三年級數學下冊教學工作計劃
今年小米的筆試共三道大題，時間90分鐘
第一道 輸入一個整數數組，調整數組中數字的順序，使得所有奇數位于所有偶數的前面，例如輸入的數組為{1,2,4,7,9,8,10,15,14,20}，調整后的數組 {1,7,9,15,2,4,8,10,14,20}是一種滿足條件的方案。函數的頭部已經寫好，無返回值，有兩個參數，一個是數組指針，另一個是該數組的長度。
我的解答思路是使用兩個偽指針，一個指向數組的頭部，另一個指向數組的尾部，先從前向后掃描，找到第一個偶數，然后在從后向前掃描找到倒數第一個奇數，交換這兩個元素，循環上述步驟直到兩個指針相遇。
第二道 輸入一個二叉排序樹，將該二叉排序樹轉換為排序的雙向鏈表。要求不能創建任何新的節點，只調整指針的指向。(程序員面試100題的第一道題，輸入樣例一樣)，函數頭部已經寫好，無返回值，參數為根節點的指針。
第三道 輸入一個數學表達式，包含+、-、*、/、()運算，設計一個算法計算該表達式的值，+、-不作為正負號出現，函數頭部已經給出，返回表達式的值，參數為字符串指針，給出了兩個函數，一個字符轉換成整數的函數，另一個是整數轉換成字符的函數，可以直接調用。輸入樣例 1+2*(3-4)
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