成長的經歷的教案

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成長的經歷的教案

　　一、周學習內容：學習第八單元《成長的經歷》，本周學習兩篇課文《讓我們蕩起雙漿》、《不愿長大的小姑娘》。

成長的經歷的教案

　　二、周學習重難點：

　　1. 生字：一類字27個、二類字14個。

　　2. 積累：（1）有感情的朗讀每一篇課文，背誦課文。

　　（2）繼續積累詞語,古詩詞,開始學習。

　　（3）繼續積累詞語,古詩詞外,開始學習查字。

　　3. 作文：寫一寫在自己成長經歷中最難忘的一件事。

　　三、周學科融合：

　　在學習課文時，可以與音樂課整合，讓學生先欣賞歌曲《讓我們蕩起雙漿》。

　　四、周學情分析：

　　本單元共有三篇主體課文,反映了孩子們的生活,展示了必然的成長經歷.學習本單元,可以使學生更加熱愛生活,大膽珍惜童年時光,懂得要不斷努力才能健康成長。

　　讓我們蕩起雙槳

　　整體設計個性設計

　　教材分析

　　這是一首兒童歌曲的歌詞，它用優美生動的語言描述了童年時期的幸福生活，歌頌了親愛的祖國和偉大的黨。全詩共3個小節。（獨特見解、靈感設計、重點改變、教學點指導過程等）

　　學法教師導法讀中感悟

　　學生學法小組合作、討論學習

　　學習目標 1.理解目標：理解詩歌的內容,體會詩歌的情感,激發學生對生活,對祖國的熱愛之情。

　　2.積累目標：引導學生正確、流利、有感情背誦課文。

　　3.生字目標：認字2個、寫字8個，繼續練習獨立識字。

　　學習重點 1.初讀感知點：指導學生邊讀邊想象,在優美舒緩的旋律中,邊讀課文邊體會童年生活的美好.

　　2.細讀感悟點：課文有幾個小節？每一小節分別寫了什么？

　　3.能力訓練點：布置學生收集各類活動的照片，如：大隊會春游比賽等。通過補充，加深理解童年生活是多么幸福，快樂。

　　4.拓展延伸點：學唱歌曲

　　板書設計讓我們蕩起雙漿

　　愉快生活快樂學習

　　熱愛祖國

　　課后反思

　　不愿長大的小姑娘

　　整體設計個性設計

　　教材分析

課文敘述了一位小姑娘從“不愿意長大”到覺得“長大的感覺也不錯的”成長經歷。閱讀這篇課文，要引導學生學習小姑娘，養成獨立自理的好習慣。（獨特見解、靈感設計、重點改變、教學點指導過程等）

　　學法教師導法讀中感悟

　　學生學法討論、小組合作式

　　學習目標 1.理解目標：學習小姑娘獨立自理的精神，培養獨立自理的能力。

　　2.積累目標：理解“心疼”“照顧”“虛弱”“收拾”等詞語的意思。

　　3.生字目標：認字8個，寫字8個。

　　學習重點 1.初讀感知點：1）學生談體會：長大了好不好？

　　2）自讀課文，標出自然段的序號，想一想：課文講了一件什么事？

　　2.細讀感悟點：1）小姑娘是怎樣長大的？“長大”是什么意思？

　　2）課文中哪些句子表現了小姑娘想長大的愿望？畫下來，讀一讀。

　　3.能力訓練點：聯系學生實際，通過比較，提高認識：自己長大了沒有？愿不愿長大？怎樣長大？

　　4.拓展延伸點：在你成長的經歷中，最滿意的一件事是什么？最傷心的一件事是什么？最想做的一件事是什么？選一件寫下來。

　　板書設計不愿長大的小姑娘

　　不愿長———還得再長大些 ——

　　長大的感覺也不錯

　　關心別人照顧他人

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