關于拼讀單詞的探究活動教案
探究內容：
學生是否能根據元音字母的發音規律，寫出聽到的單詞中所含的元音字母，英語教案－Unit 6 At a farm探究活動。
活動目的：
鞏固元音字母在重讀開、閉音節中的發音，初步培養學生的拼讀能力。
活動形式：
教師讀單詞，學生獨立完成。
活動過程：
1）將練習材料發給學生：
c_p b_s d_g d_ck h_me f_ce b_g h_t f_sh _gg
t_ble th_se m_ke k_te tomat_ f_t b_d d_d c_rrot c_cumber
2) 教師讀單詞（每詞兩遍）：cap，bus，dog，duck，home，face，big，hot，fish，egg，table，these，make，kite，tomato，fat，bed，did，carrot，cucumber。學生將單詞補充完整。
3）師生共同講解練習答案。
4）學生匯報完成情況，教師初步了解學生的拼讀能力。
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