有關開學典禮班會課教案（通用6篇）

　　作為一名教師，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的有關開學典禮班會課教案（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關開學典禮班會課教案（通用6篇）

　　開學典禮班會課教案1

　　活動目標：

　　1、知道如何向別人介紹自己。

　　2、愿意在集體面前介紹自己，并初步了解班級的其他同伴。

　　3、樂于和同伴、老師交往，體驗作為集體生活中的一員的快樂生活。

　　重點難點：

　　重難點：怎樣自我介紹，與同伴交流，體驗集體生活。

　　活動準備：

　　1、板書

　　2、白紙、勾線筆若干。

　　活動過程：

　　1、組織教學。

　　2、教師自我介紹，與幼兒交朋友。

　　a、教師：小朋友們，歡迎你們來到一個新的'集體。我是你們的老師，我們以后就要一起學習、生活一學年。你們遇到什么困難可以來找我，希望我們能成為好朋友，好嗎？

　　b、出示板書，向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。

　　C、教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。

　　d、師小結：自我介紹的時候聲音要響亮，可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好，以便讓大家更加了解自己。

　　3、引導幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。

　　4、幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。

　　5、每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。

　　6、以兒歌“找朋友”的方式結束活動。

　　開學典禮班會課教案2

　　一、活動目標：

　　1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

　　2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

　　3、喜歡上幼兒園，在老師的引導下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的快樂。

　　二，活動具體安排：

　　時間：2016年9月1日

　　主題活動一：

　　（一）、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化，8：00–9：00

　　1、教師熱情迎接幼兒

　　2、自由看看班級環境的變化

　　3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情8：00—9：00，生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衛生間的時候要注意哪些安全。

　　談話活動9：30——10：00

　　1，認識新老師

　　2，暑假里發生了哪些有趣的事

　　3，進入學前班自己有怎樣的變化10：00—10：30

　　4、幼兒吃點心

　　5、幼兒自由交流，活動10：30—10：40

　　（二）、認識室內外環境

　　帶小朋友參觀認識活動區域環境，介紹幼兒園走廊環境，參觀其他班級環境

　　11：00餐前準備

　　1、餐桌位置的安排

　　2、用餐習慣的鞏固11：00——12：00午餐時間

　　12：00–14：00午睡時間

　　1、認識小床標記

　　2、幼兒午睡

　　主題活動二：開展安全知識的`教育活動如：

　　上學和放學路上的安全。

　　不要和陌生人說話。

　　上下樓跳注意安全等

　　主題活動三：互動聯誼

　　開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。

　　如：抓尾巴，趕小豬等離園準備。

　　1、回憶幼兒園一天的生活。

　　2、整理衣物。

　　開學典禮班會課教案3

　　活動內容：

　　我該怎么辦

　　活動背景：

　　《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說，兒童的安全是一切發展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

　　又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。

　　2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

　　活動準備：

　　情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

　　活動過程：

　　1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的.安全保護教育。

　　生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題）

　　你們遇到過什么事，當時你是怎樣的？想過什么辦法解決。

　　讓幼兒各自討論，并把經歷與其他幼兒分享。

　　2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

　　（1）兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

　　你認為小明這樣做對嗎？當你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎么辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？

　　教師小結：

　　小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

　　3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

　　“發生火警（觸電、受傷、溺水等）時你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的`電話號碼。

　　4、教師總結。

　　教育遇到突發事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。

　　開學典禮班會課教案4

　　活動目標

　　1、通過開學典禮，幼兒能感受到幼兒園豐富多彩的生活。

　　2、激發幼兒對幼兒園生活的濃厚興趣。

　　活動準備

　　1、場地規劃，劃分班級站位（包括小班3個班家長站位區域），并告知各班老師

　　2、場地的布置，大廳上方懸掛“開學啦”橫幅，舞臺噴繪

　　3、大門布置、氣球拱門，“我們開學啦”手工字

　　4、音響設備，話筒兩個、升旗音樂及幼兒教師節目音樂

　　5、三大筐水果，大約120個（保證大班幼兒人手一個）

　　6、中大班每班選2—3名家長志愿者

　　7、大一班（8人）提供禮儀迎賓隊，服裝統一，8：30準時到位

　　具體活動方案及流程

　　（一）大班組：“我是小小美食家——水果變變變”主題活動——XX老師主負責

　　1、活動地點：風車水池旁

　　2、活動主題：“我是小小美食家——水果變變變”

　　3、活動目的：讓幼兒感受豐收的喜悅，分享水果甜甜的味道，體驗水果從摘下來到清洗、削皮、切塊，最后做成美味的水果拼盤或者果汁，感受到幼兒園大家庭的溫暖、快樂。

　　4、活動準備

　　120個不同水果（梨、蘋果、柚子、香蕉）、每班2—3名家長志愿者（提前將買的水果分發到其它區）

　　活動職責分工：活動分為摘水果、傳遞水果、洗水果、削果皮、水果拼盤、榨汁、水果畫、照相。

　　5、活動過程

　　大班各班保育老師：負責幼兒傳遞水果的安全；

　　XX老師：負責洗水果、削果皮、切水果、水果拼盤、榨果汁、水果畫環節

　　1名家長志愿者：負責拍照。（其他家長志愿者由年級組長分到各個活動區，保證每個水果變變變環節有1名志愿者）

　　所有環節的負責人，需準備游戲規則（擺放在顯眼位置），每個區材料、工具投放需保證25人的.需求，游戲前請將規則告知幼兒（大班老師要提前在班級給幼兒講解各個環節及規則），游戲時可以適當指導幼兒，游戲結束后，請教師與幼兒一起收拾整理。

