七年級上冊數學期末測試卷
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們都不可避免地要接觸到試卷，成績的提高，最關鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結知識點，什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的七年級上冊數學期末測試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級上冊數學期末測試卷 1
一、填空題(每小題2分共計20分)
1. 如果3x2ym與-2xny3是同類項，那么m=__________，n=____________。
2.若a,b互為倒數，m,n互為相反數，則 = _______
3.數軸上表示3的點和表示-6的點的距離是 。
4. 數學考試成績以90分為標準，老師將5位同學的成績簡單記作：+15，-4 ，+11，-7 ，0，則這五名同學的平均成績為 。
5.如圖所示，按數字1、2、3、4、5、……的順序有規律排列而成的魚狀圖案中，數字“10”的個數為______。
6. 某地氣象統計資料表明，高度每增加1000米，氣溫就降低大約6℃ ，現在地面氣溫是37℃ ，則10000米高空的氣溫大約 ℃ 。
7. 據有關資料顯示，長江三峽工程電站的總裝機容量是18200000千瓦，請你用科學記數法表示電站的總裝機容量，應記為 千瓦.
8.觀察下列算式
31=3 32=9 33=27 34=81 35=243 36=729 37=2187 ……
根據上述算式中的規律，你認為32008的末位數字是 _____.
9. 某中學去年消費a萬元，今年比去年增長20%，則今年的消費為 。
10.圖(1)表示1張餐桌和6張椅子(每個小半圓代表1張椅子)，圖(2)表示2張餐桌和10張椅子…….;若按這種方式擺放19張桌子需要的椅子張數是 。
二、選擇題：(每題2分，共20分)
11.小麗制作了一個如下左圖所示的正方體禮品盒，其對面圖案都相同，那么這個正方體的面展開圖可能是 ( )
A B C D
12.代數式 中，若 ，則 =( )
A 2 B C 2 或 D 以上答案都不對
13.下列說法不正確的是( )
A 0既不是正數，也不是負數 B 1是絕對值最小的數
C 一個有理數不是整數就是分數 D 0的絕對值是0
14.比較 , , ， 的大小，下列正確的( )。
A 0 > > >-2 B > >-2> 0
C > 0 > -2 > D > >-2> 0
15.下列說法，正確的是( )。
A 若 -2+x是一個正數，則x一定是正數
B 如果兩個數的和為零，那么這兩個數一定是一正一負
C -a表示一個負數
D 兩個有理數的和一定大于其中每一個加數
16.一個兩位數，個位數字為a，十位數字為b，則這個兩位數為( )
A ab B ba C 10a+b D 10b+a
17.下列各組數中的互為相反數的是( )
A 2與 B 與1 C -1與 D 2與
18. 當 ， 時，代數式 的`值為( )
A B C D
19.下列各式中，不是同類項的是( )
A 和 B 和
C 和 D 和
20.對于 和 ，下列說法正確的是( )
A 它們的意義相同 B 它們的結果相同
C 它們的意義不同，結果相同 D 它們的意義不同，結果也不同
三、解答題
21.計算下列各題(每小題3分，共21分)
(1) (2) (3)
(4) (5)
(6)
(7)[(- )- ×(- )]-(- )×
四、解答題(每小題3分，共12分)
22.化簡：
(1) (2)
(3)(5X +4X-1)-( -X -3X+3)+(8 -7X -6X )
(4)5yx-3x2y-7xy2+6xy-12xy+7xy2+8x2y
23.先化簡，再求值：(1)x-2(x+2y)+3(2y-x) ，其中 。(4分)
(2 ) 已知 ，其中 =- ， = 求代數式的值(4分)
24.(6分)下圖是有幾個小立方塊所搭幾何體的俯視圖，小正方形中的數字表示在該位置小立方塊的個數。請畫出相應幾何體的主視圖和左視圖。
25.(6分)五袋白糖以每袋50千克為標準，超過的記為正，不足的記為負，稱量記錄如下： +4.5，-4，+2.3，-3.5，+2.5這五袋白糖共超過多少千克?總重量是多少千克?
