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高二語文期末考試作文（通用24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高二語文期末考試作文，希望能夠幫助到大家。
高二語文期末考試作文 篇1
文化是一個民族的靈魂，是一個民族頑強拼搏的不竭動力，是一個國家在世界立足之根本。然而，在東莞，我們的傳統文化卻已漸漸逝去......
我是一個土生土長的東莞人，因此，我深切地感受到改革開放以來，東莞的經濟正持續發展，人們的生活水平也不斷提高。但是，此時的我卻漸漸認識到東莞文化正不斷逝去。
經濟的不斷發展，東莞的污染也不斷加重。河里的水也越來越黑。如今每到端午節，又有多少人愿意到船中一展身手呢？如今東莞的水體污染越來越嚴重，使身處東江的人們不會劃龍舟，也不愿意劃龍舟，這是多么的諷刺。東莞文化的傳承正面臨著巨大的困難。
隨著農村的經濟也發展起來了，油泊路，大橋等也紛紛建起來了。然而身為90后的我們是否還會記得有一座叫“北帝廟”的東西呢？有點熟悉吧，拿出手指算一下有多少年沒去拜會“它”呢？可能有人認為這是封建迷信，但我卻覺得這是我們的傳統文化，記得小時候，逢年過節，總有很多人到那里拜神、祈求。還有“龍母誕”、“大圣誕”等，如今，除了幾個老者之外，又有多少人會惦記這東西呢？這些傳統，都面臨著絕跡的危險。
算起來，我們都快成年，但在我們這些人當中，有多少人能自己會做一個油角，一個糖環。作為東莞的特色小吃，身為東莞人卻不會做，這是感到羞愧的。有人會說，現在在路邊都有得買了，還用費那個勁自己做嗎？說得也對，但仔細想一想，如果這門傳統手藝到了我們這一代人身上，那又怎樣呢？ 東莞的傳統文化已經面臨著“絕后”的'危險，因此，我們的這一代人一定要好好繼承，不能讓我們東莞的文化在我們這一代上脫節。
它輾轉在生命的長河里，我不停地探索和追尋，為的就是欣賞這世間富有生命的、獨特的東西。
我曾經與李白劃舟共濟，共賞巍峨的峻山與碧綠一片的森林，因為我閱讀過他的詩；我曾經與司馬遷談論政治事，共飲女兒紅，高歌一曲，因為我閱讀過他的代表作《史記》；我也曾經與李清照共享相思之苦，共度寂寞空虛，因為我閱讀過她的詞；我也曾經與蘇軾游于赤壁，共賞自然的綺麗風景，因為我閱讀過他的代表作《赤壁賦》。雖然我與他們不共存在同一個時代，但也可被拉扯在同一時代，為什么呢因為它，遺留下來的文字記載以及文物。
隨著科技的進步，人類的審美觀不斷地|“提高”，就連傳統的東西也忘得一干二凈。例如，近來網絡出現了一系列的冬裝，女生們就瘋狂了，不管三七二十一，網購了極多。但卻從來沒有人會注重旁邊的傳統旗服。其實，現在的很多東西也未必比以前的好、豐富或者精神，只不過形成了一股潮流罷了。所以，請不要拋棄富有意念的精彩的好的傳統物質財富。
隨著科技的發達，人類的認識意識野不斷地“提高”，就連一些有韻味的東西也臵之不理。近來歌曲不斷創新，不斷發展，這確實是一件非常好的事件。但又存在著另一弊端，有些歌手或者創作者夸大創作，改變了歌曲的意念以及韻味，極大地引誤群眾。其實，創作歌曲要打動人心，可以使歌曲加入傳統的遺留下來的音樂元素加以修飾一樣可以大銷售。所以，請不要使事物失去原有的優秀的元素或特征。
而我們今天的則是需要一些流傳下來的文字記載，因為有它，我們才可以領略到世界古今往來的事物；因為有它，我們才可以使現存事物更富有生命力，富有韻味。所以，請不要拋棄它，它很重要。
讓我們記載吧，讓后代人品嘗從未品嘗過的香醇。
高二語文期末考試作文 篇2
“讀史使人明智”，同樣的，酒也是一種歷史的精華，更何況是名酒，所以我們不宜丟失名酒。
1915年，東莞棉酒能獲得巴拿馬萬國博覽會大獎，記錄在名錄上，如今卻已消失得無影無蹤。我們都會情不自禁的產生一個疑問，為什么會丟失名酒的呢
名酒也是文化的傳承。中國許許多多的風格習慣流傳了千年久，有的至今還會若隱若現，有的甚至被人們發揚得紅紅火火。從古至今，人們都會借酒消愁，解脫郁悶之情；有的在空閑或者吃飯也要倒一杯酒自己慢慢享受，品嘗著它的香醇，享受著心中
那份舒適自由的心情。酒在我們的生活中扮演著這么中要的角色，怎么可以丟失名酒，忘了它的存在呢因此，我們不應該丟失名酒。
我們會鐘情于花的芳香，眼里繪滿了色彩；我們也會沉浸于夜的靜謐，眼里充滿了無絲的遐想；同樣，我們也會沉醉于酒的香醇，嘴里飄滿了酒的甘香。名酒，是一種很美妙的東西，它可以讓你樂在心中，甜在心中，當你抵擋不住它的誘惑時，你便會深深的沉浸在它的誘惑里，感受著酒給予你的快樂我們應該保留名酒，不應該讓它在我們的記憶中慢慢褪去。
名酒不僅是文化的傳承的體現，還可以展現中國在酒這方面的'特色，讓世界了解中國更多的優點。
京劇，粵曲等成為中華文化的一項特色，為何不在其他方面繼續發揚中國的特色呢棉酒可以獲得巴拿馬萬國博覽會大獎，這說明了棉酒有它自己的香醇與其他酒所沒有的特色。就憑借這一點我們可以把它發揚光大，把它的 記載下來，使它成為中國的一大亮點。遺憾的是，東莞棉酒已絕蹤跡。我們不僅要繼續發展汾酒、張裕，還要尋回棉酒的足跡，使它也成為公認的名酒。
我們不應該丟失名酒的存在，即使它對提高經濟起不到什么重要作用，但它在我們的生活中扮演重要角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品嘗著它，就像我們品嘗著生活，讓我們感受著它蘊含的千姿百態，所以名酒就像生活一樣重要。
高二語文期末考試作文 篇3
你我之所以會擦肩而過，不是因為無緣而是我們生命中少了一份感動。
——題記
如果說人生是浩瀚的大海，那么驟然翻起的浪花就是平淡心靈的震撼;如果說人生是陰雨綿綿的天空，那么雨過天晴的彩虹就是失意心靈的震撼;如果說人生是延綿無盡的沙漠，那么蜃樓般出現的綠洲就是絕望心靈的震撼。
心靈擁有震撼，一根小小的火柴就可以點燃一片星空;心靈擁有震撼，一片小小的綠葉就可以傾倒一個季節;心靈擁有震撼，人生就多了感動。
