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            教案

            幼兒園父親節活動教案

            時間:2025-02-18 22:41:38 教案 我要投稿

            2016年幼兒園父親節活動教案范文

              父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。那么父親節到來,我們為大家分享關于父親節活動教案全文咯!

            2016年幼兒園父親節活動教案范文

              1、親子活動教案:

              活動宗旨:父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月16日父親節可以開展“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

              活動目的

              1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

              2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

              活動內容:到場后孩子們先簽到,領取活動通行證,然后去各區域進行活動。

              1、游戲區:擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

              2、繪畫區:現場提供購物袋,由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

              3、手工區:與爸爸一起做模型

              用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念

              2、中班活動教案:

              活動目的:

              1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

              2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

              活動對象:中班全體幼兒、家長及老師

              活動時間:2015年6月21日。

              活動地點:1、各班活動、2、幼兒園操場。

              活動準備:歌曲錄音帶、彩色花。

              活動過程:

              1、各班活動:社會:《爸爸的手》

              2、室外游戲:

              親子游戲:

              1、《穿越太空隧道》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領孩子飛快鉆過,體驗穿越太空隧道的樂趣。

              2、《太空漫步》游戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。

              3演唱歌曲《我的好爸爸》。

              4給爸爸獻花。

              結束部分:

              師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

              3、大班活動教案:

              活動目標:

              父親節快到了,幼兒能自發組成小組并選擇某個主題進行商討。

              活動準備:

              1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

              2、記號筆若干

              活動過程:

              1、教師提出活動主題:

              教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

              2、幼兒分組商討采訪主題

              效果分析:對于父親節的話題,孩子的想法真是太多了。

              他們的打算有:

              1、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。

              2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

              3、采訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

              4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

              5、采訪爸爸的工作,并進行統計。

              6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

              7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

              8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

              9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。

              接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

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