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            三級

            PETS3寫作練習技巧

            時間:2025-04-09 11:42:20 志華 三級 我要投稿
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            2024年PETS3寫作練習技巧

              PETS第三級寫作內容包括書信(100詞)和圖表、圖畫情景作文(120詞)兩部分。下面是小編為大家搜索整理的2024年PETS3寫作練習技巧,希望能給大家帶來幫助!更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業生考試網!

              一、要善于模仿

              對大多數學習速成口語的同學來說,英語的詞匯量、句式的積累還極其有限,遠不能達到用英文流暢表達,揮灑自如的境地。在這一階段進行創作是不合時宜的,如果非要創造,只能寫出“longtimenosee”這樣的文字來。因此,模仿是這一階段的必經途徑。

              談到模仿,一些同學的辦法就是背一堆范文,然后再到考場上進行一個“剪切”、“粘貼”的工作,效果可想而知。這不是真正意義上的模仿,充其量算是默寫課文。如何模仿呢?

              首先,模仿的目標要明確。模仿的重點永遠要放在一定的句式結構上,而非個別的詞匯。道理很簡單:一個詞,隨著文章內容的變換,可能就不能用了;而句式結構是放置四海而皆準的東提高口語西,適用的范圍廣,學來對寫作的幫助也就明顯。

              其次,模仿的材料要地道。像新概念速成口語這樣的教材就提供了很多原汁原味的英語表達法。盲目選擇文章學習,記一些不中不洋的句子,以訛傳訛,浪費時間。

              最后,模仿要體現在實際動筆上。

              二、要靈活變通

              在批改英語作文的過程中,經常能發現一些將中文生硬地翻譯成英文的表達法。由于中英文之間的差異和詞匯量、表達法積累的不足,出現難于表達的情況是十分正常的。關鍵問題在于提高口語如何處理。有一句話叫做“立志如山,行道如水”,套用在這個問題上就很合適。寫英文作文,一定要有決心把它寫好,有信心把意思表達清楚,這是“立志如山”;但關鍵是遇到問題時要有個靈活的態度,能像流水一樣變通解決問題。

              有個翻譯界的故事說:在某大型國際會議的招待會上,一道菜是用雞蛋做的。與會的客人問翻譯:“Whatisitmadeof?”本來是非常簡單的一個問題,結果翻譯太緊張,忘了“egg”這個詞,但是他急中生智,回答:“ItismadeofMissHen’sson.”這里,就是一個靈活變通的范例。繞道表達,是寫作中應該常常運用的一種方法。

              三、要細心觀察

              要寫好英語作文,還要帶著敏銳的目光細心地觀察,注意速成口語中一些表達上的習慣。

              比如說,在正式文體的寫作中,很少用“itisn"t”這樣的略縮形式,而往往是一板一眼地寫作“itisnot”。同理,在正式文體中的日期一般不縮寫,阿拉伯數字一般會用英文表達(特別長的數字除外)。

              再比如說,翻翻新概念速成口語第三冊所有的課文,會發現凡是一段文章的段首句出現轉折時,轉折詞However都放在句子結構中的第二部分,以插入語的形式出現。分析原因,是因為段落一開始就用轉折詞,會時轉折顯得較生硬、突兀。

              最后,許多同學在提高口語寫作文時,習慣于把“since”“because”“for”這樣的詞放在句首引導原因狀語從句。事實上,在我們見到的英語報刊雜志文章中,這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外,“and”也常常被誤放在一句話的開頭,表示兩個句子之間的并列或遞進關系。其實,經常留心地道的英語文章能發現,如果是并列關系,完全可以不用連詞;如果是遞進關系,用“furthermore”“whatismore”更為普遍。

              四、要心有全局

              速成口語寫作十分強調形式上的嚴謹性,特別是全局的絲絲入扣。如果寫作時結構意識良好,應試寫作就簡化成為一個填空的過程了。框架萬變不離其宗,適當地填如觀點、素材,文章就自然而然地立起來了。掌握了這些英文寫作中的練習技巧,會使提高英文寫作水平的努力有更大的收益。

              五、審題與規劃

              仔細審題:首先要仔細閱讀題目,明確文章的類型(如書信、議論文、說明文等)和具體要求,包括字數限制、格式要求等。

              列出提綱:根據題目要求,列出文章的提綱,明確文章的主題、段落結構和主要論點。提綱是寫作的基礎,有助于保持文章的結構清晰和邏輯連貫。

              六、內容要求

              內容切題:確保文章內容與題目要求緊密相關,不要偏離主題。

              觀點明確:在議論文中,要清晰地表達自己的觀點,并給出合理的論據支持。

              信息豐富:在說明文中,要提供足夠的信息來解釋或說明某一事物,確保讀者能夠理解。

              七、語言表達

              表達清楚準確:使用簡潔明了的語言表達觀點,避免使用模糊或歧義的詞句。

              句法正確多樣:注意句式的變化,避免重復使用同一句型,以增強文章的表達效果。

              用詞恰當豐富:選擇恰當的詞匯來表達思想,同時盡量使用多樣化的詞匯,避免重復使用同一詞匯。

              八、結構與銜接

              結構完整:文章應具有引言、正文和結論三個部分,確保結構完整。

              銜接流暢:使用恰當的連接詞和過渡句來連接段落和句子,使文章銜接自然流暢。

              段落清晰:每個段落應圍繞一個中心思想展開,段落之間應有明顯的區分。

              九、字數與格式

              字數控制:A節作文字數要求100詞左右,少于70詞或多于130詞會扣分;B節作文字數要求120詞左右,少于80詞或多于160詞同樣會扣分。因此,要注意控制字數在合理范圍內。

              格式規范:根據題目要求選擇合適的格式進行寫作,如書信格式、議論文格式等。注意書寫規范整潔,避免影響交際的書寫問題。

              十、修改與檢查

              反復修改:在完成初稿后,要仔細修改文章中的錯誤和不足之處,確保文章質量。

              檢查細節:檢查文章的拼寫、標點符號、大小寫等細節問題,確保文章沒有筆誤和格式錯誤。

              十一、其他注意事項

              時間管理:PETS3寫作部分答題時間約為45分鐘,要合理分配時間,確保在規定時間內完成寫作任務。

              心態調整:保持積極的心態和穩定的情緒進行寫作,避免因緊張而影響發揮。

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