荊棘鳥，一生穿越春夏秋冬，嚴寒酷署，經歷高山低谷，深流急湍到處尋找夢寐以求的荊棘樹。不是因為安逸的享受，不是因為永恒的名譽，更不是因為長久的平安。而是為了能在無悔地撞向荊棘樹時，讓荊棘傷自己的脖子時唱出世間最美麗最銷魂的歌聲。荊棘鳥用它的生命抒寫了不平凡的一生，震撼了我們的心靈，更震撼出永恒的美麗。
原來心靈產震撼是用生命涵詠的不可遏制的美的洪流。
天寶花，用憔悴的容顏，干枯的枝桿生活在茫茫沙漠之中。它孤獨地聳立在無盡的荒涼中，但它骨子里流躺著一股信念，一股希望風光旖旎，攝人心魄的信念，當它枯涸的心浸泡在水中七晝夜的時候，第八天它完全復活，青翠欲滴美得驚天動地。生命的洗禮使它超脫生命的本質，出人意料地重放生命之光。因而它才有“沙漠玫瑰”的殊榮。天寶花用它殘弱的身軀譜寫出堅忍的一生，震撼了我們的心靈更震撼出頑強的毅力。
原來心靈的震撼是靠信念凝聚的難以阻擋的美的水晶。
海子，一顆在中國詩歌的天空放出奇光異彩的殞星。他是上蒼派遣來啟迪人類空虛心靈的使者，是中國近代獨一無二的天才詩人。他用他的短暫的一生漫步到每個華夏兒女的心間。可是天才的短暫一生就如流星一閃。在那個殘陽如血的.黃昏，他腳踏祖國河山，手握文化結晶走向了那條只有懸崖的軌道，從此再也沒有了他的身影，有的也只是為詩壇奉獻的品質與靈魂。海子選擇了離開人類為的是讓人類更懂懺悔，更懂得追求靈魂的拔高。
原來心靈是震撼是洗濯塵垢后精神的高潔與永不消亡的美的光亮。
心靈的震撼使我們學會了追求生命的高尚而不像湖泊邊環繞的污泥;心靈的震撼使我們樹立了不倒的信念而不像攀登在半腰的弱者;心靈的震撼讓我們拔高了靈魂而不像深埋在地下不敢破土而出的壞種。
讓我們帶著心靈的震撼步入完美人生的旅途，讓陽光灑滿一路。
高二語文期末考試作文 篇4
溶溶月，淡淡風，生命中一次小小的經歷，也會激起我們心中的漣漪。
——題記
震撼是為風雨后出世的彩虹喝彩，是為破繭后翩飛的蝴蝶吶喊，是為出土后節節拔高的竹筍欣喜。
風為云震撼，雖易消散，但凝聚就會有甘霖降臨人間;樹為草震撼，雖然矮小，但生長后就會給大地披上綠衣裳;河為溪震撼，雖然細小，但匯聚后就會有大浪滾滾流向前。世間的萬物都會為我們的心靈震撼，為之所動。
文化苦旅
顧成說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。一代偉人驗證了這句話，創造了永恒，尋到了自己的光明，也尋找了民族的光明。
司馬遷從小熟讀經史，遍游神州，志存高遠。但歷史給他開了一個玩笑，在生死關頭，他遭遇了宮刑，成就了一個成功的男人是為自己的事業卑賤地活著的佳話。是的，他身雖殘志猶堅，刻苦鉆研，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。成為中華民族的傳家寶，他微笑地焚燒自己。
我們為他震撼，為他燃燒的生命震撼。
千年一嘆
“偉大的人不在于一直順利，而在于失敗后能夠堅強的部起來”哲人如是說。一代君主淪為馬前卒，但憑堅強迎來了勝利的`曙光。
勾賤不顧群臣反對，發動對越國的戰爭，釀成了自己的苦果。淪為越王為馬前卒，但他未忘國恥，嘗糞便，終于回到國內。他臥薪嘗膽，禮賢下士，重用人才，厲兵秣馬，磨礪以須。他改變了自己，也改變了整個國家。同人民一起取得了最后的勝利，笑到了最后。
我們為他的震撼，為他屈辱后的重生震撼
行者無疆
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
在遼闊的沙漠中一種植物，它演譯了人間的奇跡。它只有一條根，忠貞不渝，直插她的深處。經歷五年的黑夜煎熬，為的只是兩天陽光下的歡樂。到了第六年，享受兩天陽光呵護，便香消玉損。
我們為它所震撼，為他是暗后的興明震撼。
我們震撼梅花何懼霜染雪侵，震撼渡船任憑風吹浪打，震撼荷花出游泥而不染。每一次心靈的震撼，都是涅槃后的重生。
高二語文期末考試作文 篇5
沒有翅膀的飛翔，比天使的姿態更接近天堂。
——題記
沒有追求的生活是干枯的，正如沒有星星的夜晚是黑暗的，沒有震撼的生活是平淡的，正如沒有波濤的大海是毫無生氣的;沒有充實的生活是可悲的，正如沒有空氣的呼吸是最令人窒息的。
帶著心靈的追求與震撼，讓我們踏過落葉的金黃與白雪的純潔，一起去欣賞那些沒有翅膀的飛翔!
心系汩羅江畔
屈原走了，捧著惠蘭和沉甸甸的忠心，在的羅江水潛游，讓中國的龍舟打撈了兩千多年。
伴隨著“雖九死其猶未悔”的不悔理念，屈原一無反顧地投身汩羅江水。為楚地消災祛邪，為楚人塑造偉大。放棄了迎昏君佞臣的歌舞升平，放棄了與黑暗官場的'博斗，他緊攥天下的蒼生百姓的理想，擎著美走向了另一個極樂世界。
屈原不依靠那雙上帝賜予的翅膀，盡管不能飛翔到安逸的天堂!但能帶著自己心靈的追求，遨向那無邊的曠野。
回首烏江西岸
火已燃起來了，染血的利刃在火光中狂嘯，烏騅馬仰天長嘶，軍歌的余威瘋狂拍打烏江大堤。
高吼著“此天之亡我，非戰之罪也。”拔出那把染血的利劍，悲壯地刺向自己。四方云動，黑壓壓的云層，讓人喘不地氣來。沒有一絲的凄涼，有的只是鏗鏘戰雄的豪壯。他不能擁有狐貍般的狡詐，只有選擇這樣。
高尚是高尚者墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證。項羽不會依靠卑鄙作為自己飛翔的翅膀，又給人一次心靈的震撼。
魂牽山海關內
從明天的起，作一個幸福的人，喂馬、劈柴周游世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
他，神情凝重，郁悶沉思!忽而又轉悲為喜。他應該是個詩人，他就是詩人，他的確是一個不屑世俗的詩人。靜靜地躺在鐵軌上，閉著眼，最后一次勾勒面朝大海，春暖花開的醉人畫面。與斜陽一起落下山去，落到那人跡罕至的自己的心靈陣地。
海子不愿靠著塵俗的沾滿灰塵的翅膀，只愿默默地沉睡。在夢里與春花大海相親相擁，讓我們的心靈無比震撼。
左拉說：“人生只有兩分半鐘的時間，一分鐘是微笑，一分鐘是嘆息，還有半分鐘是愛。”我想說：“如果給我兩分鐘，我只愿穿梭在時空遂道里，享受心靈的震撼!”
