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            教案

            幼兒英語教案

            時間:2025-05-08 23:14:47 教案 我要投稿

            幼兒英語教案模板

              作為一位杰出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒英語教案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            幼兒英語教案模板

            幼兒英語教案模板1

              【活動目標】

              1、學會新英文單詞“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“I have a mouth”

              2、能夠手指自己或他人的器官說出英文單詞,發音準確,清晰,能熟練說出“I have”句型。

              3、能夠自信、愉快的用英文表達,樂意學習英文。

              【活動準備】

              1、手工制作的立體畫眼睛、鼻子和嘴巴若干個。

              2、三個袋子。

              【活動過程】

              1、先用熱身引入話題。

              進行熱身活動“認識我自己”的熱身(這個活動包括了全身上下的器官名稱)。

              2、熱身活動完畢后,教師立即引入話題“小朋友們,剛才我們做的.熱身活動里說到了很多器官,那么小朋友們想不想用英文表達這些器官呢?想不想你呢個用英文來做這個熱身呢?”引發幼兒興趣,接著告訴幼兒今天先學習其中的幾個器官,今后會慢慢學習完畢。

              3、教師拿出眼睛道具,問小朋友名稱。等小朋友說出后,教師可立即示范英文發音。教師可示意孩子一邊撫摸著自己的眼睛或其他器官,一邊大聲學習新單詞。

              4、單詞學習完畢后,要用游戲鞏固。請三位小朋友上臺來。教師將道具放入袋子中,請小朋友同時從袋子里取出一樣物品,取出物品后迅速念出物品的單詞,看誰念得又快又好,可反復換小朋友進行。

              5、游戲結束。

              教師請小朋友站起來,教師隨機念出一個單詞,小朋友就要即刻去觸摸自己的相應器官,建立起孩子實物和單詞的聯系,鞏固單詞。

            幼兒英語教案模板2

              活動目標:

              1、讓幼兒學會用英語說boy and girl

              2、引導幼兒自我介紹I am a boy/girl。

              3、演唱I am a boy、You are a girl。

              活動準備:

              1、自制白板課件,自拍視頻,教學光盤。

              2、讓孩子適應圓鼓板打韻律。

              活動過程:

              1、以談話的形式引出課題。你們一定知道自己是男孩還是女孩吧?

              2、呈現反復讀boy,挨個讀girl

              3、拿出圖片讓學生判斷boy還是girl。

              4、傳來下課鈴聲,告訴孩子們將來上學后男生和女生是上不同的廁所的,請孩子們把小人拖到應該去的.廁所。

              5、韻律讀法Boy,boy,I am a boy、并做一個特別男孩或女孩的動作。

              完整的欣賞歌曲,讓幼兒感覺歌曲優美的歡快的旋律。

            幼兒英語教案模板3

              【活動目標】

              1、學會新單詞:chocolate;icecream;salad;學會新句子“I like eating”

              2、能用心新學會的英文單詞表達自己喜歡的食物。

              3、能自信、愉快的使用英文。

              【活動準備】

              1、巧克力、冰淇淋和水果沙拉的圖片。

              2、巧克力一枚、冰淇淋一支。

              【活動過程】

              1、教師引入話題:“孩子們,夏天到了,你們最喜歡,最經常吃的零食是什么呀?”引導孩子將話題帶到今天所學的新單詞中。

              2、教師繼續引入:“那我們那么愛吃冰淇淋,那我們要用英文怎么表達呢?今天讓我們學習一下新的英文單詞吧。”

              3、教師出示冰淇淋圖片,師范發音:icecream;請小朋友跟讀。教師多師范幾次,注意觀察孩子發音的飽滿型和嘴型,盡早發現孩子的錯誤以在接下來的游戲中有針對性的練習。

              4、教師拿出巧克力,請孩子嗅一嗅巧克力的香氣,加深單詞與實物之間的聯系。接著師范巧克力發音。

              5、拿出沙拉圖片,介紹沙拉是西方國家的一種食物,簡單介紹一下,讓孩子建立起聯系和興趣,知道沙拉的.來歷和背景。接著示范發音。

              6、教師接著讓孩子猜想:那我們學習了這些食物的單詞,但是“我愛吃冰淇淋,我愛吃巧克力”,這用英文怎么說呢?接著教師可在孩子的猜測中讓孩子學習“I like eating”句型。

              7、將孩子分成幾組,例如喜歡巧克力的一組,然后請每組比賽誰的英文念得聲,最標準。

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