2016年國家教育督導工作報告(全文)
職業規劃問題：在企業中無法實現我個人的職業生涯規劃時，我會選擇離職（當心考官會認為你不穩定）。
理念問題：當我的理念與企業理念差距較大，又無法有效融合的時候，我會選擇離職（以這種方式回答太危險，除非在之前你已讓主考官感覺到你在一家經營管理理念不健康的企業中工作，而你的理念又是正確的，否則最好不用）。
用人機制問題：一朝皇帝一朝臣的用人機制除反映了一種群帶關系外，更揭示了用人要講究匹配互補。我的主子換了，把我也換了，并不代表我有什么問題，只是說明我與新主子不是最佳搭檔，我不能與其有效的形成有利于企業的匹配互補組合（內閣重組就是這種情況）。
有的時候采用其中一種方式回答就可以，有時需同時采用幾種方式組合回答，但不管你怎么回答都可能有一定風險，因為考官還會追問下去，因此你還必須準備好對你當時有利的解釋，當然這種解釋不只局限在這一道題中，而是可以滲透在整個面談的過程中。這就要求求職者會“抓題”，在面試前把答案想好，并做好應答策略布署。
【國家教育督導工作報告(全文)】相關文章：
2015年國家司法考試公告全文03-02
學校教育教學督導總結（精選10篇）03-15
教育教學督導工作總結（精選13篇）04-03
國家安全教育日教育教案（通用12篇）01-09
河北省基本普及高中階段教育督導評估03-19
中班國家安全教育教案（精選5篇）04-20
國家安全教育日班會教案（精選15篇）05-17
小班國家安全教育日教案（通用9篇）05-02
國家安全教育日活動教案（通用10篇）01-25
- 相關推薦