26.(6分) 某個體水果店經營香蕉，每千克進價2.6元，售價3.4元，10月1日至10月5日經營情況如下表：
購進kg 55 45 50 50 50
售出(kg) 44 47.5 38 44.5 51
損耗(kg) 6 2 12 5 0
(1)若9月30日晚庫存為0，則10月1日晚庫存 kg?
(2)就10月3日這一天的經營情況看，當天是賺錢還是賠錢，規定賺錢為正，則當天賺 元。
(3)10月1日到10月5日該個體戶共賺多少錢?
27.(6分)觀察下列計算
， ， ， ……
(1)第n個式子是 ;
(2)從計算結果中找規律，利用規律計算
(附加題)同學們,你聽說過“高斯求和”嗎?育英學校青年志愿者組成數學小組到和平廣場舉行科普宣傳活動。小明在黑板上寫出下列一組等式：(本題6分，記入總分滿分不超過100分)
1+2= =3
1+2+3= =6
1+2+3+4= =10
1+2+3+4+5= =15
………
1+2+3+4+ … … +n = ________________
請你在橫線上寫出適當的代數式，并請應用上面的規律計算下面式子的值。
1+2+3+ … +100
七年級上冊數學期末測試卷 2
一．選擇題（共10小題，每題3分）
1．（吉林校級期末）如果向南走10m記作+10m，那么﹣50m表示（ ）
A． 向東走50m B． 向西走50m C． 向南走50m D． 向北走50m
考點： 正數和負數．
分析： 根據正數和負數表示相反意義的量，向南記為正，可得向北的表示方法．
解答： 解：向南走10m記作+10m，那么﹣50m表示向北走50米，
故選：D．
點評： 本題考查了正數和負數，相反意義的量用正數和負數表示．
2．（吉林校級期末）點A在數軸上表示+1，把點A沿數軸向左平移4個單位到點B，則點B所表示的數是（ ）
A． ﹣4 B． ﹣3 C． 5 D． ﹣3或5
考點： 數軸．
分析： 用1減去平移的單位即為點B所表示的數．
解答： 解：1﹣4=﹣3．
故選B．
點評： 本題考查的是數軸，熟知數軸上的點平移的規律是“左減右加”是解答此題的關鍵．
3．（吉林校級期末）下列語句：
①﹣5是相反數；
②﹣5與+3互為相反數；
③﹣5是5的相反數；
④﹣3和+3互為相反數；
⑤0的相反數是0中，正確的是（ ）
A． ①② B． ②③⑤ C． ①④⑤ D． ③④⑤
考點： 相反數．
分析： 根據相反數的定義對各小題分析判斷即可得解．
解答： 解：①﹣5是相反數，錯誤；
②﹣5與+3互為相反數，錯誤；
③﹣5是5的相反數，正確；
④﹣3和+3互為相反數，正確；
⑤0的相反數是0，正確，
綜上所述，正確的有③④⑤．
故選D．
點評： 本題考查了相反數的定義，是基礎題，熟記概念是解題的關鍵．
4．（吉林校級期末）已知|x+1|+（x﹣y+3）2=0，那么（x+y）2的值是（ ）
A． 0 B． 1 C． 4 D． 9
考點： 非負數的性質：絕對值；非負數的性質：偶次方；代數式求值．
分析： 由|x+1|+（x﹣y+3）2=0，結合非負數的性質，可以求出x、y的值，進而求出（x+y）2的值．
解答： 解：∵|x+1|+（x﹣y+3）2=0，
∴ ，
解得x=﹣1，y=2，
∴（x+y）2=1．
故選B．
點評： 本題主要考查代數式的求值和非負數的性質．
5．（吉林校級期末）以下哪個數在﹣2和1之間（ ）
A． ﹣3 B． 3 C． 2 D． 0
考點： 有理數大小比較．
專題： 計算題．
分析： 利用數軸，根據有理數大小的比較法則進行比較．
解答： 解：從數軸上看﹣3在﹣2的左側，2、3在﹣2的右側，只有0在﹣2和1之間．
故選D．
點評： 本題考查了有理數大小比較，比較有理數的大小可以利用數軸，他們從左到有的順序，即從大到小的順序（在數軸上表示的兩個有理數，右邊的數總比左邊的數大）；也可以利用數的性質比較異號兩數及0的大小，利用絕對值比較兩個負數的大小．
