高三學生月考考試反思總結

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高三學生月考考試反思范文

高三學生月考考試反思總結

　　這次月考的語文成績下來了，120分的滿分我卻只考了105分，著實出乎我的意料。

　　整體看一下試卷，基礎部分扣了4分，閱讀部分扣了4分，作文部分扣了7分。

　　首先，基礎應當是不丟分的。但是我在解釋“依稀”這個詞的時候錯了、在分析“城猶潛蛇，山若伏鱉”這兩句話的修辭手法的時候，本應有比喻和對偶兩種，我卻只寫了前一點。這也凸顯了我的思維不夠開闊，沒有多角度的去思考問題。

　　然后就是閱讀部分。概括描寫對象的特點時，只局限在一段中找，導致只找出了兩個特點，而實際上此對象有三個特點，第三點沒有找到主要是因為把老師交給的“概括事物特點的特點”的方法學的太死板，因此我應當好好理解并落實“活學活用”這個詞。另外的3分是因為對文章的理解不夠，在某一題中，區分不清“升華主題”和“深化主題”，導致術語用錯。

　　最后作文方面，最大的問題是字數不夠和內容空洞。這次作文題目是“少年風采”，我看到這個題目時就懵了，不知該如何下筆，構思了十幾分鐘才有一點思路，但是列提綱時感覺很困難，寫的時候感覺更是吃力。第一部分還有話可說，寫的比較實在，從第二部分開始，就開始“說空話”了，寫到后面實在沒話可說了，就趕緊結了個尾。老師講評的時候，我才想起可以以自己的親身經歷寫運動會呀!隨后，我才發現我對生活中的事是多么不留心，因此才會在寫作中無事可寫、無話可說。

　　經過這一次月考，我發現了自己語文在這三方面的漏洞，也提高了對語文的重視程度，也收獲了不少。

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