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            駕照考試指導:提高安全意識

            時間:2025-12-04 14:12:02 駕照考試 我要投稿

            駕照考試指導:提高安全意識

              駕車需要安全意識

            駕照考試指導:提高安全意識

              1.安全意識的含義

              道路交通安全意識是指道路交通參與者自覺遵守安全法律、法規(圖1-7 ),避免交通事故,確保交通安全的心理狀態。它包括遵章守法意識、社會責任意識和自我保護意識。遵章守法意識主要體現在自覺性上,為了道路交通安全能進行自我約束和控制,督促自己遵章守法,安全出行。社會責任意識是社會公德在人的頭腦中的體現,把自己的行為不單純看作是個人行為,而是把他人的生命、財產時刻放在心上。自我保護意識是愛護自己,珍惜自己的生命和權利,能有意識地防范對自己的傷害,避免不必要的損失。

              2.安全意識的重要性

              強化道路交通安全意識,有利于提高交通安全法治觀念;有利于構筑和諧交通,有利于保護自己的合法權益。

              3.安全意識的養成

              人的道路交通安全意識不是從天上掉下來的,也不是頭腦中固有的,而是在道路交通參與中經過長期培養逐漸形成的。要增強社會責任感,時刻把國家財產和人民生命安全放在首位;要加強安全知識學習,熟悉道路交通安全法律、法規和安全知識;要運用事故進行警示,認清交通事故的嚴重危害,要注意加強自我控制,保持安全意識持續穩定;要運用同化效應,相互影響,抵制不良行為。

              4.不安全意識的表現

              道路交通安全意識對行為表現具有支配作用,安全意識的強弱必然會通過實際行動表現出來。駕駛員安全意識不強的行為表現是多方面的,主要有:

              (1)帶“病”出車。出車前不認真檢查車輛或發現車輛事故隱患不及時排除,帶故障上路,埋下事故禍根。

              (2)麻痹大意。駕駛中抽煙、接打手機、不系安全帶、雙手離開轉向盤、東張西望等。

              (3)僥幸心理。強行超車、違章掉頭、隨意停車、猛插猛拐、會車不減速、讓車不讓速、開“斗氣車”、“英雄車”等不良的駕駛行為。

              (4)尊警不遵法。沒有警察時就違法行駛,遇到警察就收斂。

              駕車需要道德

              駕車為什么需要駕駛道德?很簡單,一是不擁堵;二是避免出事故。任何人不會反對這兩個目的。

              養成安全禮讓、文明駕駛的道德意識是每一個駕駛員應有的基本素養。《中華人民共和國道路交通安全法》第二十二條規定,機動車駕駛員應當遵守道路交通安全法律、法規的規定,按照操作規范安全駕駛、文明駕駛。一個合格的駕駛員,不僅表現在技術的嫻熟上,更重要的是應該具有良好的駕駛作風、行為習慣和道德修養;良好的駕駛員道德,是安全行車的先決條件。

              1.良好的行為習慣

              駕駛員要注意自己的道德修養,養成良好的行為習慣。駕駛員之間應該互相學習、互相幫助,取長補短,安全行駛;對其他駕駛員的善意提醒,應虛心學習,認真聽取。在一些細小的做法上都要注意良好行為習慣的養成。

              2.安全禮讓

              駕駛員在行車中,經常會遇到違章行駛、占道搶行、強行超車等不講文明禮貌的行為。此時,駕駛員應正確處理好有理與無理的關系,要寬容、大度和注意禮讓;經常保持冷靜的心態,“寧可有理讓無理,不可無理對無理”,盡量避免引起事端。發現前方道路或路口堵塞,應按順序減速或停車,等前方路口疏通后或前方車輛開始行駛時,再尾隨繼續行駛。與其他人員發生爭執時,應該耐心分辨,不要帶著情緒駕車。遇違章超車和強行占道行駛的車輛,應注意避讓。

              3.助人為樂

              行車中,發現有需要援助的車輛時,應該減速停車,給對方以幫助。發現其他車輛陷人損壞路段而不能行駛時,應盡力給予幫助。遇其他駕駛員向自己詢問路線時,應耐心回答,實事求是。發現其他駕駛員行駛和路線不正確時,應及時提醒,耐心回答和解釋。前方遇有交通事故,需要幫助時,應減速停車,協助對方,保護事故現場,并立即報警。發現其他駕駛員的車輛有隱患或駕駛操作方法不正確時,應及時提醒對方,以防止事故的發生。

              4.文明行車

              駕駛員在行車中,必須嚴格遵守法律、法規和規章,始終堅持文明駕駛,禮讓行車;做到不開“英雄車”、“冒險車”、“賭氣車”和“帶病車”。

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