6．（吉林校級期末）﹣7，﹣12，2三個數的絕對值的和是（ ）
A． ﹣17 B． ﹣7 C． 7 D． 21
考點： 有理數的加法；絕對值．
分析： 先分別求出三個數的絕對值，再求出絕對值的和即可．
解答： 解：∵|﹣7|=7|﹣12|=12|2|=2，
∴這三個數的絕對值的和=7+12+2=21．
故選D．
點評： 此題考查了有理數加法法則的簡單應用及絕對值的知識，屬于基礎題．
7．（吉林校級期末）若一個有理數與它的相反數的差是一個負數，則（ ）
A． 這個有理數一定是負數
B． 這個有理數一定是正數
C． 這個有理數可以為正數、負數
D． 這個有理數為零
考點： 有理數的減法；相反數．
分析： 根據減去一個數等于加上這個數的相反數，負數減正數等于負數加負數，可得答案．
解答： 解：若一個有理數與它的相反數的差是一個負數，這個有理數一定是負數，
故選：A．
點評： 本題考查了有理數的減法，減去一個數等于加上這個數的相反數，注意負數減減正數等于負數加負數．
8．（吉林校級期末）式子﹣5﹣（﹣3）+（+6）﹣（﹣2）寫成和的形式是（ ）
A． ﹣5+（+3）+（+6）+（﹣2） B． ﹣5+（﹣3）+（+6）+（+2） C． （﹣5）+（+3）+（+6）+（+2） D． （﹣5）+（+3）+（﹣6）+（+2）
考點： 有理數的加減混合運算．
專題： 計算題．
分析： 利用減法法則計算即可得到結果．
解答： 解：原式=（﹣5）+（+3）+（+6）+（+2）．
故選C
點評： 此題考查了有理數的加減混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
9．（吉林校級期末）下列說法中正確的是（ ）
A． 積比每一個因數都大
B． 兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數異號
C． 兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數至少一個為0
D． 兩數相乘，如果積為負數，則這兩個因數都為正數
考點： 有理數的乘法．
分析： 根據有理數的乘法法則：兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘．任何數同零相乘都得零．逐一分析探討得出結論即可．
解答： 解：A、﹣3×2=﹣6，積比每一個因數都小，此選項錯誤；
B、兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數至少有一個為0，此選項錯誤；
C、兩數相乘，如果積為0，則這兩個因數至少一個為0，此選項正確；
D、兩數相乘，如果積為負數，則必須有一個為負數，此選項錯誤．
故選：C．
點評： 此題考查有理數的乘法法則，加深對乘法法則的理解和掌握是解決問題的關鍵．
10．（吉林校級期末）已知a，b互為相反數，且a≠0，則（ ）
A． ＞0 B． =0 C． =1 D． =﹣1
考點： 有理數的除法；相反數．
專題： 計算題．
分析： 利用互為相反數兩數（非0）之商為﹣1即可得到結果．
解答： 解：∵a，b互為相反數，且a≠0，
∴ =﹣1．
故選D
點評： 此題考查了有理數的除法，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
二．填空題（共8小題，每題3分）
11．（吉林校級期末）當n為正整數時，（﹣1）2n+1+（﹣1）2n的值是 0 ．
考點： 有理數的乘方．
分析： ﹣1的奇數次冪是﹣1，﹣1的偶數次冪是1．
解答： 解：（﹣1）2n+1+（﹣1）2n=﹣1+1
=0．
故答案為：0．
點評： 此題主要考查有理數的乘方，用到的知識點是：﹣1的奇數次冪是﹣1，﹣1的偶數次冪是1．