　　6、活動講解：

　　（1）XX老師為幼兒進行講解今天采摘水果的主題，意義以及游戲規則；

　　（2）活動開始，幼兒自選環節進行活動，教師進行適當指導，觀察幼兒的活動。

　　（3）游戲結束，教師進行總結，教師與幼兒一起收拾整理現場。

　　7、活動結束

　　（二）中班組：“我是小小勞動家——給校園洗洗臉”活動——XX老師主負責

　　1、活動地點：沙地、大型戶外玩具、種植區

　　2、活動主題：“我是小小勞動家——給校園洗洗臉”活動

　　3、活動目的：幼兒能自我服務，清楚沙池中的雜草、樹葉，能用勞動的方式表達對幼兒園的喜愛，將幼兒園裝扮的更加干凈整潔。

　　4、活動準備：挖沙工具、篩沙、毛巾、手套（各班提前準備好），每班2~3名志愿者

　　5、活動過程：

　　（1）進行打掃、整理

　　中一班：大型戶外玩具的打掃

　　中二班：沙池的打掃、整理

　　中三班：種植區的整理

　　（2）進行活動、游戲

　　打掃完之后，回到班級里，進行“小小勞動者”繪畫活動

　　6、活動結束

　　（三）小班組：“我是小小藝術家——親子活動”——XX老師主負責

　　1、活動地點：各班教室、戶外

　　2、活動主題：“我是小小藝術家——親子活動”

　　3、活動目的：能與父/母一起合作完成一件作品，體驗合作的樂趣，喜歡上幼兒園。

　　4、活動準備：各班級家長與幼兒的座位準備，各班級親子活動教案、活動所需材料、拍照

　　5、活動過程：

　　（1）班級主班教師組織親子活動，副班教師以及保育老師進行配合；

　　（2）活動過程注意哭鬧的幼兒，實在影響其他教師與幼兒正常活動的幼兒，教師可以請家長帶著哭鬧的幼兒在旁進行安撫，待情緒穩定后再加入活動；

　　“書簽”制作：家長們與小朋友共同制作

　　“許愿樹”制作：將所有的愛全部都畫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　開學典禮班會課教案5

　　教學目標：

　　熟悉新班級環境，愿意與中班同伴一起參與各個教室的活動。

　　在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成長的快樂。

　　教學準備：

　　（認知準備）熟悉幼兒園的環境；

　　（材料準備）“獎”字貼紙、各類拼版、活動室布置

　　重點與難點：

　　在活動過程中注意安全。

　　教學過程：

　　一、前期準備

　　安全教育：今天是我們小朋友升入中班的第一天。從今天起，我們再也不是愛哭、愛鬧的小寶寶了，而是中班的小哥哥、小姐姐了。在今天的活動中，我們要試著自己和朋友一起玩。想一想玩的時候要注意哪些事情呢？（鼓勵幼兒大膽說出自己的想法）

　　總結：

　　1、要注意上下樓梯的安全，在走廊里、樓梯上小心地行走；

　　2、和朋友一起開心地玩，有問題請活動室的負責老師幫忙；

　　3、先去二樓餐廳吃點心，然后可以去各個活動室參加內容不同游戲，使自己玩得更開心。

　　引導幼兒與中一、中二班結對，初步熟悉自己的.伙伴；

　　安排結對后的幼兒入座，準備收看開學典禮。

　　二、開學典禮

　　引導幼兒仔細收看，聆聽園長對中班朋友的祝詞，初步體驗成長的快樂。

　　三、分室活動

　　鼓勵、引導幼兒大膽參與拼拼搭搭的游戲，體驗活動的快樂。

　　四、活動結束

　　提醒幼兒回到各自的教室（小心行走，注意安全）；

　　鼓勵班級幼兒積極參與玩具整理，體驗為集體服務的成功感。

　　開學典禮班會課教案6

　　活動目標：

　　1、知道自己長大了，還有一個學期就要成為小學生了。

　　2、了解班級環境，重新選組，并能為小組設計標志。

　　活動準備：

　　1、布置好班級環境。

　　2、白紙人手一張，水彩筆。

　　活動過程

　　1、談話；最后一學期。

　　了解開學了，小朋友在幼兒園只剩下一個學期了，要珍惜這幼兒園最后的幾個月。

　　2、熟悉班級環境及游戲材料。

　　（1）幼兒自由參覌班級環境，觀察游戲材料的.和擺放。

　　（2）交流自己的發現，說說活動室里自己最喜歡的地方。

　　（3）老師：介紹班級環境，同時鞏固幼兒對班級常規的認識。

　　3、自由選組。

　　（1）幼兒討論并確定新的小組名。

　　（2）幼兒自由選組，注意男女搭配。

　　（3）各個小組成員商量小組標記。

　　4、幼兒為小組做標記。

　　（1）每位幼兒為小組設計并繪畫標記。

　　（2）將同一組幼兒的作品集中在一張紙上，并固定在桌子中央。

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