講衛生愛清潔托班教案

　　一、活動目標

講衛生愛清潔托班教案

　　1、使幼兒知道應及時大小便，大小便應在適當的地方

　　2、初步懂得要講衛生,愛清潔。

　　3、能幫助爸爸媽媽做家務，知道在家也要有講衛生的好習慣。

　　二、活動準備

　　1、認識衛生間的有關標志和圖片

　　2、搜集或自編事例:關于幼兒貪玩尿濕了褲子

　　3、故事《愛清潔的小貓》

　　三、活動過程

　　1、教師情境導入或者舉例導入，引導幼兒明白愛清潔的概念。

　　（1）教師用某位小朋友由于玩得高興,忘了及時去方便而尿濕褲子的事例。讓幼兒知道,需要大小便時,應及時去方便,然后再去做游戲。

　　（2）請幼兒說一說尿濕褲子后的感受,如:不舒服、身體難受等,使幼兒了冬天尿濕褲子還會著涼。

　　（3）尿褲子后應該怎么解決？可不可以不告訴老師？

　　2、教師帶領幼兒認識本班的衛生室，廁所。向幼兒介紹大小便應去的地方,并告訴幼兒,只要需要,隨時可以去大小便。

　　（1）教師講解廁所的作用。

　　（2）教師引導幼兒使用廁所，減少尿褲子的幾率。

　　3、教師講述故事《愛清潔的小貓》，讓幼兒了解小貓方便的時候也有固定的地方,并用土等將排泄物掩埋好,進一步加深幼兒對排泄衛生的認識。

　　（1）小貓是怎樣上廁所的？小貓有沒有到處去上廁所呢？

　　（2）小貓是在哪里上的廁所？小貓上完廁所后是怎樣做的？

　　（3）如果上完廁所不清潔的話會是什么感覺？

　　4、上廁所的時候要注意，不要把褲子弄濕了，要細心慢慢的上廁所，不可慌慌張張、匆匆忙忙的！上完廁所以后要清潔排泄物，不然廁所里會留下臭味，這樣很不衛生！

　　四、活動評價

　　1、在3~4歲幼兒的游戲中,教師應注意提醒他們大小便,幫助他們逐步養成講衛生、愛清潔的習慣。

　　2、教師可以安排適當的活動,教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發現有尿濕褲子的幼兒,應及時向老師報告。

　　3、請家長協助,為幼兒提供穿脫方便的衣褲,以便幼兒自我照料。

　　六、活動總結

　　教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。

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