12．（吉林校級期末）你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復幾次，就把這根很粗的面條拉成了許多細的面條，如下面草圖所示．請問這樣第10次可拉出 210 根面條．
考點： 有理數的乘方．
專題： 規律型．
分析： 根據題意歸納總結得到第n次捏合，可拉出2n根面條，即可得到結果．
解答： 解：第一次捏合，可拉出21根面條；
第二次捏合，可拉出22根面條；
以此類推，第n次捏合，可拉出2n根面條，
則樣第10次可拉出210根面條．
故答案為：210．
點評： 此題考查了有理數的乘方，熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵．
13．（吉林校級期末）如果|x﹣2|+（y+ ）2=0，那么x+y= 1 ．
考點： 非負數的性質：偶次方；非負數的性質：絕對值．
分析： 根據非負數的性質列式求出x、y的值，然后代入代數式進行計算即可得解．
解答： 解：根據題意得，x﹣2=0，y+ =0，
解得x=2，y=﹣1，
所以，x+y=2+（﹣1）=1．
故答案為：1．
點評： 本題考查了非負數的性質：幾個非負數的和為0時，這幾個非負數都為0．
1*．（2015蘆溪縣模擬）去年大連市接待入境旅游者約876000人，這個數可用科學記數法表示為 8.76×105 ．
考點： 科學記數法—表示較大的數．
專題： 應用題．
分析： 科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值大于1時，n是正數；當原數的'絕對值小于1時，n是負數．
解答： 解：將876 000用科學記數法表示為8.76×105．
點評： 此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．
15．（吉林校級期末） ．
考點： 有理數的混合運算．
分析： 按照有理數混合運算的順序，先乘方后乘除最后算加減，有括號的先算括號里面的．
解答： 解：
=﹣64+3×4﹣6÷
=﹣64+12﹣54
=﹣﹣106．
點評： 本題考查的是有理數的運算與整式的加減運算．注意：要正確掌握運算順序，即乘方運算（和以后學習的開方運算）叫做三級運算；乘法和除法叫做二級運算；加法和減法叫做一級運算．在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級；有括號的先算括號里面的；同級運算按從左到右的順序．
16．（吉林校級期末）將有理數0.23456精確到百分位的結果是 0.23 ．
考點： 近似數和有效數字．
分析： 把千分位上的數字4進行四舍五入即可．
解答： 解：0.23456精確到百分位的結果是0.23；
故答案為：0.23．
點評： 本題考查了近似數和有效數字：經過四舍五入得到的數為近似數；從一個數的左邊第一個不是0的數字起到末位數字止，所有的數字都是這個數的有效數字．近似數與精確數的接近程度，可以用精確度表示．一般有，精確到哪一位，保留幾個有效數字等說法．
17．（吉林校級期末）某企業由于改進技術，三月份的產值比二月份翻了一番，四月份因清明小長假等因素的影響，產值比三月份減少20%，則四月份的產值比二月份增加了 60% ．
考點： 列代數式．
分析： 首先表示出三月份與三四月份的銷售額，據此即可求解．
解答： 解：設二月份的銷售額是x，則三月份的銷售額是2x，
四月份的銷售額是：2（1﹣20%）=1.6x，
則四月份比二月份減增加：1.6x﹣x=0.6x，
即 ×100%=60%．
故答案為：60%．
點評： 本題考查了列代數式，涉及了增長率的知識，能夠根據增長率分別表示出各月的產量是解題的關鍵．
18．（201*齊齊哈爾）已知x2﹣2x=5，則代數式2x2﹣4x﹣1的值為 9 ．
考點： 代數式求值．
