高一歷史上冊教學計劃

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　　開展黨的群眾線路教育實踐活動具有十分重要的意義，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強保證。

　　黨的群眾線路是黨的生命線和根本工作線路，是我們黨獲得革命、建設和改革成功的一大法寶。黨的群眾線路集中體現了唯物史觀的基本觀點。只有深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關系，才能更加自覺堅定地貫徹黨的群眾線路，進步做好新情勢下群眾工作的能力，真正做到一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來，到群眾中往，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。

　　群眾線路是我們黨創造性地應用馬克思主義唯物史觀關于人民群眾是歷史的創造者的基本原理，在新民主主義時期創建并在社會主義革命、建設和改革中始終堅持和不斷完善的根本工作線路，是貫串我們黨90多年奮斗歷程的生命線。理論上的成熟是政治上堅定的基礎。深入理解和正確掌控唯物史觀與黨的群眾線路的關系，對我們更好地貫徹黨的群眾線路，著力解決人民群眾反映強烈的突出題目，進步做好新情勢下群眾工作的能力，夯實黨的執政基礎、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。

　　作為幼兒園一位黨積極分子教師，如何在本職崗位踐行走群眾線路，必須以全面正確掌控科學發展觀的深入內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，建立先進的教育思想，因時、因人、順手推舟，因材施教，積極參與教育改革，在實踐中進步自己的教育教學能力。應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則，有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的正當的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應當把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

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