高考數學試題難度分布合理淡化技巧重視通法
一、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞貫徹落實糧食事業發展戰略，貫徹落實《糧食流通管理條例》和推進糧食體制改革等中心工作，結合和田地直機關工委提出的2008年重點工作，進一步加強黨的先進性建設，發揮基層黨組織政治核心作用、組織保障作用和戰斗堡壘作用，努力在提高職工思想道德素質、統一思想認識、凝聚行業力量、以創新和豐富黨員培訓教育管理機制為突破口，緊緊圍繞地區“十一五”發展規劃和“富民強區固邊”戰略目標，進一步加強黨員干部和廣大職工思想、組織、作風和制度建設，為部門改革發展營造和諧環境等方面提供強大的精神動力和良好的思想輿論氛圍。
二、制訂學習計劃，加強理論學習，不斷提高干部職工的政治素質和理論素養。
為使思想政治工作順利開展并扎實有效，要結合實際工作，不斷豐富學習內容，進一步完善學習計劃，樹立終身學習的理念，通過不斷加強理論學習和業務學習，切實提高全局職工自身思想水平、政治素質和業務技能，轉變工作作風，同時帶動其它工作的開展。
(一)深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，抓好《江澤明文選》的學習和宣傳研究，不斷把學習貫徹“三個代表”重要思想引向深入，全面推動學習貫徹黨的17大精神的熱潮，要把學習黨的17大精神列入學習計劃，開展學習、講黨課活動。
(二)理論學習結合具體工作和自身實際，以提高自身思想素養和政治水平，從而有效推進各項工作為目標，工作學習兩不誤、兩促進，從而使整個學習過程不走過場，不流于形式，扎實有效。做到計劃落實、時間落實、內容落實、制度落實、分層次、有重點、多形式。一是健全黨員干部學習制度，做到先學一步，做出表率，帶動全面;二是培養骨干，對入黨積極分子、中層干部、骨干人員，以上黨課的形式組織學習討論，推動政治學習向廣度深度發展;三是以縣黨支部為陣地，組織黨員及干部學習，并帶動全體職工學習;四是抓好全體職工的學習，確保每周8小時的學習制度，不斷提高貫徹執行黨的基本路線的自覺性。同時，在群眾性學習的基礎上，召開學習理論交流會，辦學習園地。真正做到在學習內容上，求“新”;在學風上，求“實”;在學習要求上，求“嚴”;在學習效果上，求“用”四字要求。
三、細化干部職工思想教育，不斷加強職工隊伍建設
(一)加大宣傳思想工作力度。要經常不斷地進行科學理論，黨的路線、方針、政策和形勢任務的宣傳教育，引導廣大黨員、干部、職工進一步堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，增強對改革開放和現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任。正確地把握干部職工的思想現狀，針對部分職工的思想問題著力做好解疑釋惑、疏導工作。關心關注職工的工作、學習、生活、婚姻等狀況，開展經常性的談心，深入細致的思想工作，調動一切積極因素。
(二)結合今年第 2xxxx民族團結教育月活動，在各族職工中開展加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一、維護社會穩定的自覺性、堅定性;在各族職工中開展“一面旗幟”、“兩個政策”、“三個離不開”、“四個認同”、“五觀”以及做好和田穩定工作的“四個認識”、“五種觀點”、“六抓措施”、和“四項要求”，把團結、動員、教育群眾結合起來，營造各盡所能、各展其才、和諧相處、團結奮進的工作環境。
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