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            教案

            幼兒園體育游戲活動教案

            時間:2025-01-27 20:42:22 教案 我要投稿

            幼兒園體育游戲活動教案模板

              幼兒園體育游戲的活動要讓同學們通過游戲,激發孩子對學習的興趣,體驗成功的樂趣。以下是百分網小編精心為大家整理的幼兒園體育游戲活動教案模板,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

            幼兒園體育游戲活動教案模板

            活動一

              【設計意圖】

              通過一物多玩、一物多用,讓幼兒親自嘗試,不斷地探索投擲的最佳方法,再由教師引導幼兒掌握投擲的技巧。有意識地培養他們的探索精神。為了不受“教師教什么,幼兒學什么”的傳統教學模式束縛,我就采用了“讓幼兒先練習,再講要領”的方法,讓幼兒逐漸掌握技巧。本次的體育活動以投擲為主要的訓練目標,而本班孩子已有初步的投擲基礎,但在方法上還存在一些誤區,所以本次設計的活動目標都是圍繞著如何解決投擲的方法來制定的。

              【活動目標】

              1.教幼兒學習投擲動作,并掌握一定的`投擲技巧。

              2.通過游戲,激發孩子對學習投擲的興趣,體驗成功的樂趣。

              3.復習鞏固快速跑,跨跳的技能,培養孩子動作的協調性和靈活性。

              重點:肩上揮臂擲遠

              難點:向前向上揮臂

              【活動準備】

              沙包,直徑60cm圓圈8個,繩網平衡板。

              【活動過程】

              (一)開始部分:

              教師帶領幼兒扮演角色做熱身運動。

              (二)基本部分:

              1.師:小朋友你們都是滅蟲的小能手,你們是怎么消滅害蟲的?

              老師只有沙包,你們能利用它來消滅害蟲嗎?

              小結:

              ①找出幾名用不同方法滅蟲的孩子進行展示。

              ②請孩子討論用什么方法在消滅害蟲比較好。

              2.練習投擲動作動作要領:左腳在前,右腳在后稍彎曲,身體往后傾。右手拿沙包高舉與肩上,眼睛向前看,數一、二、三的三時右腳用力蹬地把沙包向遠處。

              玩法:孩子隨教師空手練習投擲的動作后,請孩子人手拿一沙包向繩網投去。

              規則:鼓勵孩子把沙包投過繩網,盡量不觸碰繩網。

              小結:表揚用正確方法投沙包的孩子和能投過第二張繩網的孩子。

              3.游戲:消滅害蟲

              (1)玩法:孩子快速跑過樹林,跨過石頭去到小河邊用沙包向害蟲投去。

              (2)規則:孩子投沙包后從兩邊快速回來,然后第二位孩子馬上出發。

              (3)游戲兩次后,教師表揚滅蟲小能手。

              4.結束:

              ①孩子隨教師做放松動作。

              ②把消滅掉的害蟲抬走活動結束

              教學反思:

              在整個活動中孩子都能全情地投入游戲。孩子先探索沙包的各種玩法,通過一物多玩一物多用自然地引出投擲的動作,每個環節都從易到難過渡。在這次活動中也有些做得不足的地方需要再改進的,有的孩子在投沙包的時候沒有注意到安全,盡管在活動前說了到游戲時還忘記,所以在安全教育時還有待加強。在投放材料方面,4個圈都是統一高度,沒有考慮到孩子的個別差異,在以后的活動中必須注意的。

            活動二

              幼兒園小班體育活動:小火車鉆山洞

              設計意圖:

              根據小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強,于是我就設計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

              目標:初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,并遵守游戲規則。

              重點:學會一個跟一個走。

              難點:學會輪流鉆山洞、不推不擠。

              準備:拱門、了解火車鉆山洞、CD。

              過程:

              1、準備活動:隊列隊形的練習。

              將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。

              2、組織幼兒玩游戲“開火車”

              (1) 教師扮火車頭帶領幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動。火車繼續開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。

              (2)增加游戲難度:《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠。

              3、結束、放松活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。

              教學反思:

              我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的.衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設計原則。第一個環節為自由“開火車”,第二個環節增加了開火車鉆山洞的內容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規則的介紹:在鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學中要善于觀察,抓住教育細節。根據教學活動中發生的問題及時進行調整,力爭上好每一節課。

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