小班教案水果接龍

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小班教案水果接龍

　　3、4歲正是小孩子認識世界、了解世界的時候，在這時候激發孩子的學習興趣和培養孩子樂于思考的習慣非常重要，下面是由百分網小編為大家準備的小班教案水果接龍，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

小班教案水果接龍

　　活動目標：

　　1.能找到物體比較復雜的排列規律，接著往下排序。

　　2.愿意用語言表達自己的操作過程或結果。

　　3.共同分享秋天豐收的喜悅，激發幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

　　活動準備：

　　1.各種水果、蔬菜若干，有關水果卡片若干。

　　2.操作材料人手一份。

　　3."火車"兩列。

　　重點：能按一定順序接著往下排。

　　難點：能找到比較復雜的排序規則。

　　活動過程：

　　一、談話，引入活動。

　　小朋友，現在是什么季節?秋天里有哪些水果豐收了呢?(蘋果、梨子、橘子......)是的!秋天，是收獲的季節......【出示各種水果】

　　大家看，這些都是我們家鄉盛產的水果。今天這些水果寶寶都來了，他們想和小朋友一起玩游戲呢。

　　二、學習按照比較復雜的規律排序。

　　(一)情景游戲--水果接龍(蘋果---梨子---橘子---蘋果----梨子----橘子六位水果寶寶排著隊上場。)幼：大家好，我是蘋果寶寶，想和小朋友一起玩游戲;我是梨子寶寶,也想和小朋友一起玩游戲......(下面幼兒拍手歡迎水果寶寶的到來)師：水果寶寶他們排著整齊的的隊伍一個接這一個地來了，小朋友想不想和水果寶寶們一起玩游戲呢?"提問：

　　1.大家看看，有哪些水果寶寶來了?(蘋果、梨子、橘子)2.排在第一個的是哪個水果寶寶?第二個又是誰呢?第三個呢?

　　(蘋果寶寶的后面是梨子寶寶，梨子寶寶的后面是橘子寶寶......)3.那橘子寶寶的后面排的又是誰了呢 ?(蘋果寶寶......)4.現在，水果寶寶想請小朋友一起做游戲，誰愿意?

　　(指名幼兒上來挑選自己喜歡的水果寶寶，一邊接龍一邊用語言表述接龍過程：蘋果寶寶的后面是梨子寶寶，梨子寶寶的后面是橘子寶寶，橘子寶寶的后面又是蘋果寶寶......)小結：水果接龍游戲好玩嗎?現在水果寶寶想回家了，我們送他們回家吧!

　　(二)、集體活動剛才蘋果、梨子、橘子等寶寶在玩"水果接龍"游戲的時候，西瓜、香蕉和草莓寶寶他們都很羨慕，也在一邊玩了。可是，有幾個寶寶找不到位置了，小朋友能不能來幫助他們找到他們的位置呢?

　　【出示接龍卡】

　　活動評價：

　　(1)展示操作結果，同時貼在主題墻上接成長龍。

　　(2)鼓勵并表揚做得好的小朋友。

　　小結：今天小朋友都很棒，都能找到接龍的規律去玩接龍游戲。其實生活中有好多事物也存在著一定的規律。如，我們每天早上起來要刷牙、洗臉、梳頭;大自然中每天有日出、日落、黑夜等等，只要我們用心去觀察，都能發現它們是有著一定規律的。

　　三、游戲活動--開火車【播放開火車音樂】'"嗚......咔嚓咔嚓......咔嚓咔嚓......"師：聽，這是什么聲音?

　　幼：火車來啦!

　　師：小朋友!我們一起把家鄉的水果裝上火車，給四川災區的小朋友送去，好嗎?

　　1.請小朋友把水果和蔬菜按一定順序有規律地分別裝上兩列火車的每一節車廂。

　　2.師幼一起開火車，載著家鄉豐收的喜悅，帶著小朋友的一片愛心開往四川地震災區。

　　活動延伸：

　　引導幼兒利用做做玩玩的的時間，用橡皮泥來做出各種不同的自己喜歡的水果造型，激發他們熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。

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