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            教師資格

            教師資格證考試《幼兒綜合素質》考前強化習題

            時間:2025-04-02 15:38:02 教師資格 我要投稿
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            教師資格證考試《幼兒綜合素質》考前強化習題

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            教師資格證考試《幼兒綜合素質》考前強化習題

              單項選擇題

              1.小茜是一個很內向的孩子,但某天上課她舉手的時候,音樂老師王老師并沒有點她唱歌。小茜突然站起來說:“老師,您為什么不點我唱歌?”王老師應當如何回應?(  )

              A.我沒看到,你舉得太低了

              B.這樣吧,現在你來唱一下.好嗎

              C.老師很難注意到每一個小朋友

              D.你今天能舉手太好了.我以后多關注你

              2.京京今年上大班,老師對他印象一直不好,其實他的學習成績還不錯.也沒犯過什么大錯,就是平時有點頑皮,不太自覺,上課有時候愛講話。但老師對他很有偏見,甚至經常故意挑京京的錯。老師的做法(  )。

              A.忽視了幼兒的主動性

              B.忽視了幼兒的可塑性

              C.忽視了幼兒的幼稚性

              D.忽視了幼兒的獨立性

              3.在一次主題為“動物狂歡”的繪畫活動中,全班孩子從拿起畫筆開始。就一邊議論一邊作畫,幼兒甲:“我要畫一棵會跳舞的樹。”幼兒乙:“我要畫一只會唱歌的小鳥。”……大家都爭著把自己想畫的動物說出來進行交流。這時,老師的一句“不許說話,管住自己,快畫”使得孩子們霎時安靜。老師的做法(  )。

              A.合理,有效維護了課堂秩序

              B.合理,給幼兒樹立了規矩

              C.不合理,不利于營造自由的教學環境

              D.不合理,不利于教師的自身發展

              4.教育不是工程師進行的設計和加工.用什么樣的圖紙出什么樣的產品:教育也不是園丁培育花草,栽培什么花就開什么花。因此,教師在教育中要扮演好(  )的角色。

              A.“傳道者”

              B.“說教者”

              C.“引導者”

              D.“服務者”

              5.《中華人民共和國教育法》的施行日期是(  )。

              A.1995年3月18日

              B.1986年7月1日

              C.1995年9月1日

              D.1995年10月1日

              6.以下關于《幼兒園工作規程》中的內容,描述正確的是(  )。

              A.幼兒園的各項活動,應注重培養幼兒的良好個性心理品質

              B.幼兒園的品德教育應以理論教育和實踐學習為主,注重培養其良好的生活習慣

              C.不同地區可用當地方言進行教學

              D.為了幼兒的休息,所有幼兒園都應配備兒童單人床

              7.(  )應當建立、健全安全制度和應急機制,對學生進行安全教育。

              A.國家

              B.當地社會保障局

              C.學校

              D.縣級以上地方人民政府

              8.媽媽懷疑女兒瑩瑩早戀,進人了瑩瑩的房間,將瑩瑩的日記、信件和所有E—mail都翻看了一遍并銷毀。其做法(  )。

              A.正確,有效阻止了女兒早戀行為的發生

              B.不正確,侵犯了女兒的財產權

              C.正確,負責任地行使監護人的職責

              D.不正確,侵犯了幼兒的隱私

              9.(  )對未成年人的法制教育負有直接責任。

              A.父母

              B.學校

              C.社會

              D.國家

              10.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出,圍繞教育改革發展戰略目標,著眼于促進教育公平,增強可持續發展能力,以加強薄弱環節和關鍵領域為重點,完善機制,要組織實施一批重大工程。以下(  )不屬于所提到的工程。

              A.義務教育教師隊伍建設工程

              B.農村學前教育推進工程

              C.終身教育一體化工程

              D.職業教育基礎能力建設工程

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