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            圖形的運動和數據收集整理教學設計

            時間:2025-10-16 05:30:07 教學設計

            圖形的運動和數據收集整理教學設計

              第四課時

            圖形的運動和數據收集整理教學設計

              復習內容:圖形的運動和數據收集整理

              復習要求:

              1.認識軸對稱現象;初步感知平移、旋轉現象。

              2.初步了解統計的意義,會用簡單的方法收集和整理數據,能根據統計圖表回到簡單的問題,進行簡單的分析。

              復習過程:

              一、復習軸對稱圖形

              1. 找出數字中的軸對稱圖形。

              0123456789

              2.找出字母中的軸對稱圖形

              A? C?? D? F? G? M? Q? T

              3.找漢字中的軸對稱圖形

              工由口甲中喜日……

              二、復習平移、旋轉

              1. 你能說一說生活中的平移現象和旋轉現象嗎?

              2. 涂出三角板平移后的圖形

              3. 剪軸對稱圖形

              三、復習數據收集整理

              四、課堂作業

              作業:第117頁練習二十二,第9題。

              第119頁練習二十二,第15題。

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