<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
            考試反思

            上課要像考試一樣緊張七年級政治教學反思

            時間:2025-03-05 18:21:17 考試反思 我要投稿
            • 相關推薦

            上課要像考試一樣緊張七年級政治教學反思

              上課要像考試一樣緊張,這句話乍一聽覺得有些極端,但仔細一想也有道理:現在學生為什么負擔重?固然與應試傾向有關系,但也與有些教師的課堂教學效率不高有關系。有的老師課堂教學效率很低,學生在課堂上沒有緊張起來,知識并沒有真正掌握,只能課上損失課下補,校內損失校外補,作業越來越多,學生的負擔越來越重。如果學生在課堂上緊張起來,把應該掌握的知識都掌握了,課下就可以少布置或不布置作業,把課外時間還給學生,學生就有更多的時間發展自己的愛好特長,全面發展。

            上課要像考試一樣緊張七年級政治教學反思

              所謂“上課要像考試一樣緊張”,就是要提高課堂教學的效率和節奏。考試的特點是在規定的時間內要完成規定的任務,所以學生的注意力高度集中,思維、寫字的速度比平時都要快,人的潛能也得到最大限度的發揮。為什么有的老師不留課后作業或作業很少而學生學習成績很好;而有的老師每天都是布置大量課后作業而學生成績還不好,根本的區別就在于課堂教學效率高不高。

            【上課要像考試一樣緊張七年級政治教學反思】相關文章:

            政治考試教學反思10-17

            七年級政治j教學考試反思08-25

            政治的考試反思09-13

            政治考試反思05-18

            政治考試反思08-15

            政治的考試反思09-21

            政治考試反思06-06

            政治考試反思10-18

            政治的考試反思模板09-27

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院