2025幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服（通用6篇）
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的2025幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服 1
【活動目標】
1.初步了解中秋節的來歷和有關風俗。
2.引導幼兒觀察月亮的變化，知道中秋之夜月亮最圓、最亮，通過給月亮設計衣服，體驗節日的快樂。
【活動準備】
一幅中秋節夜景圖四張月亮逐漸變圓的圖片蠟筆35張月亮圖樣的紙活動過程：
一、出示中秋節夜景圖，讓幼兒觀察。
提問：圖上有什么?你知道明天是什么節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節。
今天是農歷八月十五中秋節。中秋節的晚上月亮特別圓、特別亮。我們中國人有個習慣，中秋節這一天，圓圓的月亮掛在天上，一家人一邊看月亮，一邊吃月餅，也可以玩花燈、放焰火，一家人團團圓圓，真快樂，所以把中秋節叫做團圓節。又香又甜的'月餅也被人們做成圓圓的，像月亮一樣，"月餅"古代也被人們叫做"團圓餅"，中秋節是我們中國的傳統節日。
秋天也是收獲的季節，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節也叫豐收節。
三、欣賞故事：月亮姑娘做衣裳。了解月亮是不斷變化的。
討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?
四、你愿意為月亮姑娘設計一套合適的衣裳嗎?教師講解要領。
五、幼兒為月亮姑娘設計漂亮的衣服。(在已畫好的月亮上，通過點、圓、線等形式進行裝飾，并涂色)
六、教師巡回指導。
月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件，重新量子尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚："啊，你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。
幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服 2
活動目標
傾聽故事理解月亮形狀的變化，知道中秋的月亮是圓圓的。
能用簡單的詞語描述月亮的形狀（彎彎的、圓圓的`）。
感受中秋團圓的快樂氛圍。
活動準備
繪本《月亮姑娘做新衣》、月亮形狀圖片（新月、弦月、滿月）、圓形貼紙。
音樂《月光光》。
活動過程
導入：猜謎引出月亮
“有時像小船，有時像圓盤，晚上掛天上，照亮路彎彎 —— 是什么呀？”（出示月亮圖片）
講述故事，理解變化
教師邊翻繪本邊講述：“月亮姑娘想做新衣服，裁縫師傅量了尺寸，可第二天衣服就穿不下了……”
提問：“月亮姑娘的衣服為什么總不合適？”“最后月亮變成什么樣子了？”（引導幼兒說出 “圓圓的”）
游戲：給月亮貼 “衣服”
出示不同形狀的月亮輪廓，幼兒選擇圓形貼紙貼在滿月輪廓上：“中秋的月亮圓圓的，我們給它穿上最漂亮的圓衣服吧！”
結束：唱中秋兒歌
播放《月光光》，幼兒跟著老師做拍手動作，感受節日氛圍。
活動延伸
在美工區提供彩紙，讓幼兒給不同形狀的月亮 “穿衣服”。
注意事項
故事講述時語速放緩，配合夸張的表情和動作吸引幼兒注意力。
幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服 3
活動目標
學習用撕、貼的方式裝飾月亮形狀的紙片。
喜歡參與手工活動，體驗動手的樂趣。
知道中秋要賞月，月亮是圓圓的。
活動準備
黃色圓形卡紙（月亮輪廓）、彩色碎紙（紅、黃、橙）、固體膠、托盤。
范例：裝飾好的 “月亮彩衣”（貼滿彩色碎紙）。
背景音樂《爺爺為我打月餅》。
活動過程
導入：月亮姑娘的煩惱
“月亮姑娘要過中秋節啦，可她沒有漂亮的.衣服，我們幫她做一件好不好？”（出示范例）
示范撕貼方法
教師拿起彩色碎紙：“我們把彩紙撕成小碎片，像給月亮姑娘貼亮晶晶的寶石。”
強調：“用手指輕輕蘸膠水，把碎紙貼在黃色月亮上，不要貼到外面哦。”
幼兒操作，教師指導
