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            期末考試

            三年級語文下冊期末考試題

            時間:2025-02-04 08:16:11 期末考試 我要投稿

            蘇教版三年級語文下冊期末考試題

              期末考試將至,同學們馬上將會迎來這學期最重要的考試。以下是百分網小編搜索整理的蘇教版三年級語文下冊期末考試題,歡迎來閱讀!

            蘇教版三年級語文下冊期末考試題

              一、看拼音,寫詞語。

              càn làn

              wǔ dǎo

              bǎo zhèng

              lián péng

              sù shǒu

              jiù qín

              jùn qiào

              fǔ lǔ

              bì lǜ

              hú dié

              miào cí

              jiā jù

              二、組詞。

              {

              哀( )

              衰( )

              {

              撿( )

              檢( )

              {

              譯( )

              釋( )

              {

              僻( )

              避( )

              {

              豪( )

              毫( )

              {

              biàn( )

              pián( )

              {

              pō( )

              bó( )

              {

              cháo( )

              zháo( )

              三、按要求寫詞句。

              1、寫四個表示聲音的詞。如:沙沙

              ________ ________ ________ ________

              2、仿照“不折不扣”寫出四個“不a不b”式的成語。

              ________ ________ ________ ________

              3、例:狐貍掉進了陷阱。

              狐貍不小心掉進了陷阱。

              狐貍不小心掉進了獵人設置的陷阱。

              戰士們守衛著邊疆。

              ____________________________________

              ____________________________________

              4、寫一個打比方的句子。

              ____________________________________

              5、用下面的詞語(至少三個),寫一段描寫京杭大運河的話。

              飄落

              銀光閃閃

              曲折

              蜿蜒

              奇跡

              _____________________________________

              四、改病句。(在原句上修改)

              1、這顆雪松是我去年剛栽的。

              2、我們要養成講究衛生。

              3、這是一個景色優美、風景秀麗的地方。

              五、按課文要求填空。

              1、默寫《望廬山瀑布》:_________,__________。 _________,__________。這首詩的作者是_________。默寫一首你在課文外學到的他寫的詩:__________,_________。__________,__________。

              2、南沙是祖國巨大的__________,她擁有________,蘊藏著________,貯存了__________ 。

              3、我國有個____民族,人數最多分布最廣的是_________族,從本冊教材中,我知道的少數民族有________族、________族。

              4、學習《狼和鹿》,我明白了一個道理:_________。所以,我要這樣做:________。

              六、將下列排列錯亂出話重新整理,在括號里寫上序號。

              ( )于是,他請人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

              ( )將軍高興極了,想試一下弓。

              ( )故古時候,有將軍得到一張射得又遠又準的弓。

              ( )那美麗的圖案,看上去非常精美。

              ( )他用力一拉,沒想到,弓斷了。

              ( )他很珍愛這張弓,想把它修飾一下。

              七、閱讀短文。完成練習。

              “煮書”

              爺爺的書房里掛著一張條幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?

              一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?”

              爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”

              爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他作起詩來就感到得心應手了。所以他說,‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則,就很難把語文學好。”

              “爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?”

              “你可以從‘煮’語文書入手嗎。語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去你不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”

              爺爺的話使我豁然開朗,“煮書”還真有道理呢。

              1、根據意思,從文中找出相應的四個字的詞語,并填在括號里。

              ①心里怎么想,手就怎么做,形容運用自如。( )

              ②一下子明白過來。 ( )

              ③心里不明白,不理解。 ( )

              2、寫近義詞。

              品味( )

              3、造句。

              不僅……還……______________________

              4、用自己的話寫出對“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。

              ____________________________________

              5、用“===”劃出怎樣“煮書”的句子,用“~~”劃出寫“煮書”好處的句子。

              6、讀了這篇短文,你覺得怎樣才能學好語文?

              ____________________________________

              八、作文。

              在學習和生活中,你一定得到過別人的幫助,你也一定幫助過別人,請以“幫助”為題,寫一件事。

              _____________________________________

              _____________________________________

              _____________________________________

              _____________________________________


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