高二語文期末考試作文 篇6
廣闊蒼翠的森林因為做好了手中的事才會讓動物們居住在它的懷抱中，讓自己變得神秘而溫馨;河流做好了手中的事才會推動遠航的帆船，讓自己變得更有價值;農民們做好了手中的事才能讓世界上的人們不再忍受饑餓，讓自己的付出有了代價。因此，我們更應該做好手中的事情，把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不斷取得成功，把握手中的信仰才能不斷改變自己。
桑蘭做到了。在一次運動會上受傷了之后，她沒有讓悲傷花去她的快樂，雖然不能走路，但是她知道要從手中的事情做起，不斷克服內心的沮喪，在輪椅上依舊微笑著讀書，在陽光中堅強的支撐著殘疾的身體，信仰是她的武器，與病魔斗爭的力量，她的付出大家都看在眼里。其實，命運并沒有放棄她，在把手中的事情做好了之后給了她主持奧運會的機會，給了她上大學豐富生活的機會，給了她改變自己的機會，而這一切都源于做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不斷贏得尊重，把握手中的信仰才能時刻警醒自己。
勾踐做到了。在被對乎俘虜之后，他沒有吵著復國，因為他知道自己現在手中的事情就是為對手服務，尋找機會，所以對待對手的.無理要求他一忍而忍，每夜都臥薪嘗膽，告訴自己現在要做的就是放下自己的尊嚴，因為他知道現在所遭受的一切都是在戰火再一次燃起后而灰飛煙滅。終于他掌握了機會，被對手放回自己的國家，幾年前的壓抑就在這一刻如火山般的噴發出來，率領著自己的軍隊，再一次來到對手前，這一次他看到了對方疑惑的表情，在戰鼓聲中他贏回了自己的尊重，把握住了手中的機會，一雪前恥，而這一切成就都源于他做好了手中的事情，日積月累之后，用這些籌碼贏回了尊嚴。
做好手中的事情才能被歷史銘記，把握手中的信仰才能不斷造福于社會。
文花枝做到了。身為一個普通的導游可是卻用自己的雙腿換來了更多人的生命，她做好了手中的事，做好了身為一個導游應該做的事，她的樂于奉獻會被世人銘記，而我們的世界也正因為她做好了手中的事而變得更加有人情味，多了一份真善美。
我相信我們也可以做到，從現在開始，把握住手中的信仰，做好每一件手中的事情，著眼于現在，日積月累，終有一天我們也會像他們一樣變得更加完美。
高二語文期末考試作文 篇7
千年以前，我們偉大的圣人孔子教導我們要知其不可為而為之，在那個兵荒馬亂，諸侯紛爭的時代，他用自己的行為詮釋著他崇高的信念。即使，那是一個不被理解的信念。這樣知難而上的信念，一直流傳在五千年的華夏歷史中，像一股蓬勃翻涌的血液，流淌在炎黃兒女的血脈之中。
是誰?漂泊于鐵馬冰河，流轉于聲色犬馬，卻時時不忘一副錚錚傲骨笑對蒼生。是誰?面對國破山河，草木雜生，感時花濺淚，恨別鳥驚心，搔短白頭，青絲朱顏改?是誰?登上波瀚的岳陽樓，倚樓而望，把欄桿拍遍，憑軒涕淚流。
是杜甫!是他在兵荒馬亂之中，不懈地用那桿“破”筆書寫人民的心聲，是他在茅廬為秋風所破后，仍聲嘶力竭的為百姓呼吁“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”!杜甫，所做的一切一切，在時代的面前是多么微不足道，但又是多么的輝煌與壯麗!他，成為百姓心中的詩圣。
泛舟于華夏詩海，遨翔于中華史書，知難而上者無不震撼著我們的心靈。
岳飛，而對南宋朝廷偏安腐敗，敵國外患，仍憑一人之力而精忠報國，只留得《滿江紅》與那“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的警世之言。
清朝時期，面對鴉片戰爭，八國聯軍侵華戰爭，中華兒女的反帝愛國運動此起彼伏，太平天國運動、義和團運動，軍隊勢如破竹，炮臺高筑，血紅江水亦不悔，留得丹心與國同。中華兒女面對國仇家恨，亦是如此決然。雖然，迎難而上會有挫折與失敗，但我們需要堅信，哪怕一朵細小的浪花也會推動歷史大潮的.進步!
迎難而上，知難而進，在今天，國人猶未忘卻。當奧運火炬在那一刻遭受威脅，面對如此瘋狂和可怕的攻擊，中國女孩兒將火炬攬入懷中。那一刻，異國人也為之動容，他們高呼“中國女孩，加油!”當金晶抬起頭，揚起手中的火炬，閃著眼中的淚光時，世界領悟到了中國人在面對困難時，不屈不撓的精神——知其不可為而為之。
現代社會，需要我們去改變社會的弊端與不足，努力創造一個更加美好的明天，而不是安之若命，我們需要時代的責任感和主人翁意識，迎難而上，為美好明天而不懈奮斗!
也許，夏夜里的螢火蟲閃爍著微弱的光芒，但它卻極力展示，照亮夜空。于是，我們鐘情于它，因為它的勇敢。
知難而上，方見其勇。
高二語文期末考試作文 篇8
一片……快要歸根的秋葉。
遠處的朝霞像是一幅畫卷在眼前緩緩展開，像是天邊被打翻了的調色盤，幾種色彩融合在一起，美麗的不真實。而我卻只覺得寂寥，因為它意味著我的日子又少了一天。
不知從什么時候起，我不再期盼朝霞，甚至希望它永遠不要到來，因為它意味著我的生命離盡頭又近了一點。
我艱難地隨風擺動了幾下身體，感覺身體中的水分和一些什么東西在飛速流逝。
是時間?生命?亦或是芳華?我不知道，更不敢知道。最初來到這個世界上，我就告訴自己，盡管葉子的'生命短暫，我也要用綠色裝扮這個美麗的世界，就無憾了。可是，現在，那種心情已經被時間磨礪得微乎其微了。
越是接近這一天，我越是動搖。我們這一生，就只是為了綻放、凋謝嗎?
這世界太過美好，以致我的那顆初心漸漸被私心替代。我不想離開。我還沒看夠這世界的美好，還沒綻放出自己最美的姿態……我發現我在這個世界上有了太多牽掛。這不是一件好事。離去是必然，可我不甘心。
我輕嘆一聲，看著自己微微泛黃的身軀，有些悲傷。忽然，旁邊傳來“吱呀吱呀”幾聲，我偏頭一看，發現是旁邊一片葉子的葉柄有些松動。陪我度過無數仿徨日子的他，也要走了。
“我要走嘍。”他略帶歡樂的語氣讓我有些吃驚。“你不怕嗎?這世間這么美好，你舍得離開嗎?”我感覺他的身體搖曳得更加厲害。
“怕?來年春天，被我們滋養而成長的新葉子會如雨后春筍一般鉆出。這就是我們生命的意義，或許也是一種生命的延續。”
“可……”
“……其實，我也舍不得啊。誰不想在美好中多停留一段時間。可我們活著的意義，也是生命的意義——是為了延續，為后代奉獻。”聽著他說的話，我愣住了。
“還記得你剛剛出生的想法吧?為這個世界奉獻一片綠色，一些生機。記住，不忘初心，方得始終。”他繼續說著。忽然，又一陣風吹來，他晃了晃身子，以示作別。我愣愣地看著他離去的背影。
不忘初心，方得始終。
是啊，或許從我見到光的那一刻起，命運就是注定了的。我注定要在綻盡一世芳華后，葉落歸根。
生命太過美好，甚至讓我錯以為這種美好會一直一直持續下去。
喚醒我的是那顆初心。
我們是為奉獻而活的，不斷生長又不斷凋零。生，為芳華;死，為奉獻。這就是我們。為后代和生命的延續，傾盡一生。這是我的初心，我們的初心，更是數不清的葉子的初心。這些初心，凝成了生生不息的生命。
高二語文期末考試作文 篇9
時間是一把鋒利無形的刀，你看不見它的殘酷，它卻溫柔的將塵封的記憶越削越薄，將生命的片段劃成碎片，轉化成一股悲戚的洪流向未知的遠方轟轟烈烈地奔去。
90后的我們，不知李白的逸性遄飛，也不知杜甫的沉郁頓挫，卻也知“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪放，與“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲戚，不知李賀的瑰麗和李商隱的幽美，卻也知“提攜玉龍為君死”與“蠟炬成灰淚始干”蘊含了多少落寞與蒼涼。
新一代的高中生，本可活的陽光燦爛高枕無憂，卻硬要在日記本中強賦新愁，這就是我們的生活。日暮都在看老師手中舞動的粉筆頭，任粉筆屑灑落全身，
任清風鳥語漸行漸遠，卻仍在題海中奮勇向前，仁肩頭的重任壓垮心靈的負荷，卻也不卑不亢，以不怕死的玩命精神，在通向高考的道路上狂奔，疲憊讓我們學到了堅持，失敗讓我們學到了勇敢。
