幼兒園小班小猴請客語言教案

幼兒園小班小猴請客語言教案

　　活動目標:

幼兒園小班小猴請客語言教案

　　1. 知道做主人要熱情,有做小主人的積極愿望。

　　2. 知道故事的名稱,了解故事的情節,掌握簡單的接待客人的禮貌用語。

　　活動準備:

　　1.圖片2.掛圖

　　活動過程:

　　一、出事猴子的圖片

　　提問:這是什么動物?(猴子),猴子會帶來什么事情呢?

　　二、講述故事

　　1.老師來講一次故事,小朋友仔細聽。

　　2.集體進行聽故事。

　　3.提問

　　(1)故事的名字叫什么?(小猴請客)故事中有誰?(小猴、大象、熊貓、小白兔)

　　(2)今天小猴為什么那么高興?哪些朋友到小猴家來做客了?小猴怎樣接待客人的?

　　4.出示掛圖

　　小朋友和老師一起來講一遍故事

　　提問

　　(1) 客人來了,小猴請客人吃什么樣的桃子?(讓幼兒學說“又紅又大”)

　　(2) 自己為什么最后才吃桃子?

　　三、故事表演

　　(1)老師請小朋友來當大象、熊貓、小白兔,老師當小猴,誰愿意來?(請個別幼兒)

　　(2)請幼兒來當小猴(小主人),再請個別幼兒當客人(大象、熊貓、小白兔)

　　總結:小猴是一個有禮貌的主人,其他小動物是有禮貌的小客人,你們怎樣做小客人、小主人呢?(讓幼兒知道小主人怎么接待小客人)

　　附:故事《小猴請客》

　　多么美麗的樹林啊!草兒綠了,花兒開了,小鳥在樹上吱吱喳喳地唱著。

　　今天小猴特別高興,朋友們要到家里做客,“篤篤篤”,大象、熊貓、小白兔都來了。

　　小猴有禮貌地請客人們坐下,把籃子里的桃子拿出來請朋友們吃。

　　小猴先拿了一只又紅又大的桃子請大象吃,大象說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”小猴又拿了一只又紅又大的桃子請小白兔吃,小白兔說:“謝謝!”小猴說:“不用謝!”

　　最后,小猴才拿了一個又紅又大的桃子給自己吃。大象問小猴:你為什么最后才吃呀?”小猴說:“又大又紅的桃子應該客人吃。”

　　朋友們都說:“小猴真好!”

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