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            小四英語上冊教學計劃

            時間:2025-12-16 18:22:44 教學計劃

            小四英語上冊教學計劃

              時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小四英語上冊教學計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小四英語上冊教學計劃

            小四英語上冊教學計劃1

              一、學生知識能力習慣態度分析

              四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,但也有少數學生由于遇到困難,學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,對學生又提出了新的要求:培養聽、說、讀、寫的技能。所以教師應該面向全體學生,以學生的發展為宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位,引導學生端正學習態度,掌握良好的學習方法,培養學生良好的學習習慣。

              二、教學目的任務

              1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

              2、能按四會要求掌握所學句型。

              3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

              4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

              5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。

              6、養成響亮清晰讀英語、說英語的習慣,認真模仿語音、語調,以培養語感。

              7、能在完成某個任務(如涂色,小制作)的過程中學會相關的詞句,并且培養動手能力。

              8、能演唱已學過的`英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。

              三、教材重點難點

              1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

              2、能按四會要求掌握所學句型。

              3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發音正確。

              4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。

              5、初步培養良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規范。

              四、主要措施

              1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

              2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。

              3、將直觀教具和電教手段,多媒體課件相結合,培養學生良好的朗讀習慣,打下良好的語音語調基礎。

              4、設計全面、高效的課外作業,培養學生良好的書寫習慣,做到整潔、規范、正確地書寫。

              附:教學進度安排表

              單元 課時 周

              第一單元 6課時 2周

              第二單元 6課時 2周

              第三單元 3課時 2周

              復習1 6課時 1周

              第四單元 6課時 2周

              第五單元 6課時 2周

              第六單元 6課時 2周

              復習2 3課時 1周

              機動復習 6課時 2周

              共計 48課時 16周

            小四英語上冊教學計劃2

              一、學生分析:

              四年級學生在小學六年制義務教育階段屬于中年級的階段。經過一年的英語學習,學生已經初步掌握了英語學科的基本學習方法。這一學齡段的孩子,具有強烈的好奇心,對于接受英語學習這一新事物較為有利。

              二、教材分析

              本冊教材共有十一個模塊:

              1—10 and review。

              每個模塊依照前冊慣例,各分三個unit。

              一般情況下,unit1呈現本模塊所要學習的語言內容,unit2 and unit3提供若干任務型練習(task based)。

              與學習英語的第一年相比,本學期的學習內容難度有所增加,而學生學習的熱情可能有些減退。因此,教學中老師應積極采取靈活措施,培養學生持久的學習英語的興趣。

              三、教學目標

              1、進一步學習如何表達正在發生的事情和將要做的.事情。

              2、我們除了學習如何描述正在發生的動作、還要學習如何詢問和說明能力,如何獲得允許,如何談論體育比賽和旅行等活動。

              3、如何表達數字13—20以及12個月份。

              四、教學重、難點:

              學會相關目標描述,既是重點又是難點。

              五、教學措施:

              1、創設良好的學習氣氛。

              2、適當運用課堂用語。

              3、合理確定教學要求。

              4、合理對待學生的學習錯誤。

              5、充分利用教具如:磁帶、錄音機,使學生學好語音語調。

              6、通過說、唱、表演等形式,培養學生學習英語的興趣。

              7、采取形式,創設情景,降低學習難度。

              8、加強合作學習。

              六、課時安排:

              每個模塊安排預計四課時,共計四十四課時。

              七、教學進度:

              第一周:module1 unit1 unit2

              第二周:module1 unit3 module 2unit1

              第三周:module2 unit2 unit3

              第四周:module3 unit1 unit2

              第五周:module3 unit3 module4 unit1

              第六周:module4 unit2 unit3

              第七周:module5 unit1 unit2

              第八周:module5 unit3 module6 unit1

              第九周:module6 unit2 unit3

              第十周:module7 unit1 unit2

              第十一周:module7 unit3 module8 unit1

              第十二周:module8 unit2 unit3

              第十三周:module9 unit1 unit2

              第十四周:module9 unit3 module10 unit1

              第十五周:module10 unit 2unit3

              第十六周:review module

              第十七周:review

              八、其他活動安排:

              適應學校調整。

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