閉上雙眼聆聽，喧鬧的課間中同學的呼吸聲，聽著漸行漸遠的腳步聲，看著每位同學臉中的笑容，心底蕩漾著絲絲感動，想起軍訓時整齊的步伐與嘹亮的口號，記得全班學生為了班級努力拼搏，在校園小路上的歡聲笑語，樓梯轉角處的尷尬的微笑，是離別時的依依不舍還是歷經甘苦后的淚水，讓我們學會團結，謙讓和寬容。
忘不了老師的每一堂課，是難以割舍的情懷，是一份自信與灑脫，才鼓足勇氣看那雙期盼的雙眼，是感動與信任，挫折與平凡，才選擇了昂首挺胸，是茫茫海洋中一滴孤立無援的淡水，
在師長的呵護下來到一望無際無邊，成為自由飄動的.云，教師的努力讓我們成長，教師的淚水讓我們奮進。是不經意的鼓勵，是刻意擰的我們嗷嗷叫，是讓我當眾受屈面紅耳赤時，讓我們這群狂放的小野狼成為小羔羊，是感動是謙遜。
在與父母分離的無數個日日夜夜，思念如潮水一般用來，聽膩了他們無休止的嘮叨，吵架吵得兩敗俱傷，叛逆讓他們心灰意冷，
一度認為是滅絕師太的媽媽無數次讓我抓狂，想獨立想與他們失去聯系，就在如愿以嘗時卻在夢中驚醒，突然想起媽媽蒼老的背影，瘋狂撥打家中的號碼，聽著熟悉的聲音，還裝堅強地說很好，孰不知電話的兩頭早已淚流滿面。是成長，是我們90后的生活。
簡單平凡，我們的校園生活讓我們學習到許多東西，是知識，是情感。笑著迎接夕陽的最后一縷光輝，不會悲傷不會后悔，因為，明天又是美好的一天。
高二語文期末考試作文 篇10
這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
你告訴我們的東西永遠是最簡單的，為的只是我們能過上心靈所需要的那種快樂的生活。
孔子，我想對你說：你就是在你生活的這片土地上最有行動能力，最有人格魅力的人，你說：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。天何我哉？”你通過《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態度，滋養著華夏大地生生不息的后輩們。
你把天之大，地之厚融進了我們的內心，當下婦孺皆知的“和諧”一詞不正源自你老人家之口嗎？還記得你的學生問你“兵力，糧食，信仰，如果必須去掉一條，先去哪一條”，你說：“去兵”子貢又問：“再去掉一個呢？”，你斬釘截鐵：“去食“。這是何等遼闊的胸襟啊。
于是我們知道了物質意義上的幸福生活它僅僅是一個指標；而真正從內心感到安定是來自于信仰，你以最樸素的回答揭示了一個道理：真正讓一個國家凝聚起來的是信仰。
你踽踽而行，于是這蘊藏著哲思的人物便都出來見你了。
“賢哉，回也！一簞食。一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也”。你對弟子的稱贊曾讓我不解，但后來我懂了，誠然誰都不愿意過苦日子，但單純依靠物質的豐富同樣不能解開心靈的枷鎖。只有真正的賢者，才能不被物質生活所累，始終保持心境的怡淡與安寧。
原來，我們的眼睛，看外面太多，看心靈太少。
我一直覺得有一個詞是你賦予了它千載流芳的內涵，是你為它作出了詮釋，這個詞就是君子。短短兩萬多字的“論語”中，你讓它出現了百余次，此中的深意必是想我們去領悟，去踐行吧！
你說：“君子道者三，我無能焉；仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。”君子有仁義的大胸懷，有堅韌強大的內心，有勇往直前的力量，誰說不是呢？我想，一個人內心沒有了“憂”“惑”“懼”，自然就少了對外界的抱怨，也就增強了把握幸福的能力，而這種能力，不正是學習的終極目的嗎？
《圣經》上說：世上最不回的有三件事：射出去的`箭，失去的機會和說出去的話。而你也說過：“君子恥其言而過其行”，君子的力量永遠是行動的力量，而不是語言的力量。
你還有太多太多留給我們的感悟，我想圣賢的意義在于，他以簡約的語言，人生大道，而盡世的子孫或蒙昧地，或自覺地，或痛苦地，或歡欣地，一一去實踐，從而形成了一個民族的靈魂，而你不正是如此嗎？
孔子，想說愛你不容易。
高二語文期末考試作文 篇11
這個世界是怎么了?開始慢慢黯淡、沉淪、人的思想開始扭曲。先前的純真仍歸于先前，之后的幻想則依然遙遠，夠不著也觸碰不到。最終，天地合一，歸于寧靜，消失在浩翰燦爛的銀河系里。一點光亮也不剩，地球永久性失眠!
歷史文明與現代文明相沖突之時，人類失眠!人們為了遮羞而發明了衣服，又因為為了追求時尚而脫掉衣服。現代設計師們，為了創造新穎、獨特、破洞牛仔褲那洞越破越大。
最后穿在身上的布料所剩無幾，這就是所謂的時尚?人類因生存需要而建造了房子，又因貼近自然而選擇了宿營和帳篷。人們在享受溫飽生活后，而又反過來追求先前的饑餓與寒凍。艱難的改革創新到底帶來了什么?人類因困惑而失眠。
當道德碰到底線了時，人類失眠。這個世界將不會是我們這一代人的，屬于我們的僅僅是時代。在這里，不求每個人做出驚天動地的事，只希望每個人在自己的崗位上踏實做事、理智做人。在幾千年的“文明古國，禮儀之邦”的中國搞市場經濟、毒大米、劣質奶粉……
假貨層出不窮。經濟秩序陷入混亂。經營者沒有道德底線，百姓們人心惶惶，時代呼喚我們一是已久的“堅守”，呼喚我們堅守已被物欲之流沖擊的殘破的道德之堤。人類因道德危機而失眠。
在地球開始晃蕩和黑暗之時，人類失眠。原始的水澄澈而清明，人類首次進入外太空，遙遠就可以發現亮藍的星。然而歷史的進程總是創造意想不到，人類似乎要掘地好幾千尺才能開發出奇思異想的建筑，才能完美地利用所有的資源，才能稱得上是偉大!之后，地球開始出現一系列生態問題，所有的水源渾濁不清。人類因無敵生存而失眠!
“野馬也、塵埃也、生物之以息相吹也”。萬物相生不息，世間比人類卑微生物，也在努力創造生命價值。在任何一棵喬木上。有依附于主干的`、有寄生于分枝的、它們合理利用空間資源，互利共生。或許是因為處于食物鏈尖端的人類，體內的毒素比萬物高好幾倍。
人類這棵“大植株”是會在生態環境的逐步惡化下，把頭埋向深黑的暗處，任思想的扭曲和道德的沮喪，從而邁向無底洞……
后人哀之而不鑒之、亦使后人而復哀后人也。如果不吸取經驗，人類賴以生存的地球岌岌可危。地球失眠，也將永久性失眠!
高二語文期末考試作文 篇12
五年以前，媽媽赴國外訪學，把我也帶了去，到了一個人生地不熟的世界。
四處都是白皮膚的人，我和媽媽就如天鵝群中的鴨子一般，獨在異鄉為異客。我語言不通，遇到人，甚至小朋友，竟也無法出一言以對。
后來，我在那里上了學。在學校的我更加無依無靠，再加上語言不通，我成了其他人歧視的對象。我不甘心，發誓要練好英語。但您想一想，要改變自己大腦中的語言習慣，去適應西方的文化，同時保留原有的語言知識，是多不容易啊。
日日夜夜，我不停地練習，生硬地蹦出一個一個單詞。白日里我與同學辯駁作業，夜里我不停地喃喃自語，每天我身邊都圍繞著自己那鋸木般粗劣笨拙的英語。
面壁我也說，走路我也說，直到說到口干舌燥，舌敝唇焦。有幾次我講著講著嘴中又干又澀，一陣反胃差點吐了。那一年半我真可謂是以唾沫洗臉，抱書籍入眠，以英文為枕，以外語為床。朝朝夕夕，日日夜夜，不論何時何地，總以英語為伴。
您認為我得到了回報嗎?沒有。在班級之中我仍舊是最末的一個，英語仍然趕不上別人，雖說已經能流利地說，但常常不知從何而說。后來，我回國了，但這依然沒有使我擺脫窘境――我學的是口語，而沒有學語法。作為一個在國外待了一年半的小孩，做起語法題來一竅不通，英語成績竟然徘徊在中流。
兩年之后，我跨進了初中的大門。一次比賽改變了我對自己的失望。盡管我認為我很失敗，媽媽依然給我報了一個英語辯論賽。比賽很快開始了，我開始戰戰兢兢，不敢說話，后來被逼無奈，才囁嚅著開始反駁對方。
但講著講著，我感到僵硬的`舌頭竟漸漸酥軟下來，口齒也清新了。我還未意識到，我所學的，所練的，所有的語言點都行云流水般從口中噴薄而出，
仿佛我與這些句子――甚至這個語言化為了一體，而運用起來就如運動雙手一般容易。我等時感到飄忽忽，若踩于浮云之上，有會當凌絕頂，一覽眾山小之勢，有直掛云帆濟滄海的力量。這時我才發現，我所付出的，并沒有泯滅，而一直蘊藏在我身上，我種下的種子，終于開花了。
春華秋實，乃自然之道。付出于收獲之間是有一個過程的。每當覺得勞而無獲的時候，為何不去平靜地等待，迎接秋天的豐收呢?
