2015暑期幼兒園小班音樂教案--小螞蟻搬米粒

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　　歌曲《小螞蟻搬米粒》

2015暑期幼兒園小班音樂教案--小螞蟻搬米粒

　　教學目標：

　　1、能用自然地聲音，快樂地、有想象地演唱歌曲。

　　2、通過學唱歌曲感受集體的重要和團結起來力量大。

　　3、運用體態律動參與歌曲的音樂實踐活動。

　　教學準備：多媒體課件鋼琴頭飾

　　教學過程：

　　一、導入

　　同學們，今天還有一個神秘的嘉賓要參加我們的音樂課。老師給你一份謎語，你們猜猜看它是誰?(出示謎語：忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱誠) 生答，師出示答案。師問：“你們認識螞蟻嗎?誰能來說一說? 師問：“誰能用動作模仿一下?” 你們知道可真多啊，今天老師還個你們帶來了一個關于螞蟻的故事，你們想聽嗎?

　　二、新課學習

　　1、歌曲第一部分

　　一天早上，太陽暖洋洋的照著大地，小鳥在天上飛來飛去，它們快樂的喊著：“小動物們，天氣可真不錯，大家都出來活動活動吧!”

　　小動物們可高興啦，它們都和獅子大王一起快樂的玩耍。這時，小狗說：“咦，小螞蟻怎么沒有來，它去哪里了呢?” 師問：“小朋友，你們能回答小狗這個問題嗎?” 生答。

　　小螞蟻究竟去哪里了，我們來看一看吧。

　　冬天快到了，勤勞的小螞蟻要去尋找食物，留著過冬吃。今天，它很幸運地找到了一粒米，這粒米又大又飽滿，小螞蟻高興極了，恨不得立刻運到洞里去。它背著重重的米粒，嘴里喊著：“嘿呦嘿呦.”它會怎么喊呢?誰能來學一學?

　　誰還能來演一演?

　　螞蟻費了半天的勁，究竟有沒有背起米粒呢?我們來聽聽歌中是怎么唱的? 我們一起來學一學吧。(出示歌曲第一段) 生學唱歌曲第一段。加入嘿呦伴奏一起唱。

　　2、歌曲第二部分

　　米粒又大又重，小螞蟻太小了，實在搬不動，小螞蟻怎么辦呢?同學們，你們為他想個辦法吧。

　　生討論，回答。

　　大家說的真不錯，小螞蟻決定采用請同伴幫忙的辦法。它放下米粒，趕緊去尋求幫助，你們想知道小螞蟻是怎么求助的嗎?(出示節奏譜)生念節奏，并加入動作。