小班不亂摸電器安全教案

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小班不亂摸電器安全教案

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小班不亂摸電器安全教案

　　活動目標

　　1、在交流分享中認識各種家用電器的名稱，感受家用電器在人們生活中的用處。

　　2、對生活中的家用電器感興趣

　　一、活動準備：

　　1、前期經驗：幼兒觀過商廈里的電器專柜，并實地進行觀察、記錄、詢問。

　　2、家用電器的錄像。

　　3、幼兒在家里尋找各種家用電器，并以圖畫的形式記錄下來。

　　二、活動重難點;

　　1、感受家用電器在人們生活中的用處

　　2、孩子了解潛在的危險，不亂摸點器。

　　三、活動課時：1

　　四、活動準備：

　　演示儀、吹風機

　　活動過程：

　　一、了解家用電器的概念。

　　1、老師使用吹風機：“這是什么?它有什么用處?它通過使用什么才工作的?

　　(知道吹風機是通過使用電才開始工作的)

　　2、老師小結：我們家里使用的一些能夠方便我們生活、使用電的機器，我們稱他們家用電器。

　　二、介紹自己家里的家用電器。

　　1你們家里面有哪些家用電器，我們一起交流一下。

　　2、幼兒介紹自己在家里尋找到的各種家用電器。

　　3、數數自己家里有幾樣家用電器，比一比誰家的家用電器多。

　　4、老師小結：我們每家都有很多家用電器，這些不同的家用電器也有些什么用處呢?

　　三、交流各種家用電器的用處。

　　播放家用電器的錄像，邊看邊討論。(電視機、電冰箱、洗衣機、微波爐、空調、浴霸、電飯鍋、抽油煙機、軋汁機、吸塵器、電熨斗等等)

　　1、這是什么?有什么用處?

　　2、它們的形狀、顏色一樣嗎?為什么要不一樣?(滿足人們不同的喜好)

　　3、隨機提問：你同意他的說法嗎?還有什么意見?

　　4、你們還有什么問題嗎?可以提出來大家一起討論?

　　5、老師小結：家用電器用處可真大，它們給我們生活帶來了方便。

　　四、使用家用電器要注意安全。

　　1、家用電器使用時需要通電，所以使用時要注意安全!

　　2、討論：使用家用電器是有哪些危險，我們應該注意什么?(不能亂摸電器)

　　五、聯系生活安置各種家用電器。

　　1、李晨要搬新家了，你們幫助他一起購買家用電器!

　　2、參觀李晨家有哪些房間?(廚房、臥室、客廳、書房、衛生間

　　3、幼兒分組討論，以圖畫的形式畫出家用電器，然后安置在李晨新家里。

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