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公共英語等級考試PETS提示
全國公共英語等級考試(Public English Test System,簡稱PETS)是教育部考試中心設計并負責的全國性英語水平考試體系。下面是小編為大家收集的公共英語等級考試PETS提示，希望能夠幫助到大家。
考前：
1、考試必備物品：準考證、身份證（學生證）、2B鉛筆（2支以上，筆要削得平一些）、橡皮、圓珠筆或鋼筆（兩支以上）、能聽廣播的隨聲聽（檢查電力是否充足，最好再多備兩節電池，帶MP3功能的不要帶）、手表（手機不允許帶入考場）、小刀（開試題冊）、直尺（備用）、水筆（備用）以上這些東西考前晚上準備好，和鑰匙放一起。涂改液不用帶了！
2、考場路線：一定要提前熟悉路線，查好行程。留有足夠的時間前往考場（把堵車、拋錨的因素全考慮進去），萬一時間來不及，及時叫TAXI（隨身也可攜帶叫車電話）。
3、考前飲食：周五晚上吃得清淡一些，以清爽、可口、易消化吸收為準（蔬菜、清蒸魚等）。考試大提醒大家早飯一定要吃（熱豆漿/牛奶＋饅頭等面類食物等），帶上幾顆巧克力（甜食有助于興奮，讓自己發揮得更好）。
4、心理準備：以自信的心態去對待一次新的挑戰，不高估自己，也不貶低自己，認真對待，盡吾志而無悔。
5、特別準備：pets考試前聽一套真題聽力，把耳朵叫醒。
考中：
1、開考前去一次洗手間，不要再喝過多的水。
2、進入考場，醒自己作到“四心” 一是保持“靜心”，二是增強“信心”，三是做題“專心”，四是考試“細心”。如果自己還是覺得很緊張，捏緊你的拳頭，再放松，找到那種感覺。
3、發答題卡，仔細填好個人資料，姓名、準考證號、A卷或B卷這三點要反復核查是否填寫正確。
4、考試中涂卡，仔細看好題號，邊做題邊涂卡，做完一部分，再核對一下題號是否正確，如果不對，也只需要改一部分，改答案時，一定要用橡皮擦干凈，并且注意有沒有擦到其他題目，涂的時候深淺適中，不用太用力去涂。
5、答題時，認真審題，明確要求，一定要高度集中注意力快速、準確地認真讀題。先易后難，增強自信心，千萬不能在一類題、或一道題上費時太多。盡量做完試題，分分必爭要做到會多少答多少，即使是沒有把握也要敢于寫，碰碰運氣也無妨。在標準化考試中，敢于猜測的考生有時也會取得較好的分數。
6、筆寫時，卷面整潔，不讓扣分 答卷字跡工整，書寫規范美觀，會引起閱卷老師愉悅感，增加評定的分數；反之則會導致印象不好而扣分（特別是作文）。
7、認真檢查，把好最后一關要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，特別是答題卡上是否有漏劃，劃錯，跳劃等現象。
8、緊張時，就深呼吸吧。
【擴展】
聽力理解是諸多語言技能的綜合運用，涉及到語音、語調、語法、詞匯、語言和非語言等方面的知識。考生要想提高聽力能力，要從以下幾個方面努力：
一、語言基礎
1、語音和語調
（1）正確辨別音素。正確辨別音素是聽力的根本基礎。
現舉幾個常見的發音錯誤：/r/發成/ l /；/v/發成/w/
不正確的發音必然會造成誤解，從而干擾正常的思維判斷。
（2）弱讀。通常句子中除了有重要意義的詞必須重讀之外，其他詞往往弱讀，如介詞、助動詞、人稱代詞、連詞等。
（3）連讀。在一個意群中，如果前—個詞的尾音是輔音，則可以與后一個詞詞首的元音連起來讀。連讀使意群或句子聽起來比較連貫、流暢。
（4）句子重音。講話者用來表達意思、態度、感情的一種語音手段，在聽力考試中是考生理解話語的一個重要依據。
（5）語調。語調與句子重音一樣，影響到說話人所要表達的意思。有時同樣一句話用不同的語調說出可以表示說話人不同的意圖、情感與態度。
2、語法
考生要正確理解所聽到的信息，必須要掌握一定的語法知識。在聽力測試中，有些題還直接涉及語法知識，如說話者用了虛擬語氣、強調句型、比較結構等等。
3、詞匯
