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            小學英語教案

            時間:2025-11-22 20:19:41 教案 我要投稿

            小學英語教案【精】

              黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料 學院黨的群眾路線教育實踐活動開展到目前已2個多月,按照中央和上級部門的安排,這次活動的主要任務是聚焦作風建設,集中解決形式主義、官僚作風主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。近期,本人重點學習了黨章、黨的會議報告、中央八項規定、國家總書記視察海南重要講話、國家總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話、省委領導在全省群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話、省第六次黨員代表大會報告、省委省的政府二十條規定、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等內容,收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在,嚴重損害了黨在人民群眾中的形象,嚴重損害了黨群干群關系。

            小學英語教案【精】

              一、基本情況

              (一)遵守黨的政治紀律情況

              作為一名黨員,我堅持不斷學習和理解黨的有關方針政策,嚴格執行黨章,至始至終保持與黨中央高度一致,全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例,自覺接受來自各方面的監督,認真開展批評與自我批評,針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改,進一步在工作中不斷完善,不斷創新,不斷進步,牢記全心全意為群眾服務的宗旨,樹立正確人生觀、地位觀和利益觀,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終保持共產黨員的先進性。同時,我堅持黨員服務群眾,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作,做一名廉潔自律、愛崗敬業的優秀黨員。

              (二)貫徹中央八項規定和省委省的政府二十條規定、轉變作風方面的情況

              中央八項規定和省委省的政府二十條規定出臺后,我作為一名黨員,認真學習領會并堅決擁護相關規定精神,努力轉變自己的作風,在解決“四風”問題、強化服務意識上下功夫。隨著2個月的開會——學習——教育——調研——座談——意見反饋等活動的逐步深入,我在思想認識上有了進一步的提高,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。努力與學院教職工建立良好的關系,聯系群眾,服務群眾, 努力做好本職工作。

              二、“四風”方面存在的突出問題

              教育實踐活動開展以來,在查擺問題上,我不斷告誡自己一定要老老實實地虛心向廣大教職工學習,認真聽取意見,希望通過這項活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點,力求找到問題,找準問題。現將本人存在的問題匯總如下:

              (一)形式主義方面

              1.新聞寫作過于注重格式,條條框框限制嚴重,類似于八股文寫作,沒能在創新文章形式上下功夫;

              2.由于組織宣傳部工作也比較多,在擔任外語與旅游系團委書記的工作上,還存在著深入學生不夠,團學工作停留在完成任務階段;

              3.日常工作忙于應付領導安排的各項任務,在經驗總結和工作創新上做得不夠。

              (二)官僚作風主義方面

              1.性格有時有點急躁,特別是工作較忙時,對待上門辦事的同志服務態度不夠好,服務工作做得不夠細致。

              (三)享樂主義方面

              我個人在享樂主義上自認為沒有什么突出問題。

              (四)奢靡之風方面

              我個人在奢靡之風方面自認為沒有什么突出問題。

              三、產生問題的原因分析

              通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,我認識到“四風”現象表現不一,癥狀多樣。就我個人來講,雖然找出了一些存在的問題,肯定說存在的問題不止這些,還需要上級領導、同事幫我再

              僅就上述存在的問題分析其產生的原因,我感覺究其根源,從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題,是黨性修養水平不高的問題。具體說來:

              (一)理論學習還不夠深入,政治理論修養有待提高。

              一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位臵,在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論和新聞寫作理論的系統研究和深刻理解。

              二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。在日常工作中,還不能完全用馬列主義、科學發展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題。

              (二)對黨的群眾路線認識不深,經驗不足,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務群眾少。

              (三)開拓創新意識不強,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面有所欠缺。在思維方式上,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情立足實際,缺乏開拓創新意識,另外工作中忙于應付各種事務,忽視了工作的積極性、主動性,有待進一步增強。

              四、今后努力方向和改進措施

              (一)進一步加強學習,努力提高自身的思想政治素質

              要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

              特別是要認真研讀一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求,認真理解國家總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質,自覺加強黨性修養,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀,切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫,做到深入不膚淺,實際不空談,切實提高思想理論水平。

              (二)要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,傳遞正能量 要牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,踏踏實實做事,誠心誠意為師生服務。同時,作為一名黨員領導干部,在工作生活中要帶頭講大局,講團結,講奉獻,帶頭創造佳績,帶頭服務群眾,帶頭遵紀守法,帶頭宏揚正氣,傳遞正能量。

              (三)要進一步解放思想、務實創新,增強工作實效

              要進一步增強改革意識,堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,不斷總結和完善工作經驗,圍繞本人的實際工作,認真貫徹和落實學院黨委各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

              這次黨的群眾路線教育實踐活動,圍繞“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”三個環節深入推進,特別是在圍繞“四風”問題,對照檢查,深入剖析自己過程中,深感作為一名黨員干部的責任,自己還存在著很大差距,自己的能力提高也不夠快,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,認真完成各項工作任務,為學院發展多作貢獻。

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