計算機一級知識點：存儲器
計算機一級主要考核微型計算機基礎知識和使用辦公軟件及因特網（Internet）的基本技能。今天，小編特意為大家推薦計算機一級知識點：存儲器，希望大家喜歡！
計算機一級知識點：存儲器1
功能：用來存儲當前要執行的程序、數據及結果，具有存數和取數功能。是計算機的記憶設備。
存數：指向存儲器里“寫入”數據
取數：指從存儲器里“讀取”數據
訪問：讀寫操作統稱對存儲器訪問，分為內存與外存儲器兩種。
1、內存儲器(內存)：CPU可以直接訪問其里的數據。內存按功能分為RAM和ROM。
1)隨機存取存儲器RAM，特點是可讀/寫性。讀操作與寫操作。RAM有課分為靜態與動態兩種。計算機內采用的是動態隨機存儲器(DRAM)，表面每個一段時間必須對存儲數據刷新一次。易失性，即異常斷電時RAM中的內容立即丟失。
2)只讀存儲器ROM。特點是只取不存，信息是事先就寫好在存儲器內的，無法改變或加保護，只有將保護去掉草可以重新改寫內部信息。
可編程只讀存儲器PROM
可擦除可編程只讀存儲器EPROM
電可擦除可編程只讀存儲器EEPROM
3)高速緩沖存儲器(Cache)
為提高存儲器二設計的解決CPU和主存速度不匹配而設計的。
4)內存儲器的性能指標：容量、速度。
2、外存
外存儲器(外存)：CPU不可直接訪問其里的數據，只有先調入內存方可使用。
1)硬盤(HardDisk)
計算機的外部主要存儲器，容量大、存取速度快、操作簡便等優點，
操作系統與運行程序、用戶數據等都保存在硬盤上。
內部結構：盤片，每個盤片劃分為磁道和扇區，磁盤的讀寫物理單位是按扇區進行讀寫的。
主要指標：硬盤容量，硬盤接口，硬盤轉速，
硬盤容量：=磁頭數(H)X柱面數(C)X每扇區字節數(B)
硬盤接口：ATA,SATA,常用于個人電腦上，SCSI主要用于該機服務器和高檔工作站。
2)閃速存儲器(Flash)
非易失性半導體存儲器，通常稱U盤，是EEPROM的變種，可以快速方便的讀寫。
U盤的傳輸速率有：USB1.1,12Mb/s;USB2.0,480Mb/s;
USB3.0,5Gb/s.
3)光盤(OpticalDisk)
以光信息作為存儲信息的載體來存儲數據的物品。
只讀光盤(CD-ROM)，一光盤上的蝕刻“凹坑”及為被蝕刻的“平地”記錄“0”與“1”。只能寫入一次數據。
可擦寫光盤CD-RW，可多次擦寫光盤內的數據信息。
光盤的容量：CD-700MB，DVD-4.7GB
光盤的轉速:以150kb/S為基準，可以有4貝，16倍，32倍等。
計算機一級知識點：存儲器2
內存儲器的細分類型
內存儲器按存儲特性可分為隨機存取存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM），二者功能互補，共同構成內存體系：
隨機存取存儲器（RAM）
核心特性：可讀可寫、斷電易失，即數據可隨時存入和取出，但斷電后所有存儲內容會立即丟失，因此僅用于存放“臨時信息”。
細分類型：包括動態隨機存儲器（DRAM）和靜態隨機存儲器（SRAM）。日常所說的“內存條”本質是DRAM，需通過定期刷新電路維持數據；SRAM速度更快但成本高，主要用于CPU緩存。
考試重點：RAM是“程序運行的基礎”，計算機啟動后，操作系統、打開的文檔及運行中的軟件都會加載到RAM中供CPU調用。
只讀存儲器（ROM）
核心特性：只讀不寫、斷電留存，出廠時已固化程序和數據，使用過程中無法修改，斷電后內容仍能保持。
核心用途：存放計算機啟動必需的“固件程序”，如BIOS（基本輸入輸出系統），負責引導操作系統啟動、初始化硬件設備等關鍵操作。