聽力需要相當的詞匯量作后盾，尤其是口語中常見的詞匯，要掌握其在不同語境中的不同意義。此外考生還需熟悉一些常見短語。
4、功能意念表達
聽力測試中，尤其是第一部分（小對話部分涉及生活中的各種場景），人們通過話語表達各種功能意念。
如：
征求意見：
Could you work overtime tonight？
勸告與建議：
Why not get a taxi？
If I were you，I’d go on a diet
同意和不同意：
I couldn’t agree more
抱怨：
I’m sorry to have to say this，but it’s too noisy here
熟悉各種場景及人們表達的各種功能意念的句型，可以幫助考生提高捕捉信息的能力，對所聽到的內容情景做出快速反應，有利于理解與記憶。
二、豐富自身知識
聽懂聽力材料有時要借助一些常識與文化背景知識，特別是英美國家文化、習慣、風俗等，才能正確做出判斷。在聽力考試中考生有時似乎聽懂了意思，但卻找不著答案，這跟不熟悉文化背景知識有很大關系。考生可通過平時泛聽、泛讀、看電視、聽廣播等來豐富自身的知識。
三、培養聽力技能
1、 多聽
多聽是提高聽力水平的前提。通過多聽，我們可以熟悉各種講話人的語音，并使自己的思維反應能力跟上。只有這樣，才能聽懂材料內容并快速做出正確的選擇判斷。
2、聽重點，分主次
聽力測試要求考生能分清主次，邊聽邊思考，抓住重要信息，排除次要信息。一般情況下重要信息會出現在篇首或篇末。另外，在錄音中某些詞的重讀、音量的提高、語調的變化都暗示這些是重要信息。考生在此基礎上做綜合歸納、判斷推理。
3、短期記憶能力的培養
聽力考試要求考生在很短的時間內記住聽到的重要信息，這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶，考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時間、地點、中心詞等。
如： New York——NY dollar——$ Because——∵ therefore——∴
考生也可自己擬定一些記憶符號，但要記清、記熟，以免用時混淆搞錯。
四、應試技巧
1、 樹立信心，沉著冷靜
一些考生在考試中帶有恐懼心理。緊張心情使精神不能集中，甚至使原來很熟悉的信息都變得陌生，影響正常水平的發揮。因此考生務必保持沉著冷靜，使自己充滿信心，排除一切心理負擔，積極主動地迎接考試。
2、瀏覽題目，預見內容
考生在拿到試卷后，要利用正式放音前的一段時間和錄音間的停頓，迅速’瀏覽’問題和選項，找出關鍵詞，預見一下錄音的內容，確定要聽的重點。
通過瀏覽試卷上的問題和選項，考生劃出關鍵詞，并預見一下對話內容，從而確定了要聽的重點。
3、當機立斷，勇敢選擇
聽力考試中錄音只能聽一次，答題時間都很短，需要考生迅速做出判斷，選擇答案。
4、預讀
首先應掃視問題并在腦中記住這個問題，這樣在聽音時就可以有的放矢地捕捉所需要的信息，接著速讀四個選項。四個選項中多次重復的詞，通常是原對話中的關鍵詞，應加以注意。也可根據選項的內容做一個合理的聯想與猜測。
5、排除干擾項
答案的4個選擇項中3個為干擾項。在遇到難題無法抉擇時，利用排除干擾項法來選擇不失為上策。
方法如下：
（1）排除與原文讀音相似或字形相似的選擇項。
（2）排除不合情理、不合邏輯的選項。
（3）排除與主題無關的選項。
聽力是一個復雜的思維過程。掌握準確的語音、豐富的詞匯、正確的語法知識是做好聽力理解題的根本。同時還必須掌握豐富的英語國家文化背景知識，這對于做出正確的預見和推理十分重要。在此基礎上，個別詞句的遺漏或費解對聽力理解不會造成太大的障礙。在聽的過程中一定要心態平和，不急不燥，集中精力，這是做好聽力理解的心理基礎。
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