大班音樂教案：小魚釣貓_大班藝術教案

大班音樂教案：小魚釣貓_大班藝術教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班音樂教案：小魚釣貓_大班藝術教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標：

　　1、積極參與活動，大膽表演，體驗音樂游戲的快樂。

　　2、在課件的提示下，感受樂曲表現的不同音樂形象，并理解樂曲ABC的結構特征。

　　活動準備：

　　多媒體動畫課件、貓頭飾若干。

　　活動過程：

　　一、通過動畫演示，啟發幼兒討論并大膽表演不同的形象。

　　1、（畫面一：小魚們在歡快地游來游去。）

　　師：小電腦把我們帶到了哪里？你看到了小魚是怎么游的？

　　2、那我們就來學一學快樂的小魚吧！師：小魚們！幼：哎！

　　師和幼兒一起表演快樂的小魚形象。

　　（提示、鼓勵同伴間的相互學習）

　　3、小魚們在一起真快樂呀！聽！誰來了？

　　（放貓的音樂）它到小河邊想干什么？瞧，小貓真的來了。

　　（畫面二：小貓扛著魚竿）小貓會怎么釣魚呢？

　　啟發幼兒大膽表現小貓甩魚竿的動作。

　　二、聽辨樂曲，了解樂曲的內容及結構。

　　1、小電腦里有兩段音樂，講的就是小魚和小貓的故事，請你們仔細聽，哪一段講的是小魚？哪一段講的是小貓？

　　2、老師：我們來聽一聽，小貓甩了幾次魚桿？（欣賞小貓的音樂，聽辯樂句）

　　3、我們來學一學。

　　4、嘗試用兩個不同的動作來表現兩段不同的音樂。（圖譜是否先提示一下）

　　（啟發幼兒從速度、力度來表現）

　　5、通過多媒體課件，了解音樂內容。

　　A、小魚和小貓之間會發生什么有趣的事呢？我們接著看。

　　B、幼兒欣賞課件三。

　　C、提問：小貓怎么會掉到河里？師和幼兒分別扮演小貓和小魚，表演齊心協力把小貓拉下河。（跟著節拍）

　　D、哦，這原來是一個小魚釣貓的故事，我們完整地聽一聽，什么時候音樂里講小魚們齊心協力把小貓拉下了河？（完整欣賞樂曲）

　　E、我們一起來學學小魚和小貓，把這個故事完整地表演一次。

　　三、快樂表演。

　　1、嘗試分角色進行表演。

　　A、請幾個幼兒扮演貓，其他幼兒扮演小魚。提問：貓在甩魚竿時，小魚們在干什么？（動腦筋，想辦法）

　　B、啟發幼兒結合自己的生活經驗，大膽表演想辦法的動作。

　　C、幼兒分角色完整游戲。

　　2、再次游戲。

　　A、老師來扮演大貓，小魚們該怎么辦？（啟發幼兒大膽嘗試合作表演）

【大班音樂教案：小魚釣貓_大班藝術教案】相關文章：

大班音樂教案：小魚的夢09-15

音樂活動小魚游大班教案及反思10-19

幼兒園大班音樂教案：小魚的夢10-12

大班音樂優質課小魚的夢教案反思08-31

大班美術教案：織網_大班藝術教案09-13

音樂教案大班教案06-20

大班藝術教案：漁舟唱晚_大班藝術教案06-09

大班音樂教案07-06

幸福的貓大班教案07-30