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            教學設計

            語文八年級下《醉翁亭記》教學設計

            時間:2025-04-18 23:10:22 教學設計 我要投稿
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            語文八年級下《醉翁亭記》教學設計

              導語:《醉翁亭記》全文貫穿一個“樂”字,其中則包含著比較復雜曲折的內容。一則暗示出一個封建地方長官能“與民同樂”的情懷,一則在寄情山水背后隱藏著難言的苦衷。

            語文八年級下《醉翁亭記》教學設計

              一、文學常識

              歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號六一居士。吉州永豐(今江西永豐)人。北宋時期政治家、文學家、散文家 史學家和詩人。唐宋八大家之一,謚號“文忠”。著有《歐陽文忠公文集》。《歐陽文忠集》,詞集有《六一詞》、《近體樂府》及《醉翁琴趣外編》。

              二、詞語解釋

              【古今異義】

              (1)醉翁之意不在酒(古義:情趣 今義:意義)

              (2)佳木秀而繁陰(古義:開花,這里是滋長的意思。今義:秀麗)

              (3)頹然乎其間者,太守醉也(古義:醉醺醺的樣子 今義:精神不振。)

              【詞類活用】

              (1)山行六七里(名詞作狀語,在山上)

              (2)有亭翼然臨靠近于泉上者(名詞作狀語,像鳥一樣張開翅膀)

              (3)故自號曰醉翁也(名詞作動詞語,稱呼)

              (4)傴僂提攜(動詞作名語,老人、小孩)

              (5)雜然而前陳者(方位名詞作狀語,在前面)

              【重點詞語解釋】

              環,圍繞。 壑,山谷。蔚然, 茂盛的樣子。 翼然, 四角翹起, 像鳥一樣張開翅膀。 臨, 靠近。 作, 建造。 名,命名。 輒, 就。 意 ,情趣。 得, 領會。 寓, 寄托。霏, 霧氣。 歸 ,聚攏。 開, 散開。 暝, 昏暗。 芳 ,香花。 秀, 滋長。時,季節。負,背。 傴僂,腰背彎曲。 漁, 捕魚。洌,清。

              蔌 ,菜蔬。 陳, 擺設。 酣, 盡興地喝酒。 觥, 酒杯。籌, 酒籌。射,投壺。弈 ,下棋。蒼顏, 臉色蒼老。 頹然, 醉醺醺的樣子。已而,不久。 翳,遮蓋。 上下, 指高處和低處的樹林。樂:以……為樂。以,用。 謂, 是。

              三、重要句子翻譯

              (1)峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

              山勢回環,路也跟著拐彎,有一座亭四角翹起,象鳥張開翅膀的一樣高踞在泉水上面的,這就是醉翁亭。

              (2)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

              醉翁的情趣不在與喝酒,而在于秀麗的山水之間

              (3)山水之樂,得之心而寓之酒也。

              欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在喝酒上

              (4)傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也

              老老小小,來來往往,絡繹不絕的,這是滁州人出游的情景。

              (6)蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

              臉色蒼老,頭發花白,醉醺醺地在賓客們中間,是太守喝醉了。

              (7)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。

              像那太陽出來,樹林里的霧氣散了,云霧聚攏來,山谷就昏暗了,這明暗交替變化的景象,就是山中的早晨和晚上。

              (8)野芳發而幽香,佳木秀而繁陰

              野花開放,散發清幽的香氣,美好的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭

              (9)風霜高潔,水落而石出

              天高氣爽,霜色潔白;溪水低落,水底的石頭露出水面

              (10)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。

              喝醉了能夠和大家一起享受快樂,酒醒了能夠用文章記述的人,是太守。

              (11)然而禽鳥知山林之樂而不知人之樂

              但是禽鳥只知道山林的樂趣,卻不知道人的樂趣

              (12)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

              人們只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守在享受自己的樂趣。

              (13)山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。

              沿著山路走了六七里路,漸漸聽見潺潺的水聲,從兩個山峰之間流出來的,就是所謂的釀泉。

              (14)至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。

              至于背著東西的人在路上唱歌,走路的人在樹下休息,前面的人的呼喊,后面的人應答,老人彎著腰走,孩子由大人領著走,來來往往絡繹不絕的,是滁州人在游山啊。

              四、按課文填空

              1、朝暮之景:日出而林霏開,云歸而巖穴暝。四時之景:野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出。

              3、點明了全文中心的語句是 醉能同其樂,醒能述以文者,太守也 。

              五、文法提示:

              1、“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”一句在全文中有什么作用?

              微露主旨,為全文奠定抒情基調。

              2、太守真正的醉因是什么?

              太守勵精圖治,滁人生活安定、富足、歡樂,自己也能與民同樂。

              3、怎樣理解“太守之樂其樂”?一是借欣賞山水秀麗景色,排遣心中抑郁,二是借與眾人游瑯琊山,寄寓與民同樂的理想。

              4、“太守之樂”有哪些?

              (1)“山水之樂”;(2)“宴酣之樂”;(3)“樂人之樂”。三樂歸一,都是“與民同樂”。

              5、現在用來比喻本意不在此而在彼,或別有用心的出自本文的一個成語是醉翁之意不在酒。6、《醉翁亭記》和《岳陽樓記》表達的思想感情有什么相同和不同?

              相同的是:他們都有積極向上的思想境界。《岳陽樓記》中的范仲淹提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想。《醉翁亭記》中歐陽修抒發了與山水同樂的思想感情。不同的是:《岳陽樓記》的作者“不以己悲”,以此規勸友人并勉勵自己,表現了崇高的精神境界。而《醉翁亭記》的作者含有寄情山水來排遣謫居苦悶的情懷。

              【文章中心思想】

              全文以“樂”字貫穿,通過對滁州優美風景的描寫,表現了作者自己寄情山水和與民同樂的思想。

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