種下一顆種子，它不會立即開花，但如果你耐心等待，靜待花開，便會迎來萬花之芬芳。
高二語文期末考試作文 篇13
或許只是一瞬間，我突然發覺，外婆真的老了——頭發不再烏黑，背也不再挺直。她開始頻頻忘事，有時媽媽向她詢問一些往事，她都記得不大清楚，甚至是完全忘卻了。
那是一個很平常的傍晚，外婆正在炒菜，而我則坐在客廳里玩手機游戲。那是我玩的第幾盤游戲了?我已經不記得了。外婆幾次制止我，我都當作耳旁風。她見我不聽她的，索性不再講，做飯去了。
我有些懷疑和心虛：為何嘮叨聲突然停止了?難道外婆去給媽媽打電話“控訴”我的“惡行”了?我心里有些害怕，偷偷張望了一下外婆在干什么。
外婆正在廚房里準備炒菜。她在廚房里轉了一圈，似乎在尋找什么卻并沒有找到，她便彎下腰，繼續在櫥柜里尋找著。可當她想再直起腰來時，很是艱難。
對常人來說，直起腰來非常容易，但對外婆來說，卻很艱難。她攥緊了圍裙，慢慢地直起了腰，臉上似乎還有汗水流下。她隨意地用胳膊擦了擦臉，便開始炒菜，油煙一下子四溢開來。油煙那么濃，外婆卻沒有開抽油煙機。
“外婆，油煙也太濃了，為什么不開抽油煙機啊?”
“為什么要開啊?能不開就不開，就算是幾分錢，也是你爸媽辛辛苦苦掙的啊，哪能隨意浪費(7還有啊，孩子，你把你手里的手機放下吧，好歹學習一會兒。”
“知道了。”我繼續玩著游戲。
“知道了就趕快放下手機!”外婆走到我的身邊，繼續說。
“行了，行了，這就結束了。”我頭也不抬地回答。
“爸媽養你也不容易，你一定要好好學習啊……”
“怎么這么啰嗦啊?天天嘮嘮叨叨的，不嫌煩啊?”我把手機往桌上一扔，朝外婆吼了起來。但話一出口，我就后悔了——我是不是太過分了，居然這樣向長輩說話。
外婆怔了一下，卻沒有打我。
“行，我也不想管你了，你愛怎么樣就怎么樣吧。”外婆的聲音有些顫抖，直叫我心酸懊悔。
外婆又回去做飯了，但她的步伐似乎很是緩慢。每一步，都讓我感到無比難過，想說些道歉的詞句，卻又開不了口。
外婆，真的是老了啊。她已不像從前一樣健康了，有時，她會肚子疼，雖然她一直說沒事，卻難受得在床上躺了一天。她的'確很嘮叨，但她是為了我好啊，我怎么能這樣對她?
后來，我對外婆說了“對不起”，外婆又像往常一樣，開始嘮叨起來：“你啊，只要對得起你爸媽，外婆就很開心了!”外婆是愛嘮叨，但她愛著我，沒有一絲虛假。不論是外婆，還是外婆的嘮叨，都已經在我的心中留下了永恒的芳香。
高二語文期末考試作文 篇14
常常有青年人這樣說：“前方的道路還真漫長，可這一路要順利安全的走過是多么困難呀!”這樣的人是可悲的，至少他不會樂觀的面對生活，所以他注定是失敗的。不是還有積極樂觀的人這樣說嘛：“我們都是熱血青年，整個社會的未來就掌握在我們這一代人手中了!”這樣的人愛拼，敢拼，成功的機率是很高的。但又不能武斷地說他的人生是一帆風順的，因為好馬也有失蹄的時候，所以能否成功仍需繼續奮斗。
哲學中有這樣一個觀點：世界發展的總趨勢是前進的，但道路是迂回曲折的。也就是說人的一生不可能一帆風順，失敗、挫折、走彎路是不可避免的，即使再謹慎的人，也會“誤入歧途”。但我們不能就此一票否決了我們的人生。要相信光明總在前方，一時的失足，只是因為我們經驗不足，而做出的一次錯誤的嘗試，只要有了前車之鑒，我們就立即調整姿態，重新審視前方的道路，然后繼續前進。或許一路跌跌撞撞好多次，但我們的羽翼會因此磨煉的更加豐滿，最終我們能飛過重重阻礙，到達成功的彼岸。
在人生中不知有多少彎路會讓人迷失自我，所以我們要有足夠的`信心和毅力去挑戰。前方有沼澤，不小心踏了進去，身體不停的下陷，但我們不能絕望，因為一旦絕望，我們就注定失敗，就再也爬不出泥潭。前方還有懸崖，當我們向前飛奔時，就要記著“懸崖勒馬”這句話，避免我們在罪惡的深淵沉淪。就這樣，一次次的擺脫的泥潭和懸崖，我們就會有更大的信心去走完剩下的人生之路。
或許每個人都知道，它是一次由領導者錯誤的發動的一次革命運動。它使當時的中國社會一片混亂，經濟水平每況日下。它是統治者在領導道路上走的一次彎路，但我們不能片面的否定它的影響。使得后來的領導者，立足于中國國情，尋求真正符合中國社會發展的道路。可以說每走一次彎路，就為我們的人生積累一個經驗，最終促進人生的飛躍。
既然“失足”走彎路是不可避免的，那我們就不應繞過它。因為少走這次彎路，只會讓我們年輕的翅膀在以后的道路上折傷更多次。少了前面經驗的積累，我們只會在以后的泥潭中深陷、沉淪，不能自拔，最終看不到勝利的曙光，倒在了人生的路途中。
所以，大膽的前進嘗試吧，勇敢的面對曲折困難吧!相信自己走過這條彎路就能踏上新的旅途。
高二語文期末考試作文 篇15
一句溫暖的贊美，仿佛是一束和煦的陽光，照進陰冷的角落，融化了在那兒的寒冷;一句善意的贊美，仿佛是一首動聽的樂曲，緩緩飄進心田，讓寂寞的心田不再孤獨，重新揚起生活的風帆。
一句贊美，往往會使這個世界變得更為美好，更為動人。我慢慢地走在回家的小路上，肩上的書包好沉，壓得我喘不過氣來。腳步越來越疲倦，為什么，為什么我的努力沒有換來豐收的果實;為什么，為什么我的耕耘之后沒有甜蜜?難道是我真的'太笨。看到人家臉上幸福的微笑，我的心了寫滿了失望和迷茫。當我手里拿著那張76分的數學試卷的時候，那一刻，這個世界好像一下子變成了冰窖。
小鳥在枝頭唱歌，在我的眼里，這似乎也變成了嘲笑。前方的路還有多遠?我回到家中，將沉重的書包放下。爸爸走過來，親切的問長問短。我輕輕地搖了搖頭，默默地走向自己的小房間，眼淚已經在我的眼眶里打轉。我蹲在門后，靜靜地哭泣，任眼淚流滿臉龐。“吱呀——”門被打開了，爸爸進來了，手里還拿著我的那份考卷。我轉過臉去，我不敢面對爸爸那深沉的目光，只想逃避。因為我讓他失望了。他輕輕將我拉到床邊，他自己也坐了。
他凝望著那張考卷眉頭一皺一皺。我知道，其實他很傷心。他把考卷放下，用他那寬厚的手掌在我的頭上撫摸。“聽著，孩子，”他低沉的聲音在我耳邊響起：“你很優秀，你一直很優秀，在我的心目中，你總是那樣乖巧，聰慧。”他說得那么真切，那么誠懇，在我的心中蕩起了波浪，我慢慢把頭轉過去。他繼續說道：“你很堅強，記得小時侯，你打針從來不哭，摔跤了也不讓人扶起來。”
跟隨著他的話，思緒在逝去的日子里飛揚，那些溫暖的日日夜夜，使我的嘴邊重新泛起了微笑。“現在這點困難算什么?這點困難能嚇倒我的女兒?她是多么的優秀啊。”說完，他信任的看著我。淚，早已流下。我趴在他寬闊的肩膀上，大聲地哭，哭出我所有的不悅和自卑。雖然，我知道，我并沒有像他描述的那樣優秀，但是，就是為了他的這番話，我也要不辜負他對我的殷切的希望。我會向他理想中的我努力前進。今后的道路可能并不一帆風順，可能布滿了荊棘，但是請相信，我會帶著自信的微笑掃除一切的障礙。從此，我的心中不再會有自卑，因為爸爸的那番話，僅此而已。
有時候，贊美往往能鼓勵一個失落的靈魂。在生活當中，讓我們多一些贊美，讓它像鮮花一樣開滿我們的生活。這樣，自卑將離我們遠去。看，清晨的陽光多么富有朝氣，多么燦爛!
