教學視導總結

　　各學校英語反饋情況如下

教學視導總結

　　英雄山中學

　　優點：

　　1、全體英語老師精神面貌優良，工作干勁充足。

　　2、教學案的編寫非常精致。

　　3、課堂教學能夠體現出：新、實、活、巧、細、透、精、典。

　　4、千方百計激發、調動學生學習英語的興趣，邀請李陽老師到學校做報告等。學生學習英語的動力充足、熱情高漲。

　　建議：進一步突出學生的主體意識，狠抓學生自主學習的落實。

　　泰安三中

　　優點：

　　1、各年級備課組長積極主動，起到模范帶頭作用。

　　2、高二年級的寫作學案編寫的很好，值得借鑒學習。

　　3、英語組凝聚力強，干勁大。

　　建議：

　　1、詞匯教學要注意積累、記憶，讓學生勤查雙解詞典，結合句子、情景、語篇、語境記憶。

　　2、語法：一個專題+重點滲透。高考規律性強的部分要講清、講透、系統講、循環講。

　　3、學校要及時維修好聽力設備，注視學生的聽力訓練。

　　泰安四中

　　優點：

　　1、工作扎實、肯干。

　　2、集體備課做得比較到位，資源共享。

　　3、課上能夠注重基礎的落實，課堂氣氛活躍。

　　建議：

　　1、進一步加強學生英語學習習慣的培養，激發學習熱情。

　　2、降低教學難度，強化學生單詞、基本句型的記憶與背誦。

　　泰安五中

　　優點：

　　1、英語組老師團結上進，認認真真、實實在在做事的集體。

　　2、開展豐富多彩的教學活動，改變了學生的學習心態，學生能夠積極向上，主動熱情地學習英語。書法、單詞、作文、背誦等比賽活動有聲有色，扎實有效，程月強老師自己出錢三千多元購買錄像機，錄下所有活動，建立了泰安五中英語組博客，上傳網絡，即宣傳了五中又調動了學生的熱情與激情。老師們的敬業精神深深感動著我。

　　建議：

　　1、進一步細化總結好所開展的所有活動的內容，打造出精品，以推廣學習。

　　2、教學重心要下移，狠抓雙基。

　　3、學校要配備好聽力設備。

　　泰安十九中

　　優點：

　　1、廣大英語老師團結務實、認真勤懇。

　　2、單詞競賽落實得很好，全市很多學校已把我校經驗學到手。

　　3、材料能夠做到：精編精選，鮮活實用。

　　4、學案的編寫很實用，精心設計，注重“點”與“面”“教”與“學”的聯系。高三的學案更高一籌，可作為校本教材加以整合利用。

　　建議：

　　1、課堂教學落實：“低起點，小坡度，略加難度促提高”原則。