特殊類型：包括可擦除可編程ROM（EPROM）、電可擦除ROM（EEPROM）等，允許通過特殊方式修改內容，但日常使用中仍以“只讀”為主要特性。
特殊內存儲器：顯存
顯存全稱為“顯卡內存”，是顯卡專用的高速存儲器，用于存放顯卡芯片處理過或待提取的渲染數據，直接影響圖像顯示的流暢度和畫質豐富度，常見于游戲、圖形設計等場景。
外存儲器的常見類型
外存儲器是“數據倉庫”，主要通過磁性、光學或半導體技術實現長期存儲，考試中需掌握以下典型類型：
硬盤存儲器
機械硬盤（HDD）：通過磁性圓盤和讀寫磁頭存儲數據，容量大、價格低，但抗震性差、速度較慢，轉速（5400RPM/7200RPM）是影響速度的關鍵指標。
固態硬盤（SSD）：基于閃存芯片存儲，無機械部件，具有速度快（讀寫速度是HDD的數倍）、抗震性強、噪音小等優勢，已成為主流選擇。
考試易錯點：硬盤標稱容量與實際可用容量存在差異（廠商按1GB=1000MB計算，系統按1GB=1024MB計算），屬于正常現象。
移動存儲設備
U盤（閃盤）：基于閃存技術，體積小、便攜，支持即插即用（Windows98除外），部分帶有寫保護開關可防誤刪和病毒，是數據傳輸的常用工具。
移動硬盤：本質是“外置硬盤”，可分為SSD移動硬盤和HDD移動硬盤，兼顧大容量與便攜性。
光學存儲設備
光盤：包括只讀光盤（CD-ROM/DVD-ROM）、一次寫入光盤（CD-R）和可重寫光盤（CD-RW），利用激光讀寫數據，曾廣泛使用，現逐漸被U盤和云存儲替代。
關鍵區別與考試易混點解析
（一）RAM與ROM的核心區別（必考）
數據可改性：RAM可隨時讀寫數據，ROM出廠后通常不可修改；
斷電數據留存：RAM斷電數據丟失，ROM斷電數據保留；
用途差異：RAM存臨時運行的程序和數據，ROM存固定的啟動程序。
（二）內存與外存的協作機制
計算機運行時，數據存取遵循“外存→內存→CPU”的流程：
用戶打開文件或程序時，數據從外存（如硬盤）加載到內存；
CPU從內存中讀取數據進行運算；
運算結果先寫入內存，待確認后再保存到外存。
考試關鍵點：CPU不能直接讀取外存數據，必須通過內存中轉，這是導致“打開大文件時，內存不足會卡頓”的核心原因。
（三）三級存儲體系
現代計算機采用“高速緩存（Cache）→內存→外存”的三級存儲體系，兼顧速度、容量和成本：
高速緩存（Cache）：集成在CPU內，速度最快，存放CPU最常用的指令和數據，緩解CPU與內存的速度差；
內存：承接Cache與外存，滿足實時運算需求；
外存：提供大容量長期存儲，三者協同實現“高速運算+大容量存儲”的平衡。
四、存儲器的核心性能指標
性能指標是衡量存儲器優劣的關鍵，也是考試重點，主要包括：
存取速度：
內存：通常用“帶寬”表示（如DDR4內存帶寬可達25.6GB/s）；
硬盤：用“平均尋道時間”（HDD特有，通常<9ms）和“讀寫速度”表示；
單位：字節/秒（B/s、KB/s、MB/s、GB/s），1GB/s=1024MB/s。
存儲容量：
基本單位：字節（B），換算關系為1KB=1024B、1MB=1024KB、1GB=1024MB、1TB=1024GB；
考試易錯點：區分“二進制換算”（計算機內部，1024倍）和“廠商標稱換算”（通常1000倍）。
可靠性與壽命：
HDD：有機械部件，壽命受轉速和使用頻率影響，易受震動損壞；
SSD：無機械部件，壽命用“寫入次數”衡量（通常可承受TB級寫入）；
ROM：壽命最長，可長期反復讀取。
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