幼兒每人一張月亮輪廓卡紙，自由選擇碎紙粘貼。
鼓勵幼兒：“貼得越多，月亮姑娘的衣服越漂亮！”
展示作品：月亮聯歡會
將幼兒的作品貼在主題墻上，圍成圓形：“看，月亮姑娘們穿上新衣服，團圓啦！”
活動延伸
把作品帶回家，告訴爸爸媽媽 “月亮姑娘有新衣服啦”。
注意事項
提前將彩紙撕成小塊，避免幼兒撕紙困難；提醒幼兒不要把膠水放進嘴里。
幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服 4
活動目標
隨著音樂做模仿動作，感受音樂的節奏。
能根據指令變換 “月亮衣服” 的形狀（彎腰變彎月，轉圈變圓月）。
體驗與同伴一起游戲的快樂。
活動準備
音樂《月亮婆婆喜歡我》、月亮形狀頭飾（彎彎的、圓圓的）。
場地中間畫一個大圓圈（代表月亮的家）。
活動過程
熱身：月亮散步
教師戴月亮頭飾：“月亮姑娘出來散步啦，我們跟著音樂走一走。”（幼兒跟著音樂在場地上自由走步）
學習變 “衣服”
教師示范：“月亮姑娘要換衣服啦！變變變，變成彎彎的小背心（彎腰，雙手抱膝蓋）。”
“再變變變，變成圓圓的大裙子（張開雙臂轉一圈，站成圓形）。”
游戲：聽指令換衣服
播放音樂，教師喊指令：“小背心！” 幼兒彎腰做彎月；“大裙子！” 幼兒張開雙臂成圓形。
加入互動：“找個好朋友，一起變成圓圓的`月亮吧！”（幼兒兩兩拉手圍圓）
結束：月亮回家
音樂漸弱，幼兒慢慢走進場地中間的圓圈：“月亮姑娘累了，回家里休息啦。”
活動延伸
在戶外活動時玩 “月亮追影子” 游戲，觀察陽光下影子的變化。
注意事項
提醒幼兒跑動時注意安全，避免碰撞。
幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服 5
活動目標
通過聞、摸感知月餅、桂花香等中秋元素，聯想月亮姑娘的 “衣服”。
能用簡單的詞句表達自己的感受（香香的、甜甜的）。
喜歡參與感官游戲，感受中秋的美好。
活動準備
道具：圓形的 “月亮衣服”（黃色綢布制作，內藏月餅、桂花香囊、柚子皮）。
實物：月餅（切片）、桂花糕、柚子瓣（供品嘗）。
圖片：月亮穿著 “香香的.衣服”（背景有桂花、月餅）。
活動過程
神秘禮物：月亮姑娘的衣服
出示黃色綢布：“這是月亮姑娘的衣服，里面藏著好東西，我們來摸摸、聞聞是什么？”
感官探索
摸一摸：“衣服里面軟軟的，是什么呀？”（拿出月餅）
聞一聞：“有香香的味道呢，像不像桂花？”（拿出桂花香囊）
嘗一嘗：“月亮姑娘的衣服還帶著甜甜的味道，我們嘗嘗月餅吧！”（幼兒品嘗月餅切片）
聯想表達
提問：“月亮姑娘的衣服是什么味道的？”“我們中秋節會吃這些甜甜的食物，叫什么節呀？”（引導說出 “中秋節”）
小結：中秋的味道
“中秋的時候，月亮圓圓的，還有香香甜甜的食物，我們和爸爸媽媽一起團圓，真開心！”
活動延伸
在生活區提供面團，讓幼兒搓 “月餅”，感受圓形的形狀。
注意事項
確保食物無過敏成分，品嘗時每人一小口，避免嗆噎。
幼兒小班中秋節活動教案月亮姑娘的衣服 6
活動目標
親子合作完成 “月亮衣服” 手工作品，增進親子感情。
體驗和家人一起過中秋的快樂，知道中秋要團圓。
能在集體面前簡單介紹自己的作品。
活動準備
材料包：黃色圓形卡紙、彩色毛根、亮片、膠水、親子任務卡（“和爸爸媽媽一起給月亮穿衣服”）。
布置 “中秋團圓角”：擺放圓桌、月餅、燈籠。
活動過程
親子簽到：月亮家族
家長和幼兒一起在 “月亮家族樹” 上貼名字貼紙，簽到入園。
故事導入：親子聽故事
教師講述《月亮姑娘的全家福》：“月亮姑娘中秋節和家人團圓，大家一起給她做了新衣服……”
親子手工：合作做衣服
家長協助幼兒用毛根彎出 “月亮的花邊”，用亮片貼出 “星星紐扣”。
鼓勵家長引導孩子說：“我們給月亮姑娘的衣服加了什么？”
分享時刻：我的月亮衣服
幼兒拿著作品站在圓桌上：“這是我和爸爸媽媽做的`月亮衣服，它是……”（家長可幫忙補充）
團圓儀式：吃月餅
親子圍坐圓桌，分發月餅：“中秋團圓，我們和月亮姑娘一起吃甜甜的月餅吧！”
活動延伸
親子共同完成任務卡：“晚上和爸爸媽媽一起看月亮，畫下它的樣子。”
注意事項
提前告知家長活動流程，準備足夠的材料；提醒家長多鼓勵孩子動手嘗試。
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