專題： 整體思想．
分析： 把所求代數式整理成已知條件的形式，然后代入進行計算即可得解．
解答： 解：∵x2﹣2x=5，
∴2x2﹣4x﹣1
=2（x2﹣2x）﹣1，
=2×5﹣1，
=10﹣1，
=9．
故答案為：9．
點評： 本題考查了代數式求值，整體思想的利用是解題的關鍵．
三．解答題（共8小題）
19．（吉林校級期末）（1）（﹣ + ﹣ ）×12+（﹣1）2011
（2）100÷（﹣2）2﹣（﹣2）÷（﹣ ）
考點： 有理數的混合運算．
專題： 計算題．
分析： （1）先利用乘法的分配律和乘方的意義得到原式=﹣ ×12+ ×12﹣ ×12﹣1=﹣9+2﹣ ﹣1，然后進行乘法運算，再進行加減運算；
（2）先算乘方，再進行乘除運算．
解答： 解：（1）原式=﹣ ×12+ ×12﹣ ×12﹣1
=﹣9+2﹣ ﹣1
=﹣8﹣
=﹣ ；
（2）原式=100÷4﹣（﹣2）×（﹣2）
=25﹣4
=21．
點評： 本題考查了有理數的混合運算：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，應按從左到右的順序進行計算；如果有括號，要先做括號內的運算．
20．（2009裕華區二模）已知代數式3x2﹣4x+6值為9，則x2﹣ +6的值．
考點： 代數式求值．
專題： 整體思想．
分析： 先根據題意列出等式3x2﹣4x+6=9，求得3x2﹣4x的值，然后求得x2﹣ +6的值．
解答： 解：∵代數式3x2﹣4x+6值為9，∴3x2﹣4x+6=9，∴3x2﹣4x=3，
∴x2﹣ =1，∴x2﹣ +6=1+6=7．
點評： 本題考查了求代數式的值，找出未知與已知的關系，然后運用整體代入的思想．
21．（吉林校級期末）1米長的小棒，第1次截去一半，第2次截去剩下的一半，如此截下去，第7次后剩下的小棒有多長？
考點： 有理數的乘方．
專題： 計算題．
分析： 根據題意列出算式，計算即可得到結果．
解答： 解：根據題意得：（ ）7×1= （米），
則第7次截后剩下的小棒長 米．
點評： 此題考查了有理數的乘方，弄清題中的規律是解本題的關鍵．
22．（吉林校級期末）要是關于x、y的多項式my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y不含三次項，求2m+3n的值．
考點： 多項式．
分析： 先合并同類項，根據已知得出m+2=0，3n﹣1=0，求出m、n的值后代入進行計算即可．
解答： 解：my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y=（m+2）y3+（3n﹣1）x2y+y，
∵關于x、y的多項式my3+3nx2y+2y3﹣x2y+y不含三次項，
∴m+2=0，3n﹣1=0，
∴m=﹣2，n= ，
∴2m+3n
=2×（﹣2）+3×
=﹣3．
點評： 本題考查了合并同類項和解一元一次方程的應用，關鍵是求出m、n的值．
23．（吉林校級期末）已知（﹣3a）3與（2m﹣5）an互為相反數，求 的值．
考點： 合并同類項．
分析： 運用相反數的定義得（﹣3a）3+（2m﹣5）an=0，求出m，a，再代入求值．
解答： 解：∵（﹣3a）3與（2m﹣5）an互為相反數
∴（﹣3a）3+（2m﹣5）an=0，
∴2m﹣5=27，n=3，解得m=16，n=3，
∴ = =5．
點評： 本題主要考查了合并同類項，解題的關鍵是確定（﹣3a）3+（2m﹣5）an=0，
24．（吉林校級期末）先化簡，后求值 ，其中 ．
考點： 整式的加減—化簡求值．
專題： 計算題．
分析： 先去括號，再合并同類項，再將 代入化簡后的整式即可求解．
解答： 解：原式=3x2﹣2x2﹣4+4x2﹣2
=5x2﹣6，
當 時，原式=5×（﹣ ）2= ．
點評： 本題考查了整式的加減﹣﹣化簡求值，正確進行合并同類項是解題的關鍵．
