三年級上冊《爬天都峰》備課教案

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三年級上冊《爬天都峰》備課教案

　　這是一篇講讀課文。主要講在暑假里，爸爸帶“俺”去爬天都峰，“俺”與一位素不相識的老爺爺，相互鼓勵，一起登上天都峰的事。

三年級上冊《爬天都峰》備課教案

　　全文共有10個自然段。第一自然段寫在暑假里爸爸帶俺去爬天都峰。第二自然段寫天都峰的高和陡。第三、四、五自然段講“俺”與一位不相識的老爺爺相遇，并約定一起爬天都峰。第六、七自然段，寫“俺”與老爺爺，還有爸爸，一起奮力向上爬，終于爬上了天都峰頂。第八、九自然段，寫“俺”與老爺爺登上天都峰以后，相互道謝。第十自然段，講爸爸總結的話：“你們這一老一少真有意思，都會從他人身上汲取力量!”

　　課文最后以爸爸的話結尾，發人深思。這一老一小，雖然互不相識，卻能相互鼓勵，相互學習。這就是“真有意思”的“意思”。這句話也告訴俺們，在人與人相處中，要相互學習，相互鼓勵，一起進步。

　　1．教育同學善于從他人身上汲取力量，培養他們從小不怕困難，奮發向上的品格。

　　2．學會本課的生字新詞。

　　3．理解課文內容，能回答課后的問題。

　　4．分角色有感情地朗讀課文。

　　第一課時

　　一、揭示課題。

　　1．板書課題，齊讀課題。

　　2．師生交流有關天都峰的所查找資料。

　　(天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1．5公里長。天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。)

　　二、初讀課文。

　　1．輕聲讀課文，注意讀準字音，特別是生字字音。