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            期末考試

            春學期小學五年級數學期末質檢試卷

            時間:2025-05-03 03:12:41 期末考試 我要投稿
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            2017年春學期小學五年級數學期末質檢試卷

              一、填空題。(每空1分,共20分)

              1、比A的5倍多y是( )。當A是1.5,Y是2.5時,結果是( )

              2、一個三位小數,如果取它的近似值保留兩位小數是6.87,這個最大三位小數是( )。

              3、225.22525…這個循環小數還可以寫成( ),保留兩位小數約為( )。

              4、根據0.75×1.24=0.93,直接寫出下列各式的積:

              7.5×1.24=( ) 75×12.4=( )

              0.75×124=( ) 75×124=( )

              5、一個平行四邊形的面積是120平方分米,與它等底等高的三角形的面積是( )平方米。

              6、把3個紅球和7個黃球同裝在一個箱子里,任意摸出一個球,摸到( )球的可能性大一些。摸出紅球的可能性是( )。

              7、一個三角形高不變,要使面積擴大3倍,底要擴大( )倍。

              8、下圖是由6個面積是1平方厘米的正方形組成的,三角形C的面積是( )平方厘米,三角形A、B、C的面積和是( )平方厘米,空白部分的面積是( )平方厘米。

              9、2.45時=( )時( )分 5平方米15平方厘米=( )平方分米

              10、一本書78頁,小明每天看x頁,看了4天,還剩( )頁沒看,當x=18時,還剩( )頁。

              二、相信你能做出正確的選擇!(每題2分,共10分)

              1、13除a與b的和,商是多少?列式為( )

              A、13÷a+b B、13÷(a+b) C、(a+b)÷13

              2、第一個因數(0除外)擴大10倍,第二個因數(0除外)縮小到原來的 ,積( )。

              A、擴大10倍 B、縮小到原來的 C、縮小到原來的

              3、等底等高的兩個三角形( )。

              A、形狀相同 B、周長相等 C、面積相等

              4、與方程3x+8=68的解相同的是( )

              A、12x=360 B、8+2x=68 C、15x=320 -x

              5、0.47÷0.4,商是1.1,余數是( )。

              A、3; B、② 0.3; C、 0.03

              三、擦亮眼睛,辨別正誤。(每題1分,共5分)

              1、循環小數是無限小數。 ( )

              2、平行四邊形的面積等于三角形面積的2倍。 ( )

              3、邊長是4cm的正方形,周長和面積相等。 ( )

              4、一個整數除以小數,商一定比這個整數大。 ( )

              5、含有未知數的式子叫方程。 ( )

              四、仔細計算,別出差錯喲!

              1、直接寫得數。(5分)

              10÷0.01= 0.22+0.8= 10-2.05= 3.5×0.4=

              4÷0.25= 0÷19.8= 0.2×0.05= 0.6×1.5=

              1.36+2.87+3.64= 1.8×0.4×0.25=

              2、遞等式計算(能簡算的要簡算)(12分)

              4.65-2.55-1.45 6.4÷(0.3×2+0.2)

              6.5×99 2.2×0.25+2.8×0.25

              3、解方程。(12分)

              1.4x+9.8=22.4   2(x-3)=11.6

              13x-x=144    68-4.4x=24

              五、列式計算。(6分)

              1、一個數的3倍與它的6.5倍的和是2.85,這個數是多少?

              2、比5.6的2倍還多1.5的數是多少?

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