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            教案

            小班體育活動教案:發展大肌肉動作

            時間:2025-05-24 12:37:59 教案 我要投稿
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            小班體育活動教案:發展大肌肉動作

              為了使幼兒手眼協調能力及跑、跳、投擲等能力得到更好的發展,接下來應屆畢業生小編為大家帶來了小班體育活動教案:發展大肌肉動作,希望對大家有所幫助。

            小班體育活動教案:發展大肌肉動作

              小班體育活動教案:發展大肌肉動作 篇1

              設計思路:

              小班的孩子年齡小,動作發展差,需要大量的練習。為了使幼兒手眼協調能力及跑、跳、投擲等能力得到更好的發展,我為幼兒準備了一些自制的體育活動器械,劃分活動區域,讓幼兒在各區域的情景中掌握技能。啟發幼兒利用體育器械玩出不同的玩法,增強幼兒對體育活動的興趣。考慮到小班孩子好模仿,我所劃分的區域不多,而每個區域里的相同器械投放較多。

              由于小班孩子自我保護能力差,我選用的體育活動器械大多是布縫的,安全性較好。

              活動目標

              1、在活動中發展幼兒的大肌肉動作,培養幼兒的走、跑、跳、投擲能力。

              2、感受到體育活動帶來的歡樂,愿意參加體育活動。

              活動準備

              1、自制體育小器械若干(小轉盤,布繩,沙包等)

              2、劃分4個區域:沙包區、布繩區、轉盤區、球區

              沙包區投放沙包30個,大嘴巴2個,“害蟲”15個;

              球區投放球20個,球架2個,小紙棒20個;

              布繩區投放布繩20個;

              轉盤區投放轉盤20個。

              活動過程

              1、熱身運動

              1)、檢查幼兒衣服、鞋等情況,為活動做準備

              2)、引導活動,放松關節

              看見小鳥點點頭——頭部運動

              看見小熊招招手——上肢運動

              看見小猴問個好——彎腰運動

              看見山羊蹲下來——下蹲運動

              看見小兔跳一跳——跳躍運動

              2、分散運動

              1)、幼兒選擇自己喜歡的.區域活動

              提醒幼兒到自己沒有玩過的區域活動

              2)、教師在各個區域進行指導

              沙包區:幼兒將沙包投進動物大嘴巴,消滅“害蟲”,要求投的準。比比誰投的遠。

              球區:幼兒可以拍球,滾球,踢球,用紙棒趕球。

              布繩區:幼兒可以將布繩夾在褲子后面,當“小尾巴”,玩抓尾巴游戲。也可放在地上擺成各種圖案,跳格子。

              轉盤區:把轉盤當飛盤飛到空中,放在地上當障礙物跳過去。

              3)、啟發幼兒想出器械的新玩法,鼓勵幼兒介紹并演示自己怎么利用小器械來活動的。

              比如繩子可以用手連起來開火車,甩繩子。轉盤頂在頭上走直線,曲線等。

              小班體育活動教案:發展大肌肉動作 篇2

              制作意圖:

              小班幼兒小肌肉動作發展不靈活,手眼協調能力差,他們對顏色及常見圖形有了一定的認識,但還不能按某一特征進行分類(如按顏色、形狀)及按一定規律進行排序。為了發展幼兒小肌肉動作的靈活性,提高手眼協調能力及分類、排序能力,制作了此游戲材料。

              教育價值:

              1.發展小肌肉動作的靈活性,提高手眼動作的協調性。

              2.能按顏色、形狀進行分類。

              3.提高觀察能力,能在老師的引導下發現規律并進行排序。

              選用材料:

              大可樂瓶,呢絨繩,紅、綠、藍色踏踏迷,紅、綠、粉色墊板,及時帖,大透明膠條,皺紋紙。

              制作方法:

              1、兩個大可樂瓶剪去瓶口,把瓶身對接用大透明膠條粘牢瓶底向上,然后瓶身用及時帖裝飾好,在瓶身的'上半部分粘好五官,在瓶身的下半部分粘好用皺紋紙做的百褶裙,最好在娃娃頭頂粘上壓好摸并穿好五根呢絨繩的五角星即可。

              2.紅、綠、藍色踏踏迷,紅、綠、粉色墊板分別剪出三角形、正方形、圓形,用打孔機打好孔。

              適用年齡:

              小班室內活動

              操作方法:

              1、能力弱的幼兒按圖形,不分顏色進行穿接。

              2、能力較強的幼兒按圖形、顏色分別進行分類穿接。

              3、能力強的幼兒在完成以上的操作后,教師引導他們按一定的順序進行穿接。(如按圓形的紅綠、紅綠規律穿接等)

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