高二語文期末考試作文 篇16
成績已成為歷史，而我面對這樣的“歷史”心中已是愧疚萬分。轉念一想后悔已晚，何不分析其因，對癥下藥，使自己重拾信心，去迎接下一輪的測試呢？
態度決定一切，這次成績的失利，與我對學習松松垮垮的態度密不可分。和才上初中時的我相比，簡直是天壤之別。在很多方面上如發言的次數，作業的質量，背書的積極性等方面都有很大的消退。不過萬老師很快便發現了我的問題。在一次早自習中，看見我心不在焉，東張西望便來抽查我的單詞，結果問題層出不窮，默寫一關也是應付。對此萬老師非常生氣，決定對我進行家訪。同時對我下一次大考的成績的進行了預測。我的目標和這次的預測相差了三四十個名次。那么萬老師這樣推測的依據是什么呢？
其實，這推測的依據非常簡單，單從我對待學習的松松垮垮的態度態度和心不在焉的學習狀態就可以得出結論。其次，從我漂浮不定的神態，左顧右盼的動作也可以反映出來。不過這一切只能算作表象，關鍵一點：從檢查我的真實情況來看，事實已定。這也說明我對自己過去的成績產生了驕傲的心理。因此對待學習的積極性才有了消退。記得剛上初中，我的.成績并不是非常的出類拔萃，但在老師父母的不斷教導、鼓勵下，我的成績很快便有了起色。慢慢的，課堂上敢發言了，作業的質量提高了，很多方面包括成績和以前在小學時的自己相比都有了很大的提高。我不斷的努力，奮進。甚至可以說對眼前的每分每秒都不放過，對待學習一絲不茍。不斷地拼搏終于換取了碩果，一連幾次大考，成績是穩中有升，從100名后沖進前六十強。我對自己能取得的成績難以置信，欣喜萬分。可在這高興之余，驕傲自滿的心里也在潛滋暗長。因此進入八年級的我，對學習的積極性逐漸消退；態度也是松松垮垮；不能讓自己的心真正的沉靜下來。導致成績一路下滑。
經過這次的家訪，我深深的認識到了我的錯誤。如果再這樣虛度光陰，自欺欺人，那么害的人終將還會是我自己。所以現在，我要狠狠地下定決心：改！將我這心不在焉，松松垮垮的態度全都板正過來，將從前那個滿懷激情，斗志昂揚的自己找回來，讓過去的屈辱成為歷史，讓自己的信心百倍增長，去迎接期末的戰斗。
相信我不斷努力，肯定會像從前那樣取得豐碩的成果。而在今后，不論我取得了多么優異的成績，也不會像從前那樣產生驕傲的心理。讓成績長久的的穩中有升。將學習真正的放在心尖上，并沉靜下來，做到不驕不躁。用滿懷的斗志去書寫新的篇章！
高二語文期末考試作文 篇17
夢想，懸掛星河，讀書點燃夢想。落花有情似無情，漫漫天際，耀眼心河，夢想是每一個心懷目標的終點。書意便是夢想蕩然的風帆，引領起航無限動力。
時間有限，人生有意，不要浪費時間活在別人的陰影里，夢想不允許被教條所惑，盲存教條等于活在別人的思考中，不要讓他人的噪音壓過自己的心聲，順從心意，夢想起航。
書意人生，夢想盡在不言之中。
董卿，塵器之外的朗讀者，他主持的《中國詩詞大會》，《朗讀者》等節目掀起了文化的熱潮，“沒有人能永遠地站在舞臺中央。，正因為清楚的認識到這一點，所以我把每一次的上當都當做第一次，也把每一次當做最后一次。”他的夢想簡單而又扣人心弦，就是這樣簡單的話語，讓她達到夢想頂峰，不求多么華麗，奢靡，但求在書中文化，找尋自我，交一份滿意的人生答卷，星辰使者，因愛而美。
書意人生，夢想譜寫倔強芳華。
青春之長，來于你無欲之韶華，逝于你無望之山崗，昨日已靡，前路迢迢，一曲未絡已被棄于四季，一夢未醒已委身于塵土，毫無防備，對于當今演藝圈中的小花趙麗穎來說，夢想是來源于堅持的不懈努力。即使青春芳華的無盡距龍套的`小角，她從未放棄，被摒棄過低學歷的輿論。她用夢想力壓流言，書寫不舍表演，堅持不懈的年紀，青春不朽芳華。
"我沒有靠山，自己就是山！我沒有天下，自己打天下！我沒有資本，自己賺資本！我弱了，所有的困難就強了，我強了所有的阻礙就弱了！活著就該逢山開路，遇水架橋！”夢想之路，永無止境，書意人生點綴精彩年華。
書意人生，夢想堅持，動力無限。
沒有遍體鱗傷，哪能活的漂亮，夢想之路遙遠快樂，也許在燈火闌珊的渲染下，掛上了一絲迷茫，也許在眾多誘惑選擇下，意表惆悵，更或許，在歲月變遷中的云銷雨霧。，我們更要學習李白，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的無畏夢想；學習文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的膽敢相照。一曲流觴，一席華裳，披荊斬棘，夢想起航。
書意人生，夢想行之學之悟之感之。
詩韻顛致，世間一切，從某種意義上講，都是遇見，冷遇見暖，就有了雨；齊遇見了春，有了歲月；天遇見了她，有了永恒；夢想遇見了詩香，沁人兒脾。
書意人生，夢想啟航。
高二語文期末考試作文 篇18
有夢想的人不會在風雨交加的日子里倒下，也不會在開滿鮮花的路旁停留。有夢想的人，一直在路上，后所到之處皆是風景，即使始終一人前往，也因囊中有書，便不孤獨。
莫言說：“任何一個夢想都有可能因讀書而產生，而實現一個夢想也必須要靠讀書去實現”。這書中內蘊的是心中所求的學海無涯，是照亮遠方的萬家燈火，是心中無比堅韌，不達不罷休的青春夢想。
將每一行的漢字都細數過來，生怕錯過任何一個細節。在文化底蘊不厚的父母眼里，好好讀書就是實現夢想的唯一辦法。每每讀完一本書時，都會因此而受到媽媽的獎勵。因此，當時的夢想就是得到好多個喜歡的草莓棒棒糖，而讀書使我實現夢想。
又過了幾個春夏秋冬，花兒一年一年的開放。我終于習得了在小學風靡以久的一篇文章《為中華之崛起而讀書》。經過老師的激情講解，周恩來總理的夢想也成了我們大家的夢想，就是發奮圖強，報效祖國。
經過歲月的洗禮，我搖身一變的成為了一名中學生。在這時，我對夢想與讀書已有了自己的定義。讀書，大概就是自我的沉淀與升華。夢想，則是心中最想實現而尚未完成的事。而夢想總會因為讀書變得閃亮。自古詩人各領風騷，王安石在冬日里曾“凌寒獨自開”的頑強拼搏，王勃在窮困之中仍懷有“窮且益堅，不墜青云之志。”的信念。李白在追尋夢想時擁有著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的堅韌。他們一步步的行走，跨越，到達終點。每一步都尤其華麗。
李大釗有言“不馳于空想，不騖于虛聲”我們應該走好俗路，再高瞻遠矚。要知道，當你行走時，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，“讀書無用論”的出現，大概就是一些報酬太低的'人的感慨，我想說，即使它沒能讓你家纏萬貫，至少讓你的內心得以充實。這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書。
“云路鵬程九萬里，雪窗瑩火二十年”，沒有哪個夢想是可以輕而易舉實現的。當我們能夠勇敢的為自己的選擇付出努力時，就算是滄海，也會變成桑田。而追逐的過程中，我們會品到一絲寒意，會品到痛徹心扉的苦，但也能品到刻骨銘心的甜。待你賞盡了閑云，舍得著陳情，舉步更向遠山去。
過往不念，當下不雜，未來不懼。將書揣入囊中，向孤獨遠方而去，向夢想而去。
高二語文期末考試作文 篇19
一條從渤海口逆流而上的魚，歷經千辛萬苦之后，終于到達了自己的心目中的圣地，然而，還沒等它來得及歡呼，就已成了一塊寒冰。
這是一條有理想，有追求的魚，至少它死在追求夢想的道路上。自從她踏上逆行的旅程，它便升華了——她成了一條有夢想的魚。因此，即便葬身在高原之巔，它也帶著微笑，死而無憾。
就讓我們，也像這條魚一樣，做一個驕傲的失敗者。
自然界中常常有這樣的例子，成群結對的飛蛾奮不顧身地撲向燃著的火焰，它們向往光明，渴望溫暖，即使光明之后是永久的黑暗，溫暖之后是無盡的冰冷，它們還是愿意，以這樣一種華麗的方式，迎接死亡的到來;非洲廣闊無垠的沙漠上，生長著一種名叫依米的小花，它藏身在沙土中，默默地等待著春去秋來的年復一年的過往，而在它盛開的短短兩天里，卻是整個沙漠最為美麗的時刻。用三年等待的時光以及往后永不復生的代價換來短短兩天的花期的依米花，高傲而又尊貴。
人類也是自然界中的一員，這些看似好像不可思議的行為，對于人類來說，又意味著什么?
