中班健康種樹教案

中班健康種樹教案

　　活動目標：

中班健康種樹教案

　　1、讓幼兒在自然的情景中，親近大自然，感受“種樹”活動的快樂。

　　2、通過走小石墩、跳格子等途徑，發展幼兒的平衡能力和雙腳并攏跳躍能力。

　　3、遵守游戲規則，注意活動的安全。

　　活動準備：

　　1、自制的可插放的“小樹”每人一棵

　　2、自然場景

　　活動過程

　　一、親親樹木，融入自然。

　　1、自主親親小樹，要求：自由組合去抱抱樹，聞聞樹的味道。

　　2、分男、女組親近樹木：繞小樹走、半蹲彎腰鉆。

　　3、碰碰樹枝：雙腳并攏向上跳。

　　二、越野練習，發展能力。

　　1、走小石墩。要求幼兒雙手打開往前走，盡量不要掉下來。

　　2、跳格子。要求幼兒雙腳并攏向前跳，注意輕起輕落，一格一格跳。

　　A、幼兒自由練習雙腳并攏向前跳。

　　B、按照正確的跳躍方法練習該跳躍。

　　3、走小石墩。要求幼兒雙手叉腰走。

　　三、沙地“種樹”，體驗樂趣。

　　要求：幼兒到達沙地，站在輪胎上后聽老師口令進行跳躍，要求半蹲往遠處跳。落地后到沙池的中間拿一棵“小樹”，自由找一塊空的地方，將“樹”插進去。種好之后馬上回到輪胎上。

　　四、完成任務，分享快樂。

　　1、欣賞小樹林

　　2、唱歌《小樹》

　　五、活動結束，教師帶領幼兒去觀看其它樹木等。

　　設計理念

　　利用自然資源，讓幼兒在自然的情景中和樹木的親近，通過親親樹、繞樹走等形式，體驗大自然帶來的快樂，同時為下一個階段做準備。

　　進一步利用園內資源開展游戲活動，經過一個個環節的鍛煉，發展幼兒的平衡和跳躍能力，并學習遵守游戲規則，注意安全。

　　通過沙地“種樹”，進一步提升發展幼兒的跳躍能力。

　　通過欣賞小樹林和演唱歌曲《小樹》來分享活動的快樂，回味甜美的過程。

　　整個活動自始自終都是在自然的環境中進行。自然中開始，自然中結束。

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