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            教案

            第一冊的優秀設計教案

            時間:2024-12-12 22:33:02 教案 我要投稿
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              教學要求:

              1、能熟練地口算5以內的加減法。

              2、培養學生根據情境提出問題,解決問題的能力。

              3、通過實踐操作演示,初步學會整理的方法。

              教學重點:能熟練地口算5以內的加減法。

              教學難點:找規律填數。

              教學準備:小棒或小圓片、算式卡片

              教學時間:1課時

              教學過程:

              一、練習5以內的加減法

              1、第一題:先觀察情境圖,提出教學問題;再列式計算。

              2、第二題:學生獨立完成。

              3、第五題:找家,先算一算,再連一連。

              4、第六題:先讓學生獨立嘗試練習,討論交流□+□=5和□-□=1這兩個算式,鼓勵學生盡可能地想出不同的答案。

              5、第七題:先讓學生猜一猜每個盒里會有哪些卡片,再把卡片打亂次序分組整理,指導找到較好的整理方法。

              二、找規律填數

              1、第3題:先拿出學具進行演示,再讓學生獨立填空,最后引導學生發現其中的規律,說說每次多幾個或每次少幾個。

              2、第4題:

              (1)引導學生觀察第1小題。

              (2)組織生分組交流。

              (3)反饋討論結果。

              其它兩個小題教法同第1小題

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