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            期中考試

            小學六年級語文第二學期期中復習題

            時間:2025-04-01 15:49:54 期中考試 我要投稿
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            2017年小學六年級語文第二學期期中復習題

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            2017年小學六年級語文第二學期期中復習題

              一、按要求寫字詞句。18分

              1、在拼音下面寫出相應的漢字,注意寫得勻稱、美觀。8分

              wū jǐ diān bǒ zhēnɡ zhá táo cí

              quán shì quán hénɡ zhuānɡ jiɑ rónɡ qià

              2、補充詞語,并從其中選擇恰當的詞語填在下面的橫線上。4分

              神( )莫測 ( )跳如雷 鑼鼓( )天 粉( )登場

              王母娘娘得知織女嫁給牛郎,氣得 ;京劇演員 了;霍金在不斷探索 的宇宙;安塞腰鼓真是 !

              3、用修改符號修改下面的一段話(標點2處,病句2處)4分

              這學期,我們班同學閱讀了“紅樓夢”、“魯濱遜飄流記”等課外書。通過大量的課外閱讀,我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進班級”的光榮稱號。

              4、通過前一階段的學習,我們認識了鄭成功、肖邦、藺相如、譚千秋、喬依等人物。假如請你去采訪他們其中一人,你準備怎樣采訪他(她)。(2分)

              采訪對象: 。

              采訪提綱(采訪時所提的問題):

              ①

              ②

              二、按課文內容填空。9分

              1、我非常想讀維克多•雨果的長篇小說         ,夏洛蒂•勃朗特的       ,霍金的        和笛福的         ;想聽肖邦的          。(2.5分)

              2、“哈爾威船長一生都要求自己_____ ___,履行____ ________。”你知道的“做人之道”有_____ ___、_____ ___等。(2分)

              4、“它_____ ___著你,_____ ___著你,_____ ___著你。”從所填詞語中體會到 。(2.5分)

              5、我們從《負荊請罪》一課中要學習廉頗 的品質;從《愛之鏈》一課懂得了 的道理。(2分)

              三、閱讀短文,按要求答題。28分

              (一)姥姥的剪紙(節選)(8分)

              我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入[ 境 鏡 ]的神態,那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調皮蛋,經常變著花樣刁難[ nán nàn ]姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!”

              “你差點兒把姥姥的眼珠子[ 安 按 ]冒了!”姥姥用指頭點了一下我的鼻子,“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”

              是的。莊稼人都圖個吉利,姥姥對“喜鵲登枝”最熟悉不過了。數[shǔ shù]九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長的手指。

              1、用“ ”畫出[ ]內正確的讀音和漢字。(2分)

              2、請用“﹏﹏”畫出文中打比方的句子,體會這樣寫的好處。(3分)

              這個打比方的句子突出了 。

              3、姥姥的名言“熟能生巧,總剪,手都有準頭了!”,我對這句話的理解是

              。同時也讓我想起了一句意思相近的名言警句“ ”(3分)

              (二)節省時間(9分)

              “節省時間,就是使一個人的有限生命更加有效,也就等于延長了人的生命。”魯迅這樣說。

              有一次,科學家愛因斯坦在橋邊和朋友約會,可朋友沒有按時到達,因而他便來回踱步思考問題。半小時后 朋友趕到 抱歉地說 耽誤你的時間了 不 一點也沒耽誤 我剛才已經研究出了一個問題了 愛因斯坦卻高興地回答說

              把零碎的時間巧妙地運用起來,就像積少成多一樣。能夠這樣做事的人,生命不就因此大大延長了嗎?

              1、從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

              浪費( ) 縮短( ) 悲傷( )

              2、給文中劃線的句子加上標點。(3分)

              3、你能再寫出兩句關于珍惜時間的名言警句嗎?(3分)

              (1)

              (2)

              (三) 如果麥子沒有考驗 (11分)

              ①上帝有一天心血來潮,來到他所創造的土地上散步,看到麥田里碩果累累,感到非常開心。一個在麥田里的農夫認出了他。農夫上前向上帝請安,說:“仁慈的上帝呀,終于來了。這五十年來,我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨,你終于來了。”

              ②上帝說:“五十年來,你都在祈禱,到底是在祈禱什么呢?”

              ③“我總是在祈求風調雨順,祈禱今年不要有大風雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害。可是【 】我怎么祈禱,【 】不能如愿!這到底是為什么呢?”農夫說。

              ④農夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求?”

              ⑤上帝說:“好吧!明年如你所愿。”

              ⑥第二年,農夫的田地果然結出許多麥穗,【 】沒有任何狂風暴雨、烈日與災害,【 】麥穗比平常多了一倍,農夫歡歡喜喜地等待收成的那一天。

              ⑦到了收成的時刻,奇怪的事發生了,農夫的麥穗里竟沒有結出一粒麥子。

              ⑧農夫找到了上帝,問道:“ ?”

              ⑨上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗,人也只是一個空殼罷了。”

              1、在文中【 】內填上恰當的關聯詞語。(2分)

              2、想一想,下面這段話應加在第 自然段和第 自然段之間。(2分)

              上帝回答:“我創造世界,也創造了風雨,創造了干旱,也創造了蝗蟲和鳥雀,我創造的是不能如人所愿的世界。”

              3、聯系上下文,在第⑧自然段地橫線上填寫一句合適的話。(2分)

              4、這五十年里,農夫一直在祈禱什么?請用“ ”在文中畫出。(1分)

              5、上帝如了農夫所愿,但卻沒結出一粒麥子,這是什么原因?讀了本文后,你明白了什么?(4分)

              四、習作:40分

              因為有了你,你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你,你的家庭成員可能產生了許多變化,因為有了你,你家可說的實在太多了……請以“因為有我(你), ”為題,寫一篇不少于400字的記敘文。要求:記敘你和你家人或朋友的故事,能做到敘述有條理,情感真實。

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