25．（2013秋高新區期末）先化簡，再求值： ，其中a，b滿足|a﹣1|+（b+2）2=0．
考點： 整式的加減—化簡求值；非負數的性質：絕對值；非負數的性質：偶次方．
專題： 計算題．
分析： 原式去括號合并得到最簡結果，利用非負數的性質求出a與b的值，代入計算即可求出值．
解答： 解：原式= a﹣2a+ b2﹣ a+ b2
=﹣3a+b2，
∵|a﹣1|+（b+2）2=0，∴a﹣1=0，b+2=0，即a=1，b=﹣2，
則原式=﹣3+4=1．
點評： 此題考查了整式的加減﹣化簡求值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
26．（吉林校級期末）福州市的出租車收費標準是：乘車里程不超過3千米的收費是起步價加出租汽車燃油附加費共8元，超過3千米的除了照收8元以外超過部分每千米加收1.5元；
（1）若某人乘坐了15千米，應支付多少元？
（2）若某人乘坐了x（x＞3）千米，用代數式表示他應支付的費用．
七年級上冊數學期末測試卷 3
1.下列方程，是一元一次方程的是（ ）
A.x-y=1B.y-4=2yC.y=3xD.=4
2.下列方程變形過程正確的是（ ）
A.由x+5=6x-7，得x-6x=7-5B.由-2(x-1)=3，得-2x-2=3
C.由=0，得2x-3=5D.由x+9=-x-3，得2x=-12
3.在一張日歷上，任意圈出豎列上的三個數的和不可能是（ ）
A.60B.39C.40D.45
4.下列結論中正確的為（ ）
A.若x+3=y-7，則x+7=y-11B.若0.25x=-4，則x=-1
C.若7y-6=5-2y，則7y+6=17-2yD.若7x=-7x，則7=-7
5.方程3(x+1)=2x-1的解是（ ）
A.x=2B.x=0C.x=-4D.x=-1
6.方程，求解過程正確的是（ ）
A.4x-5x=1，∴x=-1B.4x-5x=20，∴x=-20
C.4x-5x=20，∴x=20D.4x+5x=20，∴x=
7.列式表示：
(1)溫度由t℃下降3℃后是℃;
(2)某班共有x個學生，其中女生人數占45%，那么男生人數是.
8.一個數的3倍與7的差是這個數與25的和，設這個數為x，則可以列方程表示為
9.當x=時，代數式3x-5的值與互為倒數。
10.若x=1是方程m(x-1)=3(x+m)的解，則m=.
11.一本書45頁，小明三天讀完，第二天讀的頁數是第一天的2倍，第三天讀的頁數是第一天的3倍，小明第一天讀了多少頁?設小明第一天讀了頁，用含x的代數式表示出：第二天讀了;第三天讀了;根據題中的相等關系：第一天讀的頁數++=。列方程為：。
12.
13、有一列數，按一定的規律排列成1，-3，9，-27，81，-243，…，其中某三個相信相鄰的數的和是-1701，這三個數各是多少?
14、已知甲數是乙數的`3倍多12，甲乙兩數的和是60，求乙數。
15、某廠今年的產值是去年產值的3倍少25萬，今年和去年產值總和是75萬，求今年該廠的產值。
16、小川今年6歲，他的祖父72歲，幾年后，小川的年齡是他祖父年齡的?
17、一車間與二車間總人數為150人，將一車間的15名工人調動到二車間，兩車間人數相等，求二車間人數。
18、一項工程，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，兩人合作4天后，剩下的部分由乙單獨做，需要幾天完成?
【七年級上冊數學期末測試卷】相關文章：
數學三年級上冊期末測試卷08-18
七年級上冊語文期末測試卷2016「推薦」06-11
2017年初二數學上冊期末監測試卷07-15
2016新目標英語七年級上冊期末測試卷09-17
人教版小學數學下冊期末測試卷10-31
五年級的數學上冊期末考試測試卷07-29
五年級上冊數學期末測試卷(A卷)11-01