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            報考指南

            高級會計師考試復習重點

            時間:2025-02-04 10:26:33 報考指南 我要投稿

            2016年高級會計師考試復習重點

              持有至到期投資

            2016年高級會計師考試復習重點

              這類金融資產是到期日固定、回收金額固定或可確定,且企業有明確意圖和能力持有至 到期的非衍生金融資產。 “有明確意圖持有至到期”是指投資者在取得投資時意圖就是明確 的,除非遇到一些企業所不能控制、預期不會重復發生且難以合理預計的獨立事件,否則將 持有至到期; “有能力持有至到期”是指企業有足夠的財務資源,并不受外部因素影響將投 資持有至到期。 持有至到期投資主要是購入的債券準備持有至到期, 相當于原準則下的長期 債權投資。

              貸款和應收款項 這類金融資產是在活躍市場中沒有報價、回收金額固定或可確定的非衍生金融資產。通 常情況下,工商企業因銷售商品或提供勞務形成的應收款項、商業銀行發放的貸款等,由于 在活躍市場上沒有報價,回收金額固定或可確定,一般應當劃分為貸款和應收款項。

              可供出售金融資產 這類金融資產是初始確認時即被指定為可供出售的非衍生金融資產,以及沒有劃分為持 有至到期投資、 貸款和應收款項、 以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產的金融 資產。因此,可供出售金融資產相當于“其他” 。 企業在初始確認時將某金融資產劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融 資產后, 不能重分類為其他類金融資產; 其他類金融資產也不能重分類為以公允價值計量且 其變動計入當期損益的金融資產。持有至到期投資、貸款和應收貸款、可供出售金融資產等 三類金融資產之間,也不得隨意以重分類。

              要點提示:作出這種禁止性規定,是為了防止企業通過重分類達到盈余管理的目的

              1.1.2 金融資產的初始計量 (重點掌握) 企業初始確認的金融資產,應當按照公允價值計量。對于以公允價值計量且其變動計入 當期損益金融資產,相關交易費用應當直接計入當期損益;對于其他類別的金融資產,相關 交易費用應當記入初始確認金額。即對于交易性發生的手續費、傭金、印花稅等相關交易費 用,如果作為第一類,就應費用化;如果作為其他類,就應資本化。 企業取得金融資產支付的價款中包含的一宣告但尚未發放的現金股利或已到付息期但 尚未領取的債券利息,應當單獨確認為應收項目,不構成金融資產的初始入賬金額。

              【例 1-2】

              甲公司購入股票一批,支付買價 102 萬元,其中包括已宣告但尚未發放的現 金股利 2 萬元,另外支付相關交易費用 0.5 萬元。則甲公司會計處理如下:

              (1)如果將該股票作為交易性金融資產,甲公司應計入交易性金融資產成本為 100 萬 元,計入應收股利 2 萬元,計入當期損益 0.5 萬元。

              (2)如果將該股票作為可供出售金融資產,甲公司應計入可供出售金融資產成本為 100.5 萬元,計入應收股利 2 萬元。 1.1.3 金融資產的后續計量 金融資產的后續計量主要是指資產負債表日對金融資產的計量。不同類別的金融資產, 其后續計量采用的基礎不完全相同。金融資產減值的會計處理,見第二章有關內容。

              考試的心理勾當過程可分為四個軌范:

              (1)審題,理解問題問題前提和要求;

              (2)回憶和重現有關常識;

              (3)在常識和問題問題的要求之間成立常識結構;

              (4)表達解題過程、呈現問題問題謎底。簡單地說,就是審題息爭題兩個環節。

              審題是解答問題的首要軌范。正確的審題是成功的一半,而錯誤的審題則意味著三軍覆沒。審題的根基目的就是弄清題意,體味問題問題所給出的前提和要求。對分歧的題型,考績的能力分歧,解題的策略分歧,評分體例也分歧,你尤其要出格注重當真審題后再解題。

              下面分項聲名幾種首要題型的審題息爭題技巧。

              一、選擇題-這是近年來在考中所占比例較大的客不美觀性試題。它考績的內容具體,規模普遍,能力與常識并重。 對選擇題的審題,首要搞清囂張是單項選擇仍是多項選擇,是選擇正確陳述仍是選擇錯誤陳述?謎底寫在什么處所,等等。

              做選擇題有以下四種根基體例:

              第一種是回憶法,即直接從記憶庫中提取要填空的內容;

              第二種是直接解答法,多用在數理科的試題中,按照已知前提,經由過程計較,作圖或代入選擇依次進行驗證等路子,得出正確謎底;

              第三種體例是裁減錯誤法,把選擇題各選擇項中錯誤的謎底排出,余下的即是正確謎底;

              第四種體例是猜測法。有時你會碰著一些拿禁絕或是超出你的能力規模的問題問題。如不美觀這些問題問題沒有注明選錯倒扣分的話,猜測可覺得你締造更多的得分機緣。當你面臨一道讓你毫無頭緒的問題問題時,可以先空在那兒那里,在考試即將竣事前操作本 資 料 搜檢時從頭考慮,若仍沒有頭緒,可填上你的第一感受選中的代碼,記住,最好別在任何一道題下留空白,完全不必為你的猜測感應羞愧,直覺、猜測和恍惚情形下的抉擇妄想能力對于一個事業的成功也是很主要的。

              二、計較證實題-此類問題問題常在數學、物理、化學中呈現。這種問題問題所占分數較多,不僅需要解出結不美觀還要列出解題過程。解答這種問題問題時,審題顯得極其主要。只有體味問題問題供給的前提和隱含信息,確定具體解題軌范,問題才能解決。在做這種題時,有一些配合問題需要注重:

              一是注重完成問題問題的全數要求,不要漏失蹤了應該做答的內容;

              二是在日常平常操練中要養陋習范答題的習慣,在正式考試中按規范的名目表達;

              三是不要忽略或漏失蹤主要的關頭軌范和中心結不美觀,因為這經常是問題問題謎底的采分點;

              四是注重在試卷上清楚記實哪怕是藐小的軌范和有關的公式,即使沒能獲得最終結不美觀,寫出這些也有助于提高你的分數。

              五是保證計較的切確性,注重物理單元的添加和變換。

              三、簡答闡述題-這些都是主不美觀性試題。簡答題要求簡明簡要回覆問題,或加以精練的詮釋,例舉;闡述題則是一種要求運用根基事理對某個現實問題或某種不雅概念加以論證或褒貶的問題問題,目的是考績學生對根基事理的綜合運用能力和使用根基事理剖析解決現實問題的能力。 在做這種類型的問題問題時,審題就是要弄懂需要你回覆侍趵題以及若何回覆問題,經由過程頻剖ё倌讀試題,找出關頭詞并選準答題的角度。 在回覆闡述題時,必然要注重不雅概念正確和明晰,應該環繞論點睜開闡述。 有一些手藝性細節是回覆闡述題時需要注重的。

              一是筆跡清楚,卷面整潔。精采的卷面會使評卷教員形成積極的心理定勢,并削減評分失蹤誤的可能。

              二是條理清楚,合適采分點。采分點是謎底中必需回覆的內容,闡述題中有關的事理、論據和判定都是采分點,在答題時要緊扣采分點。

              三是在首要內容答完后,要歸納綜合性地總結前面的闡述內容并能連系現實糊口從正反兩方面加以剖析息爭釋。

              四是保證不離題的一個橋縵閂就是先在最后的總結中運用試題文句,這樣能再一次加深評分者的印象,你會從中深燈揭捉益。

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