失敗，無可避免。就像死亡之于生命一樣，是必須得到的利益，鋌而走險，以身試法，最后落得個身首異處的可悲的.下場，這是徹底的失敗，真正的失敗，這種失敗和死亡是沒有任何美感和價值可言的。而當我們懷著高尚的信仰，遠大的理想昂首闊步地向前邁進，即使遇到了慘痛的打擊，甚至失去了寶貴的生命，我想，這樣的失敗也是勝利，因為我們戰勝了怯懦，戰勝了自己。
以驕傲的姿態迎接失敗，不光是對自己的肯定，也將贏得他人的尊重。西楚霸王項羽，以高傲不屈的氣概自刎于烏江亭邊，引來后人多少贊譽和美名。李清照甚至作詩一首：“至今思項羽，不肯過江東。”文天祥在宋朝覆滅之后，被元軍以俘虜的身份押解回京，可他以一個中國文人特有的骨氣和驕傲和氣概，才能吟誦出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這樣溢著浩然正氣的詩句吧。
有人說：“寧可站著死，不愿跪著生。”我想，當驕傲的面對著失敗也成為一種習慣時，我們或許就不會再悵憫，而是微笑著對自己說：“此生無憾。”
高二語文期末考試作文 篇20
那是一個星期六的下午，好朋友打來電話說要來我家玩，我欣然答應。兩點鐘左右，門鈴響了，我高興地跑去開門。咦？朋友的身旁還站著一個女孩，躲躲閃閃的。一問才知道，原來是她的小表妹。
我把她們帶進我房間，為了不讓朋友的小妹妹妨礙我們聊天，我讓她坐在我的寫字旁前畫畫，我和好朋友則在寫字臺的另一邊神侃。
大約一個小時過去了，我們結束了閑談，朋友的表妹也畫好衛幅畫。她一直靜靜地畫畫，沒來煩擾我們，真乖！我朝她的畫瞟了一眼，只見畫的左上方歪歪扭扭地寫著“盼”字，看來這是畫的題目了。畫的內容是：一個小女孩，蹲在草地上，托著腮，仰著臉，望著天上的太陽。說真的，對于7歲的小孩來說，這畫的構思、色彩搭配都無可挑剔。我連連贊她畫藝不錯。
突然，我在她的畫上發現了一個常識性的錯誤--太陽從西邊升起來。我以燭她的一時疏忽，便提醒她：“你的這幅畫，上面的'太陽到底在西邊還是在東邊？”
“西邊”。她竟然毫不懷疑地脫口而出。
“什么？真在西邊？你再想想，有沒有記錯？”
“是在西邊，不會錯的。姐姐，你看，我還特地畫了一個風向標呢。”
我哭笑不得，便責怪道：“你什么時候見過從西邊升起來的太陽？畫時怎么也不想想……”
我話沒說完，她已是淚流滿面，可憐兮兮地望著我。我很是納悶，不知她小小的年紀有何委屈，忙和顏悅色地詢問個中緣由。她一邊用手抹眼淚，一邊嗚咽：“去年爸爸媽媽吵架后離婚了，媽媽離開了家，我怎么哭都沒用。媽媽臨走前說想讓她再進家門，除非太陽從西邊升起來。嗚--我好想好想太陽從西邊升起來，那樣媽媽就可以回家了！嗚--”
我的心隱隱作痛。我不知說什么才好，惟有“欺騙”她：“過不了多久，你媽媽一定會回心轉意，很快回來的。”其實我知道，我的語言好無力好蒼白。
此時此刻，我真希望小女孩的母親能親眼目睹這幅融進女兒綿綿思念的畫--《盼》，也許為人母親的她會震撼，會感動，會改變初衷，重新回到那個原本完整的家……
唉！都說“可憐天下父母心”，可是我要說：“可憐天下女兒心！”
高二語文期末考試作文 篇21
我仿佛聽見了奔躍的急流傾瀉而下與巖石相擊而發出斷水的聲音。在遼闊的版圖上，在高山峽谷層疊不散的霧氣之間，一條魚逆流而上，在澗口石罅之間游動，一路而來，從渤海口至青藏高原，匯集了一支動人心弦的綿延不絕的贊歌。
面對高原上的這條冰魚，我忍不住想贊它一句，具有超越一切的勇氣。勇氣的真義在從始至終，一直不懈，終于到達終點的決心。
要有敢于另辟蹊徑的勇氣。不甘于走前人已走過的路，樹立起僅屬于我的路。與其在平淡無奇庸俗之中走過毫無價值的一生，不如換個思想看到事物的另一選項。明末著名思想家李贄，在一片道學家粉飾丑惡行徑的濁世之后，發出了“不以孔子之是非為是非”的吶喊。這是何等的勇氣與決意，敢于與舊的社會思想正統決裂，去追求一個新的價值觀念，他被前人無情地抹殺，又被后人念及，屢次提前不忘。可見，勇氣發軔與一個“敢”字之間。
要有敢于堅持到底的勇氣。俄國著名短篇小說中，“她”站在一道厚重的門前。門里傳出的聲音冷漠無情，在拷問她的靈魂。她說他不怕白白送命，也不會畏懼他人的勸阻，甚至是親人的哀求哭訴。她神情緊張臉色發白，甚至有些微的發抖，然而由始至終，整個令人窒息的過程之中，她的話語簡短而有力，“我知道”、“我愿意”吐字輕柔但字字千斤。最終門簾掀起她走了進去。一個聲音在背后咒罵“一個蠢貨”的時候，響起了一個威嚴的聲音：“不，一個圣人!”她是一個革命者。我相信，魚在游動過程中，也曾有過放棄，但勇氣是需要堅持的東西。只有堅持，人生才能開出絢爛之花。
要有敢于不悔當初的勇氣。一個少年在離家闖蕩世界前，村長送他人生真言的一半，“不要怕”，多年后少年——不，中年人歸來，已死的村長給了他剩下的`三個字“不要悔”。有勇氣去做，下了決心就不要再回頭張望，一面滋生悔意阻礙了自己的旅程。人最大的敵人在于內心，在于自己。“不要怕、不要悔”看似簡單，所包含的不只是六個字的重量，它在鼓勵人的同時，還附帶一塊金子：不悔。
我對老者看似富含哲思的話不以為然。誰說那魚沒有偉大的目標和方向?它的忽悠并不是無意義的。“子非魚，安知魚之樂?”為什么要用人類的價值觀強加給一條只是想溯源的魚?它分明在追求的過程中實現了自我的超越。
要走自己的路，要敢于走自己的路。多年之后，回首展望，你會驚訝于這路。這份勇氣，竟給你帶來了這樣的精彩。
高二語文期末考試作文 篇22
真正的強大不是來自于槍和子彈，而是扯一個彌天大謊，當世界隨之起舞，而到最后卻仍是只有自己一個人知道答案。
何謂強者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人無限神化并奉于神壇之上。呵呵！殊不知乃那些神壇上的人正在用看畜生般的眼光俯視著那些神壇下渺小的“人”。
