小學四年級語文期末考試試卷

　　小學四年級上冊語文期末測驗題

　　一、看拼音寫詞語。8分

小學四年級語文期末考試試卷

　　lngzhàoqīngxiéfùgàigāoào

　　()()()()

　　diāokèpínghéngbàofùqīngyíng

　　()()()()

　　二、把詞語補充完整。10分

　　狂風()()金()輝()()()而去()()天體

　　引人()()欣()若()()()不迫()()奧秘

　　盛年不重來，歲月不待人。

　　三、寫出下列詞語的近義詞，反義詞。6分

　　近義詞：慎重()欺侮()憐憫()

　　反義詞;溫柔()隱蔽()遲鈍()

　　四、照樣子寫句子。6分

　　例：我國科學家在遼寧西部發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石。科學家發現化石。

　　最早出現的啟明星在深藍的天幕上閃爍。

　　例：從小認真學習。長大為國家作貢獻。

　　只有從小認真學習，長大才能為國家作貢獻。年年堅持植樹造林。能使沙漠變成綠洲。

　　例：我注意地看著，眼睛應接不暇。

　　我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，

　　另一只又飛起來了。

　　江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。

　　五、根據課文內容填空。24

　　1、爬山虎的腳長在。莖上長葉柄的地方，反面的六七根細絲，每根細絲像。細絲跟新葉子一樣，也是的。

　　2、“喚來寒冬的，是我那顆、的心啊!”“任性”的意思是，“冷酷”的反義詞。從這句話中，我們知道巨人明白了的道理。

　　3、登上萬壽山向下望，頤和園的美景大半收在眼底。的樹叢，的琉璃瓦和宮墻，靜得，綠得的昆明湖，還有那從湖面慢慢過的游船、畫舫。遠眺，古老的城墻和白塔。

　　4、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩代著名詩人送老朋友而寫的。“之”意思。詩中表達不忍友人離去的詩句是“,。”

　　六、閱讀。10+13

　　(一)

　　每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的'音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

　　(1)“清波漾漾”的意思是。

　　“人影綽綽”的意思是。2分

　　(2)讀了這段話，我眼前仿佛出現了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人

　　的美。我從這個詞知道的;再寫的美，我是從這個詞知道的;最后寫的美，我是從這個詞知道的。這一塊塊搭石，不僅讓我們看到了鄉親們緊走搭石、配合默契的身影，更讓我們感受到了。8分

　　(二)斑馬的傳聞

　　一只猴子從城里回來，野牛問它有何觀感。猴子說：“城里人喜歡斑馬，每條路都畫了斑馬線。”

　　野牛聽了感到新奇，轉身告訴過路的狐貍：“聽說城里畫了圖形，贊揚斑馬花紋美麗。”

　　狐貍聽了眼露妒光，立即前去報告老狼：“聽說城里到處畫著斑馬，哼，斑馬很快就要遭殃!”

　　老狼聽了喜而不露，迫不及待地當眾宣布：“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦，城里人用它的皮鋪了道路!”

　　老狼的話剛剛說完，斑馬成群地來到大家面前;大家頓時目瞪口呆，狐貍和老狼更是臊紅了臉。

　　⒈用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(3分)

　　怪模(mómú)怪樣臊(sāozào)紅立即(jíjì)

　　⒉結合上下文解釋詞語。(2分)

　　迫不及待：

　　目瞪口呆：

　　⒊文中動物們在說斑馬這件事時，心里分別是怎樣想的?請把它們的心里話寫下來。(4分)

　　猴子：

　　野牛：

　　狐貍：

　　老狼：

　　⒋想一想：“城里人喜歡斑馬，每條路都畫了斑馬線。”為什么到最后變成了“怪模怪樣的斑馬終于完蛋啦，城里人用它的皮鋪了道路”?請指出這其中真正的原因。(4分)

　　七、作文。29分

　　請你給遠方的親人或朋友寫一封信，可以談談你學習、生活方面的趣事;或你成長中遇到的困難，也可以說說你的心里話。注意寫信的格式。

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