校內教學實習總結

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　　兩個多月的教學實習結束了，我對實習有了一定的認識和收獲，當然也存在一定的問題需要改進。

校內教學實習總結

　　還記得兩個月前剛到麻城實驗中學時，我對那里的生活和工作都不大習慣。不過后來在學校領導和老師的關懷下，在學校工作人員的幫助下，在與實習生們的團結互助中，在學生們的支持與配合下，我走出了困境，擺脫了心理上的灰暗與緊張，逐漸適應了這個新的環境，并能信心十足地上臺講課，到最后圓滿完成實習任務。在這個過程中，我認識到了在一個新的環境中，我們要堅強，勇敢地面對挫折，主動地去適應環境。具體到實習，我們應主動地去想辦法，尋求幫助，克服困難；主動地去了解學生，關心學生；主動地與同事建立起和諧共存的人際關系；“入鄉隨俗”，遵守實習學校校紀校規。在實習期間，我不僅收獲了為人處事的不少經驗，而且收獲了許多教學方面的經驗。我通過集體上課，個別輔導，摸索出了恰當的英語教學方法；通過監考，批改作業、試卷以及組織問卷調查，了解了學生學習方面存在的各種問題和困難，他們的學習興趣、態度以及所喜歡的學習方法；通過集體備課和撰寫“講學稿”，我提高了整體駕馭教材的能力；通過對“杜郎口”教學模式公開課的聽課和評課，我理解了“生本教育”新的內涵；通過做見習班主任工作，我鍛煉了宏觀把握和管理班級并全面提升學生各方面素質的能力。

　　在收獲的同時，我的實習也存在一定的問題，有待改進。比如聲音較小。這點可通過多上臺練習和使用擴音器來改善。我性格太溫和，對學生的違紀行為沒能及時有效地制止。以后要適當嚴肅些，在學生面前樹立一定威性。在英語課堂組織活動時缺乏一定的尺度，學生易散亂，致使教學時間不夠用。今后要對課堂活動嚴密組織，嚴把時間觀，使課堂教學任務能夠圓滿完成。

　　以上就是我在這次實習中得到的經驗和教訓。我會把這些經歷作為今后自己教學工作和人生道路上的寶貴財富，不斷完善自己，爭做一名優秀的人民教師！

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