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            教師資格

            中小學教師資格證《綜合素質》口訣記憶

            時間:2025-04-19 05:19:41 教師資格 我要投稿
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            中小學教師資格證《綜合素質》口訣記憶

              教師資格證《綜合素質》相對考查的范圍較廣,為了讓考生能夠更好的復習,下面是小編給大家提供的中小學教師資格證《綜合素質》口訣記憶,大家可以參考閱讀!

            中小學教師資格證《綜合素質》口訣記憶

              一、教育觀

              (一)素質教育觀

              口訣:“提素”“個性”“創”“兩全”

              (1)素質教育以提高國民素質為根本宗旨

              (2)素質教育是面向全體學生的教育

              (3)素質教育是促進學生全面發展的教育

              (4)素質教育是促進學生個性發展的教育

              (5)素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育

              (二)新課改的教學觀

              口訣:學習過人

              (1)教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”

              (2)教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”

              (3)教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”

              (4)教學從“關注學科”轉向“關注人”

              二、學生觀

              口訣:二獨一發

              (1)學生是發展的人

              (2)學生是獨特的人

              (3)學生是具有獨立意義的人

              三、教師職業道德

              口訣:“三愛”“兩人”“終身”

              (1)愛國守法:教師職業的基本要求

              (2)愛崗敬業:教師職業的本質要求

              (3)關愛學生:師德的靈魂

              (4)教書育人:教師天職和道德核心

              (5)為人師表:教師職業的內在要求

              (6)終身學習:教師專業發展的不竭動力

              四、教師觀

              (一)教師角色的轉變

              口訣:“促進”“研究“開”“社區”

              (1)從教師與學生的關系看,新課程要求教師應該是學生學習和發展的促進者

              (2)從教學與課程的關系看,新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者

              (3)從教學與研究的關系看,新課程要求教師應該是教育教學的研究者

              (4)從學校與社區的關系看,新課程要求教師應該是社區型的開放教師

              (二)教師行為轉變

              口訣:你我他它

              (1)在對待師生關系上,新課程強調尊重與贊賞

              (2)在對待教學上,新課程強調幫助、引導

              (3)在對待自我上,新課程強調反思

              (4)在對待與其他教育者的關系上,新課程強調合作

              拓展閱讀:中小學教師資格證《小學綜合素質》沖刺試題帶答案

              1.既為“初唐四大家”之一又是“楷書四大家”之一的書法家是( )。

              A.顏真卿

              B.褚遂良

              C.歐陽詢

              D.柳公權

              【答案】C

              2.教師職業道德的根本問題是( )。

              A.為人師表

              B.教書育人

              C.愛崗敬業

              D.關愛學生

              【答案】B

              3.國務院和地方各級人民政府領導和管理教育的原則是( )。

              A.統一管理,分工負責

              B.統籌規劃,協調管理

              C.統籌規劃,以縣為主

              D.分級管理,分工負責

              【答案】D

              4.個體身心發展的不平衡性要求( )。

              A.教育工作要抓住發展的關鍵期

              B.教育工作要循序漸進

              C.教育工作要根據學生的不同年齡分階段進行

              D.教育工作要因材施教

              【答案】A

              5.根據《未成年人保護法》的規定,學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利于未成年人的健康成長,防止發生( )。

              A.交通安全事故

              B.人身安全事故

              C.突發事故

              D.食品安全事故

              【答案】B

              6.以下各組概念具有交叉關系的是( )。

              A.機關,學校

              B.小麥,農作物

              C.金屬,非金屬

              D.大學生,共產黨員

              【答案】D

              7.一般認為,1818年的《弗蘭肯斯坦》是科幻小說的開山之作,作者是( )。

              A.凡爾納

              B.威爾斯

              C.阿西莫夫

              D.瑪麗·雪萊

              【答案】D

              8.“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂,而每個人對任何一種古典音樂的態度是要么著迷,要么不欣賞。由此可見( )。

              A.任何人都欣賞古典音樂

              B.任何人都不欣賞古典音樂

              C.任何人都對“高山流水”著迷

              D.有些人對“高山流水”不著迷

              【答案】D

              9.開展素質教育,必須堅持“( )”的原則。

              A.德育為先,五育并舉

              B.全面發展

              C.以人為本

              D.終身學習

              【答案】C

              10.《中小學班主任工作條例》規定,班主任工作量計入教師基本工作量,按當地教師標準課時工作量的( )。

              A.三分之一

              B.四分之一

              C.五分之一

              D.一半

              【答案】D

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