四年級unit5第一課時英語教案范文

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　　一、教學目標

四年級unit5第一課時英語教案范文

　　1. 能聽，說，讀，寫詞匯： our,library,garder,playgroud,toilet,computer,teacher’s office,school gate

　　2. 能在實際情景中靈活運用以上詞匯。

　　二、教學重難點

　　單詞認讀、拼寫

　　三、教學準備

　　教學卡片磁帶錄音機

　　四、教學過程

　　（一）Revision

　　1.師生打招呼，引入本單元的話題，順勢進行Warming-up. A.Show the picture of the school.

　　Teacher asks:

　　(1)What can you see in the picture? Ss:

　　(2)Where is your school,is it the village or in the city?

　　Ss: Teacher says:We are at school.Our school is in the village.We live in Chang’ao village.

　　Chang’ao is a beautiful village.So our schoolis in the village.學生根據老師的描述圈出自己學校位置的圖片。

　　（二）New lesson

　　1.New words. a.新授單詞library.

　　T:Where are you?（引導學生回答）

　　Ss:I’m in the classroom. T:Where is our classroom?

　　Ss:It’s in our school. T:Yes.Look,here is a picture.It’s a school.What’s in the school?

　　Let’s have a look.What’s this? Can you guess?

　　Ss: T:No,It’s a library. Many books are in the library. 出示圖書館的單詞圖片，教讀拼寫單詞。

　　教師提示：

　　(1)teachers’是名詞所有格，表示“老師的，”而且是多位老師合用的。當我們要表示“某個人的”時，只需在人名或名詞的原形后加’s就行，但當我們想要表示“某些人的”時，就要在名詞復數形式上加表示所有格的’s,但一般名詞在變復數時已加過s了，所以只需要在復數形式上加’就行了。如：a girl’s bag the girls’ bags

　　(2)door和gate 都有“門”的意思。區別在于：door 表示的門較小，通常指近處房屋的門或室內的門；gate指“大門”，一般指室外的，進出某一場所得門。

　　（三）鞏固練習

　　1.猜單詞。出示所學的單詞卡片，拿掉兩張，讓學生說出消失的卡片是什么

　　2.畫出學校的平面圖，在紙上標出學校的設施。

　　3.完成課本43頁listen and tick or cross.

　　4.聽錄音，跟讀單詞。

　　（四）作業

　　抄寫單詞。

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