精選生日教案3篇
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的生日教案3篇，歡迎大家分享。
生日教案 篇1
活動目標：
1、對形狀、容量、數量進行四等分，了解同一物品等分的不同方法。
2、把自己的方法大膽的介紹給同伴。
3、運用數學豐富幼兒的生活經驗。
4、初步培養觀察、比較和反應能力。
5、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。
活動準備：
1、食物(糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片)。
2、正方形與圓形紙片、剪刀等。
活動重難點：
在游戲中積累生活經驗。
了解一物等分的不同方法。
活動過程：
一、問題導入
小熊要過生日，它邀請了小貓、小豬、小兔、長頸鹿四個小動物來做客。幫助小熊來平分4份好吃的。
二、分紙片——積累等分經驗。
1、嘗試對正方形的紙片進行四等分
用什么方法把正方形的東西分成4份?
教師巡回觀察幼兒的操作，對分的好的幼兒給予鼓勵。
2、分享交流(幼兒演示)
你是怎么分的?怎么知道分出來的四份是否一樣大?
有哪些小朋友有不一樣的分法?
將正方形的三種分法擺給幼兒看，然后請幼兒比較整體與部分的關系。
小結：像這樣把一個東西分成一樣大的四份叫四等分，四等分后的.每一份都是一樣大的，等分出來的每一份都比原來的整體小，整體比部分大。
三、分食物——分享等分的方法
1、對食物進行四等分
小熊還準備了其他的食物，可是他也不會分，你們還愿意幫他嗎?
顆粒、條狀、液體食物的四等分。
2、你剛才分了什么?你是怎么分的?
小結：條狀的東西我們可以用對折的方法分，一顆一顆的糖果我們可以數著分，液體的飲料我們可以用眼睛看的方法，我們也叫做目測進行四等分。
活動結束：
1、出示生日蛋糕，引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。
2、時間不早了，我們該回家了，明年再來過生日。
延伸活動：
小熊還準備了一個生日蛋糕，那要怎么分呢?隱含有厚度食物四等分的方法。
活動反思：
活動與生活密切相連，很投幼兒的胃口，上起來較輕松。此次活動注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺中主動的學習，體驗數學活動的快樂。活動當中，幼兒能夠通過動手操作，個體演示，學會對物體二等分，四等分的方法，對同一物體進行不同分法等分時幼兒做得不夠全面，但幼兒能夠去嘗試已是很不容易了。讓幼兒在學中玩，玩中學，發揮孩子的主體作用，促進幼兒各種能力的發展。把枯燥的數學活動變動生動形象。用實物來進行教育活動，調動起幼兒的學習積極性。
不足之處：
語言不夠生動，表情也缺少親和力。
生日教案 篇2
教學目標：
1、情感與態度：從自己的生日感念父母的養育之情，從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛，在“生日聚會”中，展現集體生活的歡樂。
2、行為與習慣：了解父母哺育自己成長的艱辛，學會用自己的方式感激父母，養成尊重長輩、熱愛父母的好習慣。
3、知識與技能：通過調查、訪問、聚會等活動，能與他人合作、交流，分享感受、想法或活動成果。學用多種辦法收集資料，并進行簡單的整理和應用。
4、過程與方法：引導學生學會關心周圍的同伴，關愛自己的父母。在活動中，學會用自己喜歡的方式傳遞友情、親情，并能采用恰當的方法與他人分享生日的快樂。
教學準備：
1、生肖頭飾
2、《生日快樂》錄音磁帶。
3、照片若干張，錄象一組。
4、制作好的感恩卡。
教學過程：
活動（一）——情景短劇。
1、由12名學生頭戴生肖頭飾上場，與盼盼、園園的扮演者同唱《生日快樂“歌。
2、學生紛紛就“我的生日”、“我的生日禮物”、“我生日最想做的事”“我想對誰說什么”等作一一表白。
活動（二）——真情面對面
1、分4個學習小組活動：
（1）了解本組本月過生日的同學。
（2）分別向過生日的同學詢問有關的問題。
（3）填寫“小調查”的內容。
2、分小組交流、匯報、歸類：
（1）本月過生日的同學共有幾個？分別是誰？
（2）生日時最想得到的禮物是什么？
（3）最想感激的人是誰？
（4）……
3、即使討論：生日時為什么希望得到這樣的禮物？能實現這個愿望嗎？
活動三——精彩回放。
1、播放錄象。
鏡頭一：園園和幾個同學在交流出生時的照片。
鏡頭二：盼盼手拿照片敘述：聽媽媽說，我出生時8斤重，媽媽生我時很辛苦。
鏡頭三：收集來自班級學生中各種具體的`有關出生的照片，由學生講述相關的故事。
2、議一議：看了這一組錄象，你們有什么感受？想說些什么？
活動（四）——親情傳真。
1、傾聽一位媽媽給女兒的信。
2、體會和交流：信中媽媽表達了對女兒什么樣的情感？假如你就是“女兒”你想對媽媽說些什么？聯系你對媽媽的了解，能給媽媽說幾局感謝的話嗎？
活動（五）——親親熱熱一家人
1、制作“感恩卡”。由學生自己設計、制作，用自己的語言寫上最想表達的感激父母的話。
2、交流自己制作的感恩卡。
3、小組談論：（1）怎樣把這感恩卡送給父母呢？（2）除了送感恩卡外，我們還能為父母做點什么，在家中怎樣去實施？
4、集體詩朗誦。
母愛
小時候， 母愛融在乳汁里，
吮著它， 香甜甜。
上學后， 母愛盛在書包里，
挎著它， 沉甸甸。
離家后， 母愛藏在枕頭里，
枕著它， 悠思綿綿。
活動（六）——自排自演集體生日活動時的節目。
1、主持人激情談話，宣布活動開始。
2、生日的同學在大家的歌聲中許愿、吹蠟燭。
3、同學表演節目。
4、為過生日的同學送祝福、送小禮物。
5、特邀的老師、家長、同學送贈言。
6、過生日的同學為大家表演節目。
7、老師為大家合影。
8、齊唱《生日快樂》歌。
生日教案 篇3
活動目標：
1、初步理解故事內容，知道大豆是我們生活中的.重要食物。
2、能仔細聽辨故事并回答問題。
活動準備：教學掛圖《老豆豆過生日》，幼兒在區域活動或親子活動中已體驗過剝毛豆、黃豆發芽、磨黃豆等活動。
活動重點：根據故事內容，進一步了解豆類。
活動難點：分辨各種豆類。
活動過程：
1、出示掛圖，引起幼兒聽故事的興趣：
（1）引導幼兒觀察掛圖：
—“這是誰的家？”
（2）交代故事標題，請幼兒猜想故事內容：
—“誰會來給老豆豆爺爺過生日？”
1、教師邊看課件，邊講述故事：
—“有誰來為老豆豆爺爺過生日？”
“為什么肥皂、油漆、輪子、帽子······也來為老豆豆爺爺過生日？”
2、組織幼兒分析討論，理解故事：
“—你們認為小豆豆長大了，能夠做些什么？”
3、請幼兒完整聽賞故事，對故事內容提出質疑：
—“故事里哪些事情是你以前不知道的？”
“生活中，你還知道哪些食品也是大豆做成的？”
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