光的折射物理教學教案

光的折射物理教學教案

　　【學習目標】

　　1.能識別光的折射現象。

　　2.通過實驗探究，認識光的折射規律。

　　3.能用光的折射規律解釋生活和自然界中的一些現象。

　　4.知道光路可逆

　　【導學過程】

　　1 知識回憶：

　　光在同種均勻介質中沿 傳播。

　　光的反射定律：

　　2 演示實驗

　　⑴在空玻璃杯的內壁(側壁中部)做一個標記，用激光發出的光斜射到標記處(讓標記點正對著學生)，如圖所示。保持玻璃杯和激光筆不動，向玻璃杯里加滿水，激光筆發出的光還照在標記處嗎?

　　⑵把一根筷子斜插在盛水的碗中，你會看到什么現象?

　　自主學習、合作探究

　　合作探究

　　一、光的折射現象(演示實驗)

　　活動1：利用右圖所示的實驗裝置，讓激光束從空氣(有煙霧)斜射向水中，觀察光在空氣和水中傳播的路徑。

　　1.請寫出你的發現：

　　2.在右圖中畫出光傳播的大致路徑。并仿照光的反射光路圖，畫出法線，標出入射光線、折射光線、入射角、折射角。

　　總結一：⑴光的折射現象：光由一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向 的現象，叫光的折射。

　　⑵折射角是 與 的夾角。

　　二、探究光的折射規律

　　活動2：實驗探究

　　1.光從空氣射入玻璃

　　⑴如圖所示，讓激光束先后以不同的入射角射向半圓形玻璃磚O點，觀察并記錄激光束的偏折方向。

　　⑵讀出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。

　　實驗次數 1 2 3

　　入射角

　　折射角

　　⑶根據觀察的現象和記錄的數據，你得出的結論是：

　　2.光從玻璃射入空氣

　　⑴如圖所示，讓激光束通過玻璃磚先后以不同的入射角射向O點，觀察并記錄激光束的偏折方向。

　　⑵讀出每次入射角和折射角的大小填入下面的表格。

　　實驗次數 1 2 3

　　入射角

　　折射角

　　⑶根據觀察的現象和記錄的數據，你得出的結論是：

　　⑷將光具盤的上半部分沿直線NN向后折轉一個角度，在光具盤上半部分還能看到折射光線嗎?

　　由此，你得出的結論是：

　　3.在實驗中你還有其他發現嗎?請簡要記錄在下面：

　　總結二：(光的折射規律)

　　(1)光折射時，折射光線、入射光線、法線在 內，折射光線和入射光線分別位于法線的 。

　　(2)折射角隨入射角的改變而 ：入射角增大時，折射角 ，入射角減小時，折射角 。

　　(3)當光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質中時，折射角 于入射角;當光從水或玻璃等透明物質斜射入空氣中時，折射角 于入射角;當光垂直射到水或玻璃表面時，光的傳播方向 。

　　三、光的折射規律的應用

　　活動3：解釋斜插在水中的筷子看起來彎折的原因。

　　請思考討論：

　　1.如圖所示，筷子上A點的光是從 (介質)射入 (介質)而進入人眼的。請你在圖中用箭頭標出光傳播的方向。

　　2.光在水面處發生折射時，折射光線是靠近法線還是遠離法線?

　　3.人們逆著光線看過去，感覺光線好似來自A點還是A1點?為什么?

　　4.筷子在水中的其他各點情形也是如此，所以我們看起來筷子浸在水中的部分好像向 折起了。

　　總結：所以，人們看水里的物體比實際的物體要 (深或淺)

　　猜想：人站在水里看岸上的物體要比實際的物體如何?(注意光路可逆)

【光的折射物理教學教案】相關文章：

《光的折射》公開課教案（精選12篇）11-09

幼兒園中班科學教案：探索光的折射02-18

光的直線傳播物理教案12-12

初二上冊物理光的折射教學計劃02-03

全反射教案物理教學教案01-17

高三物理第一單元光的傳播學案教案02-11

《司馬光》的課堂教學教案12-14

物理教學教案-電阻的串聯07-23

高二物理教學教案01-29