Lesson D新路徑英語三年級下教案

Lesson D新路徑英語三年級下教案

　　Lesson D What's You Name?

　　教學目標

　　1.能聽懂、會說本課單詞、句子，要求發音準確，理解詞義，語調自然流暢。

　　2.能運用“What's You Name?”“My name's?”等內容大膽且自然地與別人進行日常交往。

　　3.通過對動物單詞的教學，激發學生學習英語的興趣。

　　4.使學生了解詢問別人姓名的一般禮貌規則

　　教學重難點

　　1. 單詞hedgehong和giraffe的發音。

　　2.熟練使用“What's You Name?”“My name's?”進行問答。

　　3.綜合所學內容進行日常交往。

　　課時 1-2課時

　　教學過程

　　一、師生問候

　　二、教學句型

　　“What's You Name?”“My name's?”

　　三、單詞教學

　　1 創設情景引出用hedgehong，peacock,giraffe,zebra,koala。

　　2 用句型“What's You Name?”“My name's?”進行練習

　　3 通過多種游戲學習單詞。

　　四、Let's talk對話教學

　　1、學生聽錄音，回答問題。

　　2、學生跟讀兩次，進行分組練習

　　3、雙人活動，用本課所學單詞帶入對話中練習，然后分組表演。

　　五、Let's play 游戲

　　六、文化介紹

　　七、完成《課堂活動評價手冊》

　　八、Homework.

　　今天回家后把學習的英語和爸爸媽媽說一說并且聽磁帶。

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