其實，你，我都有機會步入神壇的，這因素不外乎有天賦，心態，行動和性格。我最欣賞的一幅畫面就是陳道藏在邁向神壇的過程中時，他凝視著自己腳下那堆積成山的白骨時和匯成河流的鮮紅血液時，嘴里喃喃道：“倘若不夠，再殺便是了。”
邁向神壇的道路是極其艱辛且充滿危險的，披滿荊棘。這就像是一個令人心跳不已的賭博，勝了，便可登上神壇，渺視一切見他所有，他人的生命，尊嚴，法律和社會道德在這時可會變的無比蒼白和渺小。法律和社會只是適用于那些平凡的人。敗了，便失去一切，包括生命。
人們常說人生在世誰不會失敗？不犯錯遭受挫折答案是肯定的.，問題是你怎樣面對失敗，怎樣面對挫折。
要想成為強者就必須有過人的心態，任何時候都必須保持高度清醒的頭腦和微笑。即使在最生氣的時候也要笑出來。不要有感情的波動，這樣才不會被對手找出弱點。對于他人的言語權當放屁。不是有那么一句話么，世人笑我太癡癲，我笑他人看不穿，待看十年后如何。
至于行就簡單了，不外乎三個詞，狠，殘忍和絕情。對待敵人要狠，殘忍，對待自己就更應該如此，人人都有惰性，必須以此來警戒自己保持警惕。至于絕情，那就是斬斷情絲，情字一字最為傷人，由情引發的失敗事件太多太多。情可使千古英豪化為繞指柔。《極品公子》中一劍絕塵的絕世高手青龍因葉晴歌埋劍，退隱。
性格就是兩個字，堅和忍，當你被人一腳踩下去的時候，能夠抓著他的鞋帶爬起來，鞋帶不是只有固定鞋子這一個作用，同時還是那些被踩下去的人的機會。起來之后分清局勢，不要盲目沖動。忍之一字要做到可謂艱難，需要過人的心智和心理素養。一般都是那些成了精的老怪物才有，年輕人想要擁有就必須付出十倍百倍甚至更多的努力，年輕人要懂得鋒芒內斂，蹦跶的最高的總是死的最早的。君子報仇，十年不晚，笑看十年后如何。
高二語文期末考試作文 篇23
昨天下午，我百無聊賴地坐在陽臺上，呆呆地望著家里的巴西木。突然，一個黃色的身影闖進了我的視線中，是一只小螞蟻！它正像一只無頭蒼蠅一般，在地板上尋找著食物。我一個蛤蟆功竄了起來，兩手以迅雷不及掩耳之勢從它的身后襲了過去，輕而易舉地將它捏在了指尖上。小螞蟻慌張地擺動著觸須，小腦袋搖得像一只撥浪鼓，幾條纖細的小腿在我的指肚間抓撓著。不過，反抗對于我這個“龐然大物”來說，簡直是以卵擊石。我的嘴角洋溢著邪惡的笑容，兩眼滴溜溜直轉，一個個壞點子從我的腦海中飛快地閃過。“高空蹦極”——不給力；“嫦娥奔月”——太老套了。正當我左右為難之時，澆花用的水盆閃進了我的余光中。“噢，對了！”一個從未嘗試過的惡作劇在我的心里生成，我要制造一起“螞蟻落水事件”。我輕輕地提起小螞蟻，用巫婆般的眼神盯著它，緩緩地向水盆移去。當時的場景真好比女巫拎著小兔子，往油鍋里扔一般。最終，我完成了女巫的'使命。
小螞蟻以一道優美的弧線，劃入了水盆。它在水面不斷地撲騰著，觸角沾了水，好似兩條辮子一般搭在身上。六條小腿胡亂地拍打著水面，如沙粒般的身體在水中扭動著，濺起一圈又一圈的漣漪。不過幾秒鐘，水就沒到了它的肚臍眼兒。目睹著小螞蟻無濟于事地蹬著水，身體一寸一寸地向下沉，我的心不由地顫了一下。胸、脖子、下巴，殘酷的水面無情地吞噬著小螞蟻的身軀，它用盡全身力氣把腦袋浮出水面，水下的身體仍然頑強地晃動著。一沉一浮、一沉一浮，它就這樣在死神的懷抱里拼命地掙扎。
看著小螞蟻的垂死掙扎，我臉上的笑容僵住了，一股負罪感從我的心底里生起。就在它即將完全沉入水中之際，我的手及時地伸了過去，把它緩緩地托了起來。在剛才的那一瞬間，小螞蟻以它對生命的熱愛，對生命的眷戀，深深地感動了我。心底里的幸災樂禍、心底里的邪惡，都已蕩然無存，留下的只有滿懷的欣賞。小螞蟻在每個人的心里只是一個微不足道的角色，它的生死似乎無人顧及。但小螞蟻卻以滿腔的熱情珍惜著自己的生命，它在絕境中表現出的一舉一動，都是在和死神搏斗。而它唯一的武器就是對生命的渴望。
今天，我真正地領會到了掙扎這兩字背后的意味，那就是——生命！
高二語文期末考試作文 篇24
世界永遠像風云一樣變幻無常；人生就像浮萍追水，不可避免的會掉下去。但是為了證明，也為了表達，大家都在尋找。有的人很快找到了住的地方，有的人看著遠離桃園的地方，仍然不知道該去哪里。
古往今來，圣賢往往孤獨，飲酒者無從解釋。事實上，他們一直在努力尋找回去的路，他們的心屬于哪里，他們的靈魂依賴哪里。他們可能會哀嘆命運給了他們那么少，但誰知道，這條漂泊的路才是他們真正的歸途，是這條路成就了他們的人生。
風塵沙迷古道，影卻漸遠。
真正的玄奘只是一個普通的和尚。沒有悟空的幫助，西游記那么長。不是斬殺惡魔的神力，只是永遠埋在心中的虔誠，讓他在風沙彌漫的茫茫沙漠中一次次站立起來，整理好自己的'長袍，孤獨前行；只是古道的背影，留了一輩子，被時間遺忘，卻被歷史銘記。一個家喻戶曉的故事，更像是一個遙遠的神話，在人們的心中生出千萬種情懷。西游是玄奘精神的歸途。假設路上的滿足和快樂早已榨干了艱辛和痛苦，漂泊就像回家。
遠山深谷空語，春秋寂寞稍縱即逝。
徐霞客又踏上了另一段漫長的征程，此時所有同齡學者都在“對世事充耳不聞，只念圣賢”。在遠離民眾的蠻荒之地，嘗試常人永遠無法想象和感受的艱辛。在我們看來，真的是很大的痛苦和煎熬，但這種漂泊正是徐霞客所向往的。從完成一次震驚世界的旅行到寫一本傳世奇書，對他來說都無所謂。在奇山異水中，他鄙視飛逝的時光，鄙視塵世，深知游山玩水是自己的歸途。流浪期間，他實現了自己的夢想，完成了自己的人生。
戰劍紅塵，吟游醉青山。
李白的回歸不在于世俗官場，而在于山水之間的漂泊。明知道“搖滾高不可攀”，何苦去“俯首稱臣”、“不快樂”！雖然去鄉下不是我想要的，遠離紅塵有點無奈，但這些都讓李白成為一個更值得尊敬的超脫和大度。要不是這種強行流浪，李白的醉態和癲狂就不會這么淋漓盡致的流露出來了。李白在漂泊中走向完美與輝煌，也裝點了盛唐詩壇。
其實每個人都注定要漂泊一生，只是方式不同而已。對此，何必苛求。路上，路上。
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