幼兒園教案：我是小司機

幼兒園教案：我是小司機

　　活動準備：

幼兒園教案：我是小司機

　　1、不同造型的玩具

　　2、交通標志若干。

　　活動過程：

　　1、請幼兒猜謎語，引起幼兒興趣。

　　“小朋友，老師給你們猜一個謎語：一座房子真有趣，有門有窗有座椅，坐在原地不動彈，一下跑出二、三里。”

　　2、引導幼兒欣賞各種玩具汽車。

　　（1）“小朋友們都帶來了自己心愛的玩具汽車，下面就請你把自己的汽車介紹給大家，說一說它是一輛什么車，是什么樣子的？它是由哪些部分組成的？玩的時候怎樣玩？金屬殼的汽車摸起來有何感覺？”

　　（2）幼兒在介紹完之后，可以演示一下自己小汽車的玩法。

　　（3）教師與幼兒一起討論不同的玩具小汽車所采用的不同動力。

　　（4）幼兒將不同動力的小汽車進行分類。

　　3、玩小汽車。

　　（1）我是小司機。

　　教師為幼兒擺放好幾種交通標志，“停車場標志”“紅綠燈標志”“禁止停車標志”“禁止通行標志”，幼兒以桌子為跑道、公路來玩，發現標志后，做出相應的動作。

　　（2）幼兒間相互協商、交換玩具玩。

　　4、幼兒將小汽車收拾好，活動結束。

　　設計思路：

　　配合主題活動的開展，我班幼兒帶來了各種各樣的玩具汽車，孩子們對這些汽車產生了濃厚的興趣，有幾個男孩子每天都要過去摸一摸、看一看、玩一玩，為此，我開展了此次活動。

　　活動目標：

　　1、幼兒學會觀察欣賞各類玩具汽車和結構和造型特征。

　　2、學習欣賞感受汽車的色彩及外殼的金屬質感，探索它們的不同玩法。

　　3、學習與人分享玩具。

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