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            教案

            文明禮儀教育主題班會教案

            時間:2025-04-06 15:20:41 教案 我要投稿

            2015年文明禮儀教育主題班會教案

              通過本次活動,使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養學生從現在做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

            2015年文明禮儀教育主題班會教案

              活動準備: 三句半、快板、歌曲、錄音等。

              活動過程:

              主持甲:合著歡樂的節拍,我們成為了一年級的學生。

              主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。

              主持甲:文明人要有良好的行為,

              主持乙:文明人要有良好的習慣,

              主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!

              合:老師們、同學們,大家好!“文明禮儀伴我行”——一( 2 )班主題班會現在開始!

              主持甲;我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。

              主持乙:五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統美德。

              主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

              主持乙:身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮

              儀開始吧 ! 請聽 三句半 : 《校園禮儀》

              我們四人臺上站,要把禮儀常規談,大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!

              穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好,胸卡領巾天天戴,講儀表!

              校園內不部亂跑,自覺排隊往右靠,危險游戲不要做,別忘掉!

              自尊自愛重儀表 , 誠實守信講禮貌 , 遵規守紀勤學習 , 要記牢!

              天天來把衛生搞 , 貴在保持習慣好 , 遇到廢紙不放過 , 重環保!

              預備鈴響進教室 , 課本文具擺放好 , 不吵不鬧坐端正 , 妙、妙、妙!

              升旗儀式要肅立 , 高唱國歌要整齊 , 校訓呼號要響亮 , 要有力!

              同學之間要友愛 , 互幫互助樹新風 , 不打架來不罵人 , 講文明!

              校園禮儀搞得好 , 好人好事真不少 , 禮儀少年在哪里 , 瞧、瞧、瞧!

              主持甲:從我們踏入校門那一刻開始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。

              主持乙:小伙伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語,你知道它們嗎?(請、您、謝謝、對不起、沒關系)

              主持甲:言談文明,舉止優雅,做文明禮儀的好公民。下面就請幾位同學給大家介紹一下我們小學生的禮儀!請聽快板《假如》。

              假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

              假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

              假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

              假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

              老師:同學們,剛才你們說的真不錯 , 我深受感觸。今天文明禮儀小使者也來到了我們班,你們聽:< 播放錄音>

              同學們,我是文明禮儀小使者,今天來到我們一(2 )班,我想考考大家,你們愿意接受我的考驗嗎?(愿意)

              問題1 、請問,你到書店買書時,怎么對營業員阿姨說話?

              XX :阿姨,我想買書架上那套《小學生作文》,請您拿給我看看,好嗎?

              (師)營業員:好的。你真有禮貌。 XX :謝謝!

              問題2 、請問,當你在十字路口迷路時,你怎么問民警叔叔?

              XX :您好!民警叔叔,我不認識回家的路了,您能把我送回家嗎?

              師:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

              問題3 、請問,當你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了,你怎么說,怎么做?

              XX :我會這樣說,對不起,我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了,我

              幫你撿起來。

              師:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。

              問題4 、請問,如果你的語文書忘在家里了,上課了你怎么辦?

              XX :我會跟同桌這樣說:xx ,我的語文書忘在家里了,請問你的語文書能借我一起看嗎?

              師:你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

              主持乙:我們班的同學還學了一首歌,請聽歌曲《咱們從小講禮貌》。

              (全班大合唱)

              主持甲:樂隊有了指揮,聲音才會優美;

              主持乙:生活有了規則,才能安全來回。

              合:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!

              主持甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

              主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

              主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

              主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念 。

              合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。

              主持甲:下面歡迎班主任老師做總結。

              (師)今天的主題隊會對于我剛入學才三個月的一年級來說非常不錯。我相信通過今天的主題隊會,同學們一定對“文明禮讓”這一傳統美德有了更為全面,更具體的認識,更重要的是在整個活動過程中,同學們一起討論、收集、表演,在親身體驗過程中,彼此之間互相幫助、團結友愛、配合默契。最讓老師感動的是我們班的趙欣博、趙欣彤等幾位同學帶病堅持參加活動,謝謝你們!我們把最熱烈的掌聲送給他們。相信我們全班同學一定能夠“傳承禮讓、延續文明”,形成健康的人格、高尚的品質。老師最后希望你們個個都成為文明禮儀小使者!你們有信心嗎?最后我們歡迎學校領導講話。

              合:一(2 )班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束,老師們,同學們,再見!

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