早教課程教案示例

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早教課程教案示例

　　一、交往—Hello歌目標：在知道自己名字的基礎上能夠在家長的幫助下向大家舉手示意，10～12個月寶寶早教課程教案——套圈。過程：小寶寶們你們好！我們又見面啦。大家趕快來打個招呼吧。Xx寶寶來了嗎？快舉起你的小手讓我們來看看。現在我們大家用歌聲來問聲好吧。（唱Hello歌）指導要點：因為寶寶年齡比較小，家長應配合老師主動跟隨一起唱問好歌。

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　　二、律動——汽車輪子目標：培養幼兒對音樂節奏的感知，以及愉悅的情緒。活動準備：hello baby粉CDNO.23《Click Go the shears》過程：1、寶寶坐在媽媽的腿上面顛一顛，和周圍的小朋友打個招呼吧。2、媽媽站起來抱著寶寶走一走，大家向中間走一走，hello，向后走。指導要點：在活動過程中，家長要注意按照音樂的節奏來顛一顛寶寶。活動反饋：寶寶很喜歡聽音樂。對律動環節表現得很興奮。

　　三、器械——雞毛目標：1、用雞毛感知身體的各個部位，感知雞毛的柔軟性。2、培養幼兒的觀察能力，教案《10～12個月寶寶早教課程教案——套圈》。活動準備：雞毛9根。過程：1、教師出示雞毛后，引導寶寶觀察，寶寶取回一根雞毛。2、媽媽拿著雞毛引導寶寶感知身體各個部位，在額頭上面試一試，臉上、耳朵、鼻子、脖子、胳膊、腿、腳丫上面。3、媽媽吹一下雞毛，讓寶寶觀察。4、教師引導寶寶把雞毛舉高后松手，觀察雞毛輕輕落下。指導要點：1、媽媽引導寶寶感知身體時，要用語言告訴寶寶，這是額頭、這是臉……2、媽媽注意引導寶寶觀察雞毛輕輕飄落。活動反饋：寶寶玩得很開心，家長也比較配合，引導幼兒進行感知。

　　四、精細——套圈目標：1、培養寶寶的手眼協調能力2、引導寶寶認識不同的顏色。活動準備：套圈教具過程：1、老師出示套圈，引導幼兒對游戲感興趣，老師示范玩法，并向家長講清游戲的目的；2、寶寶取回教具，媽媽引導寶寶練習套圈，寶寶和媽媽面對面坐好；3、套圈時，媽媽引導寶寶認識各種顏色的圈。活動指導：在寶寶套圈時，媽媽把圈一個一個交給寶寶，并且引導寶寶認識圈的顏色。活動反饋：寶寶對套圈感興趣，大部分的寶寶能夠在家長引導下能夠獨立套圈，個別的寶寶只是對圈感興趣。家庭延伸：回家后家長也可以引導寶寶練習套圈。

　　五、視覺追逐訓練——抓紅點目標：訓練寶寶的視覺追逐能力，促進寶寶的手眼協調能力，練習爬行。準備：紅外線手電筒過程：手電筒光斑出現在天花板上、墻上、地上，引導寶寶追逐紅點。指導要點：1、老師注意不能用手電筒照到寶寶的眼睛。2、媽媽引導寶寶注意觀察，鼓勵寶寶邊爬行邊抓紅點。活動反饋：寶寶對此活動反應積極，都爬著抓紅點。目標完成的較好。

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