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            暑假作業

            一年級第二學年語文暑假作業及答案

            時間:2025-04-15 14:48:57 暑假作業 我要投稿
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            一年級第二學年語文暑假作業及答案

              2017年的暑假即將到來,對于廣大小學生朋友來說怎樣才能度過一個既快樂又充實的暑假呢?下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的一年級第二學年語文暑假作業及答案,希望對大家有所幫助。

            一年級第二學年語文暑假作業及答案

              一、聽力測試。(12分)

              1、聽寫詞語。(8分)

              2、聽短文,把你聽到的小動物“√”出來。(4分)

              老鼠( ) 小鹿( ) 螞蟻( ) 啄木鳥( )

              小黑熊( ) 狐貍( ) 魚( ) 狗( )

              二、語言基礎。(36分)

              1、拼讀后填上詞語。(8分)

              lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ

              zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè

              2、我能寫出下面偏旁的字。(8分)

              艸 亻 氵 纟

              3、找朋友,連一連。(4分)

              B E D I M J R W

              i b e d w m j r

              4、比一比,再組詞。(8分)

              名( ) 很( ) 高( ) 嚇( )

              各( ) 跟( ) 亮( ) 蝦( )

              5、在正確的讀音下劃“ ”。(4分)

              (1)小松鼠長(chánɡ zhǎnɡ)著一條長(chánɡ zhǎnɡ)長的尾巴。

              (2)小明在草地(de dì)上飛快地(de dì)跑來跑去。

              6、下面的字你能寫好嗎?要仔細哦。(4分)

              給 為 只 球 就 愛 叫 做

              三、積累運用。(42分)

              1、照樣子寫詞語。(6分)

              ( )紫( )紅 ( )( )細雨

              ( )清( )秀 鳥語( )( )

              ( )顏( )色 ( )( )無云

              2、用方格中的字組成八個詞。(4分)

              面 生 上

              學 放 空

              前 活 天

              ( ) ( ) ( ) ( )

              ( ) ( ) ( ) ( )

              3、寫出意思相反的詞。(8分)

              長-( ) 哭-( ) 馬虎-( ) 冷淡-( )

              甜-( ) 后-( ) 敵人-( ) 黑暗-( )

              4、填上合適的詞語。(8分)

              一( )河 一( )牛 一( )井 一( )隊旗

              ( )的小路 香甜的( ) ( )的祖國

              ( )的荷葉 雪白的( ) ( )的夏夜

              5、選擇合適的詞填空。(4分)

              哪 那

              1、村子里( )來這么多的新房子?

              2、( )是農民的新房子。

              它 他

              3、風兒來了,云兒為( )讓路。

              4、(   )是個兒童團員。

              6、照樣子改寫下列句子。(4分)

              例:小貓把老鼠捉住了。 老鼠被小貓捉住了。

              太陽把我的衣服曬干了。

              大魚把小蝦嚇跑了。

              7、把句子補充完整。(8分)

              (1)我們愛 。

              (2) 在水里游來游去。

              (3) 一邊 ,一邊 。

              (4) 我已經 。

              四、能力拓展。(12分)

              (一)我會按課文內容填空。(5分)

              1、( )眠不覺曉,( )處聞啼( )。夜來風雨( ),花落知多( )。

              2、( )在前面帶路,( )吹向我們。我們像( )一樣,來到( )里,來到( )上。

              (二)讀下面的短文,回答問題。(7分)

              小熊病了,住進了醫院。小猴子趕來了,給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了,給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了,它給小熊帶來了一支動聽的歌。小熊很感動連聲說:“謝謝你們,謝謝你們!”

              1、這段話一共有 句話。(1分)

              2、小熊生病了,它的好朋友 、 、 到醫院看望它。(3分)

              3、小猴子給小熊送來了 、蜜蜂給小熊送來了 、

              百靈鳥給小熊送來了 。(3分)

              五、寫話。(8分)

              圖上畫了些什么人物?他們在什么地方干什么?用幾句話寫下來,不會寫的字用拼音代替。

              附 答案:

              一、聽力測試如下:

              1、聽寫詞語:說話 主意 陽光 想念

              2、短文:

              森林里住著各種鳥獸。美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上,唱著動聽的歌。可愛的啄木鳥不聽地敲著樹木,認真地尋找著小蟲……

              小鹿、 小黑熊